《鍋爐原理》 (2)課程教學(xué)大綱

《鍋爐原理》教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：鍋爐原理課程類(lèi)別（必修/選修）：必修課課程英文名稱(chēng)：BoilerPrinciple總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：36/2/2其中實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：6先修課程：工程流體力學(xué)、熱力學(xué)、傳熱傳質(zhì)學(xué)等授課時(shí)間：1-18周，星期四1-2節(jié)(17能源3-4班)，3-4節(jié)(17能源1-2班)；其中第15-17周:鍋爐實(shí)驗(yàn)授課地點(diǎn)：線上教學(xué)或7B-301（理論課）能源實(shí)驗(yàn)室12L201-203（實(shí)驗(yàn)課）答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：1.線上答疑；2.每次上課課前、課間、課后，采用一對(duì)一的問(wèn)答方式；3.工作日，辦公室答疑。課程考核方式：開(kāi)卷（）閉卷（√）課程論文（）其它（）使用教材：《工業(yè)鍋爐設(shè)備》，丁崇功主編，機(jī)械工業(yè)出版社，2010，第1版教學(xué)參考資料：《鍋爐原理》，樊泉桂主編，中國(guó)電力出版社，2008，第1版課程簡(jiǎn)介：《鍋爐原理》是熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課程。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握鍋爐工作的基本原理，具有鍋爐安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一般知識(shí)，并培養(yǎng)分析工程問(wèn)題、設(shè)計(jì)、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)的初步能力，為今后相關(guān)工作打下必要的基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解掌握鍋爐工作原理，掌握爐內(nèi)過(guò)程和鍋內(nèi)過(guò)程的基本概念，掌握鍋爐熱力計(jì)算及水循環(huán)計(jì)算方法，并能獨(dú)立地應(yīng)用基本理論分析鍋爐設(shè)計(jì)和運(yùn)行的有關(guān)問(wèn)題。在知識(shí)傳授過(guò)程中，注重理論與工程實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生能夠把所學(xué)知識(shí)融入到工程實(shí)踐問(wèn)題分析中。二、能力目標(biāo)：在學(xué)習(xí)這門(mén)課程中，向?qū)W生教授工程系統(tǒng)和工藝的概念，并著重介紹鍋爐系統(tǒng)的工作原理，使學(xué)生獲得分析系統(tǒng)安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的理論知識(shí)，鍛煉學(xué)生分析和解決工程問(wèn)題的能力。最終在培養(yǎng)學(xué)生分析思維能力的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生逐步形成科學(xué)的學(xué)習(xí)觀和方法論。三、素質(zhì)目標(biāo)：通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)作為一個(gè)熱能工程技術(shù)人員必須具備的堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度和積極向上的價(jià)值觀，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際、持續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)（授課對(duì)象為理工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課程填寫(xiě)此欄）：eq\o\ac(□,√)核心能力1.掌握及應(yīng)用數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)自然科學(xué)以及能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力；eq\o\ac(□,√)核心能力2.具有設(shè)計(jì)與執(zhí)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)分析與解釋數(shù)據(jù)，研究能源動(dòng)力系統(tǒng)問(wèn)題的能力；eq\o\ac(□,√)核心能力3.具備能源與動(dòng)力工程領(lǐng)域所需技能、技術(shù)及使用現(xiàn)代工具的能力；eq\o\ac(□,√)核心能力4.能源動(dòng)力系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、運(yùn)行及控制的設(shè)計(jì)能力；□核心能力5.項(xiàng)目管理、有效溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)合作能力；□核心能力6.發(fā)掘、分析與解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，并了解工程技術(shù)及解決方案對(duì)環(huán)境、社會(huì)及全球的影響；eq\o\ac(□,√)核心能力7．認(rèn)識(shí)科技發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力；eq\o\ac(□,√)核心能力8．理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范、認(rèn)知專(zhuān)業(yè)倫理，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論教學(xué)進(jìn)程表（教學(xué)方式根據(jù)疫情發(fā)展靈活調(diào)整）周次教學(xué)主題學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、課程思政融入點(diǎn)教學(xué)方式（線上/線下）教學(xué)手段作業(yè)安排1概述、鍋爐設(shè)備的構(gòu)成和工作過(guò)程2重點(diǎn)：熟悉供熱鍋爐特點(diǎn)與類(lèi)型；了解鍋爐房設(shè)備和工藝。難點(diǎn)：熟練掌握鍋爐機(jī)組的工作過(guò)程，了解機(jī)組汽水系統(tǒng)、風(fēng)、煤、煙、灰系統(tǒng)的工作流程；了解鍋爐工作原理及其構(gòu)造。線上：優(yōu)學(xué)院+QQ群直播講授2鍋爐燃料2重點(diǎn)：掌握元素分析與工業(yè)分析概念。難點(diǎn)：掌握煤的工業(yè)分析和發(fā)熱量測(cè)定的方法，理解揮發(fā)分、焦炭、水分、灰分、硫分和灰熔點(diǎn)對(duì)鍋爐工作的影響。課程思政融入點(diǎn)：從我國(guó)煤燃燒的現(xiàn)狀，看當(dāng)前能源緊缺問(wèn)題及環(huán)境問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立能源危機(jī)意識(shí)及環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)低碳生活習(xí)慣。線上：優(yōu)學(xué)院+QQ群直播講授課堂作業(yè)、思政作業(yè)：觀看紀(jì)錄片《創(chuàng)新中國(guó)》第二集：能源并做討論3-4鍋爐熱工計(jì)算4重點(diǎn)：掌握燃燒過(guò)程中相關(guān)概念。難點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)方程、理論（實(shí)際）空氣量、過(guò)量空氣系數(shù)、理論（實(shí)際）煙氣量等的計(jì)算方法，掌握空氣與煙氣焓的計(jì)算方法和鍋爐機(jī)組熱平衡計(jì)算方法。線上：優(yōu)學(xué)院+QQ群直播講授課堂作業(yè)5-6鍋爐本體結(jié)構(gòu)4重點(diǎn)：了解鍋爐發(fā)展史。難點(diǎn)：熟悉鍋爐本體結(jié)構(gòu)、輔助受熱面及安全附件。線上：優(yōu)學(xué)院+QQ群直播講授7鍋爐的燃燒設(shè)備2重點(diǎn)：了解和掌握燃料的燃燒過(guò)程。難點(diǎn)：掌握各種燃燒方式的設(shè)備及其熱力特性。線上：優(yōu)學(xué)院+QQ群直播講授/小組討論課堂作業(yè)8-9鍋爐的水動(dòng)力工況及蒸汽凈化4重點(diǎn)：了解和掌握鍋爐的水動(dòng)力工況。難點(diǎn)：掌握鍋爐蒸汽的凈化方法。線上：優(yōu)學(xué)院+QQ群直播講授/小組討論課堂作業(yè)10-11鍋爐受熱面熱力計(jì)算4重點(diǎn)：掌握基本方程，傳熱溫壓，傳熱系數(shù)，對(duì)流受熱面積和通流面積。難點(diǎn)：各種受熱面的換熱計(jì)算。課程思政融入點(diǎn)：介紹傳熱過(guò)程中常見(jiàn)的強(qiáng)化傳熱技術(shù)，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，突出推動(dòng)節(jié)能環(huán)保事業(yè)的重要性和緊迫性。線上：優(yōu)學(xué)院+QQ群直播講授/小組討論課堂作業(yè)、思政作業(yè)：觀看紀(jì)錄片《綠色中國(guó)》并討論節(jié)能環(huán)保事業(yè)的重要性12-13鍋爐大氣污染物的排放與控制4重點(diǎn)：掌握鍋爐大氣的污染物。難點(diǎn)：掌握鍋爐除塵技術(shù)和煙氣處理技術(shù)。課程思政融入點(diǎn)：介紹污染物對(duì)生態(tài)文明的危害，了解其生成機(jī)理及處理方法，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立尊重、順應(yīng)、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。線上：優(yōu)學(xué)院+QQ群直播講授課堂作業(yè)、思政作業(yè):討論現(xiàn)階段污染物處理在中國(guó)的情況14鍋爐的運(yùn)行調(diào)整2重點(diǎn)：了解工業(yè)鍋爐的啟動(dòng)與停運(yùn)。難點(diǎn)：了解鍋爐運(yùn)行特點(diǎn)及任務(wù)。線上：優(yōu)學(xué)院+QQ群直播講授18討論與復(fù)習(xí)2合計(jì)：30實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表周次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課程思政融入點(diǎn)項(xiàng)目類(lèi)型（驗(yàn)證/綜合/設(shè)計(jì)）教學(xué)手段15自然循環(huán)鍋內(nèi)過(guò)程1重點(diǎn)：自然循環(huán)鍋爐工作原理；難點(diǎn)：停滯、倒流、下降管帶汽等現(xiàn)象的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)方法：學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)步驟，掌握實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵性操作步驟：通過(guò)電工學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理等理論實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。綜合實(shí)驗(yàn)15煤電發(fā)熱量測(cè)定1重點(diǎn)：測(cè)量煤的彈筒熱量并將其折算成高位發(fā)熱量和低位發(fā)熱量；難點(diǎn)：本實(shí)驗(yàn)操作難度比較高，學(xué)生在操作過(guò)程中要非常仔細(xì)；教學(xué)方法：學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)步驟，掌握實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵性操作步驟：煤粉的干度、細(xì)度；棉線的干度、溫度計(jì)讀數(shù)方法等。綜合實(shí)驗(yàn)16-17臥式燃油（氣）鍋爐模擬機(jī)4重點(diǎn)：鍋爐模擬機(jī)上再現(xiàn)了鍋爐的實(shí)際結(jié)構(gòu)，了解鍋爐的附屬設(shè)備及安全附件結(jié)構(gòu)和安裝位置；難點(diǎn)：編輯鍋爐的安全操作、鍋爐故障應(yīng)急操作動(dòng)畫(huà)，模擬再現(xiàn)鍋爐運(yùn)行、故障現(xiàn)象。綜合實(shí)驗(yàn)合計(jì)：6考核方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重階段性作業(yè)（共6次）1.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：線上客觀題由系統(tǒng)判定，其余題目由老師參考習(xí)題解答判定，按百分制加權(quán)平均。2.要求：能靈活運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行求解，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。1