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修改病句改病句步驟:①讀句子、理句意②查排審、找病因③改句子、保原意(改得少、改得巧)(一)用詞不當(dāng)1、沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。2、今天是第一天開學(xué),他穿了一件灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。4、這個問題引起大家的沉醉。5、聽了這個故事,我不約而同地笑了。6、人的故事讀完后,大家熱鬧地鼓掌。7、我們的生活水平在不斷改善。8、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點,改正缺點。9、秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū),是一個美麗的季節(jié)。10、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。(二)意思重復(fù)1、他經(jīng)?;叵肫疬^去的往事。2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。3、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。4、父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。5、這個學(xué)期,王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。6、這是一幅十分非常美麗的畫。7、我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。8、他這次沒考好,難過得流下了傷心的眼淚。9、小組會上,他總是首先第一個發(fā)言。10、聯(lián)歡會上,他首先第一個走上臺表演節(jié)目。11、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。12、我經(jīng)常閱讀、看科幻小說。13、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。(三)詞序顛倒1、我們要運用和理解學(xué)過的詞語。2、我們討論了并且聽了校長的報告。3、自然科學(xué)對我很感興趣。4、朝霞被天空映紅了。5、這是一本我的很有趣味的書。6、老農(nóng)掄起鋤頭,把口袋里的狼用鋤頭打死了。7、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。8、我們學(xué)校師生全體去參觀科技館。9、王麗在演唱會上唱了優(yōu)美的一支歌。10、美術(shù)和音樂這兩門功課對我很感興趣。11、李華被同學(xué)們一定評為三好學(xué)生。12、學(xué)校把“學(xué)雷鋒積極分子”的名單已經(jīng)公布出來了。(四)缺少成分1、言行不一是一種極壞的。2、10月3、我們必須自覺的習(xí)慣。4、一路上盡情欣賞阿里山的云霧。5、地球上的光明和溫暖都是送來的。6、看了這部電視劇,留下了深刻的印象。7、讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,禁不住流下了眼淚。8、胡總書記關(guān)心群眾永遠(yuǎn)留在人民的記憶里。9、晚會上,表演了精彩的節(jié)目。10、春天到了,一朵朵鮮花。11、春天來了,越來越來暖和了。12、灑在沙灘上,沙灘上一片銀白。13、學(xué)了《愛迪生》這一課受到了教育。14、雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。(五)前后矛盾1、大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保證。2、我國的藝術(shù)珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。4、我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒有做。5、我上完四年級了,還有一年沒有畢業(yè)。6、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。7、今天中午下了一天的雨。8、她的成績在班上是比較最好的。9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹枝都壓彎了。10、他辦事總是猶豫不決,一點也不武斷。11、火藥是我國古代的四大發(fā)明。(六)搭配不當(dāng)(包括關(guān)聯(lián)詞)1、聯(lián)歡會上,同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈2、同學(xué)們都要樹立愛護公共財物的良好習(xí)慣。3、盡管天氣不好,我們總是按時到校。4、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí),而且成績很好。5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。6、小明因為刻苦學(xué)習(xí),就成績優(yōu)良。7、這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。8、星期天我總是幫媽媽做些家務(wù)。9、即使這部電影拍得好,但也不能獲獎。10、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。11、今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈真好看。12、我很喜歡參加自然博物館。126這場足球賽真猛烈。127精彩的發(fā)言,贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。128經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,我基本上已經(jīng)恢復(fù)了健康。129夏天的東山是一個美麗的季節(jié)。130小東會運用并理解了“居高臨下”這個詞語。131因為他學(xué)習(xí)成績很差,所以樂于助人。132雖然明天下大雨,但是我們不去西湖玩。133馬寶玉是狼牙山五壯士。134《西游記》是四大名著。135金華雙龍洞的奇特風(fēng)景,真值得我們欣賞和訪問。136“六一”那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來到了學(xué)校參加慶祝活動。137老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。138我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。139他在回憶著過去的往事。140我們只有刻苦學(xué)習(xí),就能把功課學(xué)好。141朝霞被大地映得一片金黃。142王雨明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)習(xí)慣。143在聯(lián)歡會上,小月演唱了動聽的歌聲。144我欣賞了這幅草原風(fēng)景畫冊。145昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。1

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