高中物理必修一實驗打點計時器

學科教師輔導教案

組長審核：

年

級：

班級名稱：培優(yōu)班

輔導科目：物理

班級學生總數(shù)：

學科教師：教學進度：第次課授課主題實驗：打點計時器測速度教學目的1、掌握打點計時器測速度的基本概念，會計算速度。2、學會理論聯(lián)系實際的能力，將生活中的現(xiàn)象與物理知識相結合。教學重難點教學重點：測速度教學難點：測速度授課日期及時段教學內容入門測1、(多選)下列關于速度和速率的說法正確的是()A．速率是速度的大小B．平均速率是平均速度的大小C．對運動的物體，某段時間的平均速度不可能為零D．對運動的物體，某段時間的平均速率不可能為零2、(多選)下面描述的幾個速度中，說法正確的是()A.子彈以790m/s的速度擊中目標時的速度指平均速度B.信號沿運動神經(jīng)傳播的速度大約為10m/s指瞬時速度C.京滬高速鐵路測試時的列車最高時速可達484km/h，指的是瞬時速度D.臺風以360km/h的速度向東北方向移動指平均速度3、(多選)如圖4所示是三個質點A、B、C的運動軌跡，三個質點同時從N點出發(fā)，又同時到達M點，下列說法正確的是()A.從N到M過程中，A的平均速率最大B.三質點從N到M的平均速率相同C.三質點從N到M的平均速度相同D.到達M點時A的瞬時速率最大4、一物體從A點沿正東方向以5m/s的速度運動6s到達B點，然后又以10m/s的速度向北勻速運動4s到達C點，求物體在這10s內的平均速度和平均速率.一、新課講解（一）課程導入（二）大數(shù)據(jù)分析（09-18年，共10年）本節(jié)考點講解考點一：兩種打點計時器例題解析1、電磁打點計時器的打點周期取決于()A．交流電壓的高低B．交流電的頻率C．永久磁鐵的磁性強弱D．振針與復寫紙間的距離相關知識點講解、方法總結電磁打點計時器電火花計時器結構示意圖打點原理電磁作用下振針上下周期性振動打點脈沖電流經(jīng)放電針、墨粉紙盤到紙盤軸放電打點工作電壓6V以下低壓交流電源220V交流電源打點周期(電源頻率為50Hz)0.02s0.02s阻力來源紙帶與限位孔、復寫紙的摩擦，紙帶與振針的摩擦紙帶與限位孔、墨粉紙盤的摩擦，比前者小功能功能相同，都是計時儀器三）鞏固練習1、（2013秋?柘城縣校級期中）關于電磁打點計時器說法不正確的是（）A．打點計時器是應使用220伏交流電壓 B．打點計時器是應使用4﹣6伏交流電壓 C．它是一種計時儀器 D．打點計時器每0.02s打一次點2、（2016秋?新鄭市校級月考）對電磁打點計時器和電火花打點計時器的有關說法中正確的是（）A．電磁打點計時器和電火花打點計時器都用交流電 B．兩種打點計時器的打點頻率與交流電的頻率一樣 C．電磁打點計時器在交流電頻率為50Hz時，兩個打點間隔時間為0.1s D．電火花計時器在紙帶上打點是靠振針和復寫紙3、（2017秋?文峰區(qū)校級月考）打點計時器是一種使用交流電源的記錄運動物體在一定時間間隔內位移的儀器，目前實驗室用的打點計時器有打點計時器和打點計時器兩種，它們所接電源均為頻率為50Hz的交流電源，但前者所接的電源電壓為V，后者所接的電源電壓為V．振針每隔s打下一點考點二：打點計時器的使用例題解析（2016春?石嘴山校級期末）關于打點計時器的使用，下列說法中正確的是（）A．電磁打點計時器使用的是4V～6V的直流電源 B．在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通打點計時器的電源 C．使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越小 D．紙帶上打的點越密，說明物體運動的越快相關知識點講解、方法總結(1)把打點計時器固定在桌子上并穿好紙帶.(2)把打點計時器的兩個接線柱接到交流電源上(電源頻率為50Hz，電磁打點計時器接6V以下低壓交流電，電火花計時器接220V交流電).(3)先接通電源開關，再用手水平拉動紙帶，紙帶上就打下一行小點，隨后立即關閉電源.(4)取下紙帶，從能看得清的某個點開始，往后數(shù)出若干個點，如果共有n個點，那么n個點的間隔數(shù)為n－1個，則紙帶的運動時間Δt＝(n－1)×0.02s.(5)用刻度尺測量出從開始計數(shù)的點到最后的點間的距離Δx.(6)利用公式v＝eq\f(Δx,Δt)計算出紙帶在這段時間內的平均速度.2.注意事項(1)打點前，應使物體停在靠近(填“靠近”或“遠離”)打點計時器的位置.(2)打點時，應先接通電源，待打點計時器打點穩(wěn)定后，再拉動紙帶.(3)打點計時器不能連續(xù)工作太長時間，打點之后應立即關閉電源.(4)對紙帶進行測量時，不要分段測量各段的位移，正確的做法是一次測量完畢(可先統(tǒng)一測量出各個計數(shù)點到起始點O之間的距離).鞏固練習1、（2015秋?江津區(qū)校級期中）關于打點計時器的使用下列說法正確的是（）A．紙帶上打的點越密，說明物體運動的越快 B．電火花打點計時器使用的是220V交流電源 C．使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越長 D．在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中應先釋放小車，后接通打點計時器的電源2、（2014秋?綦江區(qū)期末）關于打點計時器的使用說法正確的是（）A．電磁打點計時器使用的是10V以下的直流電源 B．在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通打點計時器的電源 C．使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越小 D．紙帶上打的點越密，說明物體運動的越快3、（2014秋?許昌月考）用電火花計時器在紙帶上打點時，操作的合理順序應是（）A．先用手牽動紙帶，后接通電源 B．先接通電源，再用手牽動紙帶 C．接通電源的同時用手牽動紙帶 D．可以隨意操作4、（2018秋?二七區(qū)校級月考）（1）如圖1所示是電火花計時器的示意圖．電火花計時器和電磁打點計時器一樣，工作時使用（選填“交流”或“直流”）電源，當電源的頻率是50Hz時，每隔s打一次點．其工作時的基本步驟如下：A．當紙帶完全通過電火花計時器后，及時關閉電源B．將電火花計時器電源插頭插入相應的電源插座C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過電火花計時器D．接通開關，聽到放電聲，立即拖動紙帶運動上述步驟正確的順序是．（按順序填寫步驟編號）（2）如圖2所示紙帶是某同學練習使用電火花計時器時得到的，紙帶的左端先通過電火花計時器，從點跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是（選填“速度減小”或“速度增大”）．若所用電源的頻率為50Hz，從打下A點到打下B點共14個點跡，歷時s考點三：利用打點計時器計算速度例題解析1、如下圖所示是拖動紙帶時打點計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為我們的紙帶上所選的記數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1S，試求打點計時器打下B、C、D各點時的瞬時速度．相關知識點講解、方法總結原理如圖1所示，E點的瞬時速度可用D、F兩點間的平均速度代表，即vE＝eq\f(Δx,Δt).鞏固練習1、如圖所示，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，某次實驗中得到一條紙帶，用毫米刻度尺測出各點間的距離為：AC=14.2mm，AD=24.8mm．那么由此可以算出紙帶在AC間的平均速度為____m/s，紙帶在AD間的平均速度為____m/s；B點的瞬時速度更接近于____m/s．2、某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，電源頻率為50Hz，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.相鄰計數(shù)點間的距離如圖5所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.(本題計算結果均保留3位有效數(shù)字)圖5(1)在實驗中，使用打點計時器時應先______再______(填“釋放紙帶”或“接通電源”).(2)每兩個計數(shù)點間還有________個點沒有標出.(3)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，每隔0.1s測一次速度，計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表.vBvCvDvEvF數(shù)值(m/s)0.6400.721(4)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在圖6直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線.3、（2016秋?夏津縣校級月考）電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流電源的計時儀器，電磁打點計時器工作的電壓是4～6V，電火花計時器工作的電壓是．當電源頻率是50Hz時，它每隔0.02s打一個點．如圖為物體運動時打點計時器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點間還有四個點，已知打點計時器接交流50Hz的電源，則ae段的平均速度為m/s．d點的瞬時速度約為m/s．本節(jié)綜合練習1、（2016?濠江區(qū)校級學業(yè)考試）當紙帶與運動物體連接時，打點計時器在紙帶上打出點痕，下列說法錯誤的是（）A．點痕記錄了物體運動的時間 B．點痕記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間內的位移 C．點在紙帶上的分布情況，反映了物體的形狀 D．點在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況2、（2016秋?定州市校級月考）在實驗中，若電源的頻率是50Hz，下列關于計數(shù)點間時間間隔的說法中正確的是（）A．每隔四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點間的時間間隔為0.10s B．每隔四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點間的時間間隔為0.08s C．每隔五個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點間的時間間隔為0.08s D．每隔五個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點間的時間間隔為0.10s3、（2016秋?南關區(qū)校級月考）使用電磁打點計時器時，下列說法正確的是（）A．先拉動紙帶，后閉合電源打點 B．使用電壓一定要控制在6V以上 C．要使用低壓交流電源 D．紙帶與打點計時器間摩擦力越大越好4、通過對實驗“練習使用打點計時器”的學習，判斷下列說法中不正確的是（）A．點跡可以記錄被測量的物體在一段時間內的運動情況 B．用平整的紙帶，不讓紙帶卷曲歪斜，有利于減少紙帶與打點計時器的限位孔之間的摩擦 C．紙帶上點跡越密集，說明被測量的物體運動越快 D．紙帶上的點跡可以反映被測量的物體運動的時間5、（2016秋?遼源期中）關于打點計時器，下列說法正確的是（）A．打點的周期由交流電壓決定的 B．打點的周期由交流電的頻率決定的 C．電磁打點計時器所使用的電壓為220V的交流電 D．電火花打點計時器所使用的電壓為220V的交流電6、（2016秋?西城區(qū)校級月考）打點計時器所用的電源是50Hz的交流電，其相鄰點間的時間間隔是T，若紙帶上共打出N個點，這紙帶上記錄的時間為t，則（）A．T=0.1s B．T=0.02s C．t=（N﹣1）T D．t=NT7、（2016秋?瑞金市校級月考）某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s．（本題計算結果均保留3位有效數(shù)字）（1）在實驗中，使用打點計時器操作步驟應先再（填“釋放紙帶”或“接通電源”）；（2）每兩個計數(shù)點間還有個點沒有標出；速度vBvCvDvEvF數(shù)值（m/s）0.5600.6400.721（3）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，每隔0.10s測一次速度，計算出打下B、C兩個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表：出門測1．（2015秋?陽東縣校級月考）某實驗小組在練習使用打點計時器時，紙帶上打出的不是點，而是一些短線，這可能是因為（）A．打點計時器錯接在直流電源上 B．電源電壓不穩(wěn)定 C．打點計時器使用的電壓過低 D．振針與復寫紙的距離太小2、電磁打點計時器是一種使用電源的計時儀器，它的工作電壓是v，當電源頻率是50Hz時，它每隔打一次點，打點時應先，再．3、（2014秋?湘潭縣校級月考）關于電磁打點計時器和電火花計時器，下列說法正確的是（）A．電磁打點計時器用的是直流電源，而電火花計時器用的是交流電源 B．它們每隔0.02s打一個點 C．它們的工作電壓均為220V的交流電源 D．使用它們計時時，必須先拉動紙帶，再立即接通電源4、（2018秋?東臺市校級月考）本實驗中，關于計數(shù)點間時間間隔的下列說法中正確的有（）A．每隔四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點間的時間間隔為0.10秒 B．每隔四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點間的時間間隔是0.08秒 C．每隔五個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點間的時間間隔為0.08秒 D．每五個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點間的時間間隔為0.10秒5、（2017秋?桑珠孜區(qū)校級期中）在做“用打點計時器測速度”實驗中，打點計時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示，若A、B、C點間的時間間隔均為0.10s，從圖中給定的長度，求出小車打下C點時小車的速度大小是m/s打下D點時小車的速度大小是m/s練一練1、（2016?廣東學業(yè)考試）如圖所示，是電源頻率為50Hz的電磁打點計時器在紙帶上連續(xù)打下的六個點。則a至f之間的時間為（）A．0.02s B．0.10s C．0.12s D．0.60s2、（2016?濠江區(qū)校級學業(yè)考試）當紙帶與運動物體連接時，打點計時器在紙帶上打出點痕，下列說法錯誤的是（）A．點痕記錄了物體運動的時間 B．點痕記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間內的位移 C．點在紙帶上的分布情況，反映了物體的形狀 D．點在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況3、（2016秋?銅官山區(qū)校級期中）使用打點計時器時，接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序應該是（）A．先接通電源，后釋放紙帶 B．先釋放紙帶，后接通電源 C．釋放紙帶的同時接通電源 D．哪個先，哪個后都可以4、（2016秋?云巖區(qū)校級期中）在用打點計時器做“研究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中，下列說法正確的是（）A．打點計時器只能接交流電源 B．打點計時器既可以接直流電源又可以接交流電源 C．打完紙帶后，應先關閉打點計時器的電源，再取下紙帶 D．打點時，應選釋放紙帶，后接通打點計時器的電源5、電磁打點計時器和電火花打點計時器都是使用（填“直流”或“交流”）電源的計時儀器，使用打點計時器時要先（填“接通電源”或“讓紙帶開始運動”）再（填“接通電源”或“讓紙帶開始運動”）．若已知電源頻率為50Hz，則打點計時器在紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為s．（2017秋?扶溝縣校級期中）某同學在做“練習使用打點計時器”實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩點之間