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文檔簡介

C、繼時對比D、感覺對比47.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()?A、課程實(shí)施多樣化B、課程內(nèi)容綜合化C、課程性質(zhì)職業(yè)化D、課程方向人文化48.內(nèi)臟感覺包括().C、痛覺49.在制作多媒體演示文稿時,以下做法正確的是().A、超級鏈接的設(shè)計要合理有效、格式統(tǒng)一B、動畫要多,聲音要多,文字要多C、只需要簡單地將教材、教案"搬”到幻燈片中D、構(gòu)圖要力求簡明,圈形、標(biāo)題、文字標(biāo)注三者并重50.霍夫蘭德的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包括的要素包括().三、判斷題供30題,每題I分)51.適應(yīng)是指感受性總是不斷提高的過程.()52.小明十分內(nèi)向,不愛說話,不論在哪里都是少言寡語,這說明小明的人格具有獨(dú)特性.()53.即便沒有造成侵權(quán)損害事實(shí),教師也可以進(jìn)行教育法律救濟(jì).()54."精彩一課”,應(yīng)當(dāng)屬于教育法律關(guān)系中的內(nèi)容。()55.軍隊(duì)也應(yīng)當(dāng)為學(xué)校組織的學(xué)生實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐活動提供幫助和便利.()56.人的感受性與感覺閾限之間呈線性關(guān)系.()57.《高等教育法》中所說的高等學(xué)校不包括成人高等學(xué)校。()58.抑郁質(zhì)是一種最差的氣質(zhì)類型.()59.隨若年齡的增長,記憶方面最顯著的變化是記憶廣度的增加.()60.f來說,最先遺忘的是對學(xué)生沒有重要意義、不引起學(xué)生興趣的、不符合需要的,

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