第19課 各式各樣的椅子（一）（教學設計）2022-2023學年美術二年級下冊

第19課各式各樣的椅子（一）（教學設計）一、教學目標了解椅子的種類和類型；學生們能夠了解椅子的形態(tài)特征，并進一步認識椅子的屬性；培養(yǎng)學生們觀察細節(jié)的能力，并在繪畫中嘗試準確描繪椅子的形態(tài)；培養(yǎng)學生們運用色彩的能力，讓學生們能夠將不同顏色的椅子進行區(qū)分和歸類。二、教學內容椅子的種類和類型；椅子的形態(tài)特征和屬性；椅子的色彩表現(xiàn)。三、教學時長課程名稱：美術二年級下冊第19課；上課時間：1課時，共計40分鐘。四、教學過程1.導入環(huán)節(jié)教師在開始上課前，先給學生們介紹椅子的相關知識，包括椅子的種類和類型等，讓學生們對椅子有一定的認識和了解。2.學習環(huán)節(jié)（1）了解椅子的種類和類型教師通過展示圖片或實物展示的方式，讓學生們了解椅子的種類和類型。教師可以做出以下引導：請你們看看這個椅子，它的形狀是什么樣的？這個椅子看起來好像有一個名字，你知道叫什么嗎？你們家里都有什么樣的椅子？通過引導學生們描述，讓學生們了解椅子的不同類型和功能。（2）掌握椅子的形態(tài)特征和屬性教師通過實物展示的方式，讓學生們觀察椅子的形態(tài)特征，例如椅子的高度、座位的大小、靠背的高度和角度等，讓學生們描述這些特征。教師可以做出以下引導：請你們站在這個椅子旁邊，看看它到底有多高？請找出這個椅子與其他椅子不一樣的地方。通過引導學生們觀察和比較，讓學生們了解椅子的屬性，并增強學生們觀察細節(jié)的能力。（3）椅子的色彩表現(xiàn)教師通過展示不同顏色的椅子，讓學生們了解椅子的色彩表現(xiàn)。教師可以做出以下引導：你看這兩個椅子，它們的顏色是不同的，你知道怎么叫它們的顏色嗎？你有沒有想過為什么有些椅子是黑色的，有些是紅色的？通過引導學生們了解不同顏色的椅子，讓學生們掌握一定的色彩知識，并嘗試在繪畫中運用不同的顏色。3.結束環(huán)節(jié)通過上述教學過程，讓學生們對椅子的種類和類型、形態(tài)特征和色彩表現(xiàn)有了初步的了解。教師可以帶領學生們回顧本節(jié)課所學知識，并進行小結。五、課堂評價繪制椅子的素描或彩色圖畫，評價學生繪畫技巧和細節(jié)掌握程度；學生們根據(jù)老師提供的圖片、實物進行分類，評價學生歸類能力和對椅子種類和類型的理解程度；課堂答問題，評價學生對椅子的形態(tài)特征和屬性的理解程度。六、課后作業(yè)學生們可以根據(jù)老師在課上提供的教材或圖片，繪制自己喜歡的椅子，并用彩色筆完成；學生們可以根據(jù)自己的家居生活，選擇一款自己家里的椅子進行畫圖，并在課上進行分享；學生們可以通過網(wǎng)絡或實地尋找不同的椅子圖片，收集并整理自己喜歡的圖集，分享給同學們。七、教學反思本節(jié)課通過展示實物等多種方式來讓學生們了解椅子的種類和類型、形態(tài)特征和色彩表現(xiàn)，使學生們對椅子的認識更加深入。在教學中，我注意到學生對形態(tài)特征的觀察還不