高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教A版選修2-3學(xué)案1.3第3課時(shí)二項(xiàng)式展開(kāi)式系數(shù)問(wèn)題_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教A版選修2-3學(xué)案1.3第3課時(shí)二項(xiàng)式展開(kāi)式系數(shù)問(wèn)題_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教A版選修2-3學(xué)案1.3第3課時(shí)二項(xiàng)式展開(kāi)式系數(shù)問(wèn)題_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教A版選修2-3學(xué)案1.3第3課時(shí)二項(xiàng)式展開(kāi)式系數(shù)問(wèn)題_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教A版選修2-3學(xué)案1.3第3課時(shí)二項(xiàng)式展開(kāi)式系數(shù)問(wèn)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.3二項(xiàng)式定理第三課時(shí)二項(xiàng)式展開(kāi)式系數(shù)問(wèn)題一、課前準(zhǔn)備1.課時(shí)目標(biāo)(1)能利用二項(xiàng)式的展開(kāi)式求得一些特定項(xiàng);(2)能利用已知的二項(xiàng)展開(kāi)式特定項(xiàng)得到某些參數(shù);(3)能解決求簡(jiǎn)單的三項(xiàng)式或兩個(gè)相乘的二項(xiàng)式的展開(kāi)式特定項(xiàng)問(wèn)題.2.基礎(chǔ)預(yù)探在的二項(xiàng)展開(kāi)式中的叫做二項(xiàng)式的通項(xiàng),用表示,即通項(xiàng)為展開(kāi)式的第項(xiàng):=.二、學(xué)習(xí)引領(lǐng)1.應(yīng)用通項(xiàng)公式求特定項(xiàng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)①要能準(zhǔn)確地寫(xiě)出通項(xiàng),特別注意符號(hào)問(wèn)題;②要將通項(xiàng)中的系數(shù)和字母分離開(kāi)來(lái),以便解決有關(guān)問(wèn)題;③通項(xiàng)公式中含有a,b,n,k,五個(gè)元素,只要知道其中的四個(gè)元素,就可以求第五個(gè)元素.問(wèn)題求解完成后要注意n是正整數(shù),r是非負(fù)整數(shù),且r≤n.2.三項(xiàng)式求展開(kāi)式特定項(xiàng)有關(guān)三項(xiàng)式展開(kāi)問(wèn)題,可將三項(xiàng)中某兩項(xiàng)看做一項(xiàng),然后利用二項(xiàng)式定理處理.如上式可看作然后利用二項(xiàng)式定理逐層展開(kāi).3.兩個(gè)相乘的二項(xiàng)式求展開(kāi)式特定項(xiàng)兩個(gè)相乘的二項(xiàng)式展開(kāi)問(wèn)題,可分別求得每個(gè)式子的通項(xiàng)公式,將其相乘便可得到此式的展開(kāi)式的通項(xiàng),利用此新通項(xiàng)分析得到需要的特定項(xiàng).三、典例導(dǎo)析題型一求二項(xiàng)式的特定項(xiàng)例1的展開(kāi)式中,的系數(shù)是______(用數(shù)字作答).思路導(dǎo)析:要求的展開(kāi)式中的系數(shù)即為的展開(kāi)式中的系數(shù).答案:84解:的展開(kāi)式中的第r+1項(xiàng)為,當(dāng)時(shí)為含的項(xiàng),其系數(shù)為,故原展開(kāi)式中的系數(shù)為84.規(guī)律總結(jié):解決二項(xiàng)式問(wèn)題要靈活的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行變通,將類(lèi)似二項(xiàng)式的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為二項(xiàng)式問(wèn)題進(jìn)行解決.變式訓(xùn)練:若在的展開(kāi)式中,前三項(xiàng)的系數(shù)成等差數(shù)列,求展開(kāi)式中的有理項(xiàng).題型二兩個(gè)二項(xiàng)式乘積的特定項(xiàng)例2求的展開(kāi)式中的系數(shù).思路導(dǎo)析:將兩個(gè)式子中比較簡(jiǎn)單的那個(gè)展開(kāi),逐項(xiàng)分析另外一個(gè)式子的與此式相乘后哪項(xiàng)能為;也可直接將兩個(gè)式子的通項(xiàng)公式相乘得到新的通項(xiàng),分析此通項(xiàng)何時(shí)能為.解:法一:所以的系數(shù)是.法二:的通項(xiàng)為:.的通項(xiàng)為:.新的通項(xiàng)為令,則,.所以的系數(shù)是.規(guī)律總結(jié):本題不僅求二項(xiàng)展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù),且涉及到代數(shù)式的運(yùn)算問(wèn)題,難度加大.它既考查了二項(xiàng)式定理的同時(shí),也考查了計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用.變式訓(xùn)練:在的展開(kāi)式中,項(xiàng)的系數(shù)為 () A. B.14 C. D.28題型三二項(xiàng)式含參的問(wèn)題例3設(shè)常數(shù),展開(kāi)式中的系數(shù)為,則=_____.思路導(dǎo)析:利用通項(xiàng)公式求得含參的的系數(shù),從而利用已知條件建立關(guān)于x的方程求解.解:設(shè)第r+1項(xiàng)是含的項(xiàng),則有得,即,由,解得,或(舍去)答案:規(guī)律總結(jié):a,b,n,k,五個(gè)元素是知四求一的關(guān)系,因此,我們利用已知的項(xiàng)結(jié)合通項(xiàng)公式建立方程求得參數(shù)值.變式訓(xùn)練:已知展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是,則的值為.四、隨堂練習(xí)1.的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是()A.14B.14C.42D.422.的展開(kāi)式中的系數(shù)是()3.展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)是()A20B15C15D204.的展開(kāi)式中含的項(xiàng)是_______,常數(shù)項(xiàng)是_________.5的展開(kāi)式中,的系數(shù)與的系數(shù)之和等于.6.已知的展開(kāi)式中的系數(shù)是的系數(shù)與的系數(shù)的等差中項(xiàng),求.五、課后作業(yè)1.若的展開(kāi)式中的系數(shù)是80,則實(shí)數(shù)a的值是()A.2B.C.D.22.在的展開(kāi)式中,含x項(xiàng)的系數(shù)為()3.若(2x3+)n的展開(kāi)式中含有常數(shù)項(xiàng),則最小的正整數(shù)n等于.4.展開(kāi)式中只有第六項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)最大,則展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)是5.展開(kāi)所得的x的多項(xiàng)式中,系數(shù)為有理數(shù)的項(xiàng)數(shù).6.求的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng).參考答案1.3二項(xiàng)式定理第三課時(shí)二項(xiàng)式展開(kāi)式系數(shù)問(wèn)題2.基礎(chǔ)預(yù)探第r+1項(xiàng)三、典例導(dǎo)析例1變式訓(xùn)練解:由已知可得,解得.所以展開(kāi)式的通項(xiàng)為:,.若它為有理項(xiàng),則所以.即有理項(xiàng)分別為:;;.例2變式訓(xùn)練答案:B解析:展開(kāi)式中的系數(shù)為;的系數(shù)為;所以的展開(kāi)式中,的系數(shù)為.例3變式訓(xùn)練:解析:展開(kāi)式的通項(xiàng)為,令,即,又由題設(shè)知,所以或,所以或.四、隨堂練習(xí)1.答案:A解析:因展開(kāi)式中的第r+1項(xiàng)為.若它為常數(shù)項(xiàng),則,解得..2.答案:C解析:,解得..3.答案C解析:因?yàn)?,令得,因此常?shù)項(xiàng)為,故選C.4.答案:解析:,所以含項(xiàng)是第2項(xiàng),即r=1,常數(shù)項(xiàng)是第4項(xiàng),即r=3.5.答案:解析:6.解析:由題意,可知,即,,化簡(jiǎn),得,解之得.五、課后作業(yè)1.答案:D解析:因?yàn)?x3,所以=2.2.答案:B解析:要得到x項(xiàng),則應(yīng)該有4個(gè)2、一個(gè)3x、0個(gè)x2相乘,故系數(shù)為.3.答案:7

解析:若(2x3+)n的展開(kāi)式中含有常數(shù)項(xiàng),為常數(shù)項(xiàng),即=0,當(dāng)n=7,r=6時(shí)成立,最小的正整數(shù)n等于7.4.答案:180解析:只有第六項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)最大,則,所以,令所以展開(kāi)式中的一次項(xiàng)系數(shù)為()A.B.C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論