川教版二年級《生命.生態(tài).安全》下冊第17課《美麗的插花》 課件_第1頁
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川教版二年級《生命.生態(tài).安全》下冊第17課《美麗的插花》 課件_第3頁
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文檔簡介

美麗的插花川教版二年級下新知導(dǎo)入

同學(xué)們,你們喜歡美麗的插花嗎?你們對插花有哪些了解?想不想用自己靈巧的雙手來創(chuàng)作美麗的插花呢?新知講解(一)

生活聚焦

插花是指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材(切花),經(jīng)過一定的技術(shù)(修剪、整枝、彎曲等)和藝術(shù)(構(gòu)思、造型、配色等)加工,配置成件精致完美、富有詩情畫意,能再現(xiàn)自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。

什么是插花?

新知講解插花代表怎樣的情感?插花能美化生活,代表著人們對美好生活的向往。新知講解(二)

生活小博士

插花有什么樣的作用?

插花具有意趣美:

插花能讓美融入生活,插花的意趣美能表達我們的心情,代表我們的祝福。讓家更溫馨祝福教師節(jié)合作探究

我們來了解一下有哪些常見的花材吧!常見的花材:線狀花材:(銀柳、白玉蘭、梅花、自常春藤、山茶、竹等)

梅花山茶花合作探究

團塊狀花材(牡丹、菊花、月季、百合、郁金香、蘭花、水仙等)

牡丹菊花月季百合郁金香合作探究

散狀花材(霞草、小菊、補血草等)

補血草合作探究

異形花材(鶴望蘭、紅鶴芋等)

鶴望蘭紅鶴芋合作探究

襯葉(蘇鐵、棕竹、天門冬、龜背竹等)

蘇鐵棕竹天門冬新知講解

月季花代表幸福和希望康乃馨代表健康和美好新知講解

向日葵代表陽光、熱愛生活滿天星代表關(guān)心和幫助新知講解

怎樣才能讓插花更好看呢?各式的容器能夠使花材增色:花不僅能插在瓶里,還能插在桶里、籃子里、紙盒里,甚至插在木雕上,雨鞋里、南瓜里、蛋殼里。新知講解

圓形

橢圓形

一字形獨特的造型也能夠讓插花更美。新知講解

扇形

三角形

斜線形

S形新知講解

溫馨提示:

(1)不同節(jié)日、季節(jié)、環(huán)境,插花的造型、意境要有所不同。

(2)根據(jù)主題選擇適宜的花材和容器。

(3)在花材的剪切過程中,應(yīng)注意安全。

插花還有哪些注意事項?新知講解

讓我們來學(xué)習(xí)一下怎樣插花吧!課堂練習(xí)

請同學(xué)們2-3人為一組,開動你們的小腦筋,利用好身邊的花材、用具和容器,設(shè)計并制作插花,最后掛上祝??ㄆ?,表達自己對親人、朋友的祝?;蛭繂?。(三)生活與實踐

課堂練習(xí)

展示各小組作品,交流評議。?課堂總結(jié)

插花具有直觀、美麗的特點,富有生活情趣,同時陶冶著我們的情操,讓我們學(xué)會插花藝術(shù),來裝扮我們的生活吧!板書設(shè)計

美麗的插花

插花的意趣美

各式的容器使插花增色

溫馨提示

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