學(xué)生勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5

學(xué)生勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案篇5為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，深化“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展。學(xué)校特舉行“小學(xué)第一屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、參賽對(duì)象：全體學(xué)生二、比賽時(shí)間：12周為學(xué)習(xí)宣傳階段，學(xué)校海選階段，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。三、比賽地點(diǎn)：見附表四、比賽形式及內(nèi)容：（一）一年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開衫（紐扣或拉鏈都可）一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。比賽時(shí)間：10分鐘比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評(píng)判，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。（二）二年級(jí)：整理書包及抽屜比賽時(shí)間：10分鐘比賽方法及標(biāo)準(zhǔn)：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進(jìn)書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。（三）三年級(jí)：疊一套衣服比賽時(shí)間；10分鐘材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。（四）四年級(jí)：包書皮材料準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。比賽辦法：聽口令開始包書皮。比賽時(shí)間：10分鐘。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。（五）五年級(jí)：釘紐扣材料準(zhǔn)備：1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。2、年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上，寫上班級(jí)姓名。比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固。（六）六年級(jí)：水果拼盤參賽對(duì)象：每班五名同學(xué)參加比賽。材料準(zhǔn)備：每人自帶水果（品種不得少于三種）、果盤、小刀等。比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面?！居嘘P(guān)事項(xiàng)說明】：1、各班的各項(xiàng)比賽均為全班同學(xué)參加。方法：先同一時(shí)間4月28日下午最后一節(jié)課，以班會(huì)的形式在各班教室進(jìn)行初選（由各班主任負(fù)責(zé)），然后各班推薦5名參加年段的“生活小達(dá)人”評(píng)選。請(qǐng)各班主任配合進(jìn)行海選，學(xué)校行政組將組織老師進(jìn)行檢查。2、六年級(jí)水果拼盤賽前洗好，要求在規(guī)定時(shí)間10分鐘內(nèi)水果去皮，拼盤，并在表格內(nèi)寫上名稱及寓意。3、所有評(píng)委提前10分鐘到場(chǎng)。4、請(qǐng)各班布置學(xué)生自行回家練習(xí)。5、此次活動(dòng)將結(jié)合“學(xué)校之星”的評(píng)比，在班級(jí)中海選出班級(jí)“生活小達(dá)人”，然后決出