校長期末總結(jié)講話稿范本（2篇）

第5頁共5頁校長期末?總結(jié)講話?稿范本?____?屆的.同?學(xué)們：?你們好！?___?_山行的?腳步還響?在我們的?耳畔，飄?舞的雪花?才剛剛親?近我們的?臉龐，柏?山上的那?樹樹梅花?便給我們?送來了幽?幽的清香?……一?股幸福的?感覺涌上?我的心頭?。每個?清晨，當?我拿著相?機從每個?教室門前?走過，我?嗅到了陣?陣青春的?氣息，我?聽到了瑯?瑯悅耳的?晨讀，我?看了站在?講臺上可?愛的小助?手們……?從一班開?始，我記?錄著我們?班主任的?身影。新?來的阮青?武老師一?直努力著?，___?_老師的?熱情一直?不曾減退?，___?_老師給?我們的三?班建立了?良好的規(guī)?范，__?__老師?不忘組織?語文晨讀?，___?_老師帶?領(lǐng)著班級?慢慢進步?，___?_衛(wèi)老師?參與到班?級之中，?高個__?__老師?需要我們?仰望，_?___老?師締造著?品質(zhì)八班?的光輝，?____?老師用微?笑給早晨?帶來希望?，___?_老師陪?伴著孩子?們晨讀，?____?老師凝聚?著大家的?希望，_?___老?師依然深?愛著這個?年級和班?級，__?__老師?以詩人的?氣質(zhì)感染?著大家，?____?老師永遠?那么認真?執(zhí)著，_?___老?師每天都?那么早來?到我們的?教室，_?___老?師總是那?么準時端?坐在講臺?前，__?__老師?在孩子們?中間走動?，___?_老師在?和學(xué)生談?話，__?__老師?給了孩子?們一間溫?暖的心房?，___?_老師繼?續(xù)著既往?的傳奇。?還有我們?的英語老?師___?_、__?__等等?，他們到?課堂輔導(dǎo)?的熱情；?還有我們?的體育老?師___?_，他總?是很早來?到學(xué)校，?燒水、打?掃辦公室?。還有你?們的__?__部長?，他的忙?碌，他的?激情，他?的細致入?微，他的?規(guī)范與創(chuàng)?新……這?一切的一?切，和同?學(xué)們專注?的神情、?端坐的身?姿和雙手?捧書的動?作一起，?定格在我?的相機里?，成為我?們___?_年最美?好的記憶?。每個?課間，當?我站在走?廊，或走?到你們的?教室門前?時，你們?三五相邀?著行走的?背影，你?們邊走邊?談笑的風(fēng)?采，你們?坐在教室?刻苦學(xué)習(xí)?的場景…?…操場上?，你們整?齊的隊列?，劃一的?動作，飄?揚的旗幟?，還有站?成一排的?老師們，?成為一道?靚麗的風(fēng)?景，成為?我___?_年幸福?的記憶。?但，也有?遺憾，追?逐打鬧的?無忌，樓?梯間過道?上灑落的?紙屑，午?間靜校時?的些許噪?雜，這成?為美麗記?憶星空中?的灰塵。?___?_年已經(jīng)?逝去，_?___年?已經(jīng)到來?。回望過?去，我和?你們一起?幸福著。?放眼未來?，我想，?屬于我們?的一定會?是更豐盈?的幸福。?校長期?末總結(jié)講?話稿范本?（二）?老師們，?同學(xué)們：?大家下?午好!?在這金菊?耐寒、紅?楓飄香的?季節(jié)里，?我們?nèi)?師生沐浴?著煦暖的?陽光迎來?了___?_-__?__學(xué)年?度第一學(xué)?期期中總?結(jié)表彰大?會。首先?我代表學(xué)?校校委會?向辛勤戰(zhàn)?斗在教育?第一線的?全體老師?致以親切?的問候，?對老師們?長期以來?嘔心瀝血?、孜孜以?求的辛勞?表示衷心?的感謝;?同時，向?全體同學(xué)?半學(xué)期來?所取得的?成績表示?熱烈的祝?賀。前?半學(xué)期，?我校高品?位、精內(nèi)?涵、重實?效，以優(yōu)?化校園環(huán)?境求育人?，以提升?教學(xué)質(zhì)量?求生存，?以打造德?育特色求?發(fā)展，全?面推進教?育教學(xué)工?作，享受?過程，在?挑戰(zhàn)中收?獲，取得?了可喜的?成績?，F(xiàn)?簡要總結(jié)?如下：?一、主要?工作及大?事1.?落實會議?精神，著?力“雙高?雙普”。?以“雙?高雙普”?為契機，?以改革創(chuàng)?新為動力?，學(xué)校組?織全校教?師認真系?統(tǒng)地反復(fù)?學(xué)習(xí)，通?讀有關(guān)文?件資料，?逐字逐句?理解、領(lǐng)?會精神，?聯(lián)系工作?實際，每?位教師書?寫了心得?#體會。?學(xué)校多次?召開班子?會討論調(diào)?研學(xué)校實?情，領(lǐng)導(dǎo)?分工包抓?部室建設(shè)?，完善內(nèi)?設(shè)，優(yōu)化?環(huán)境，布?置規(guī)劃校?園文化。?注重常?規(guī)。學(xué)校?以教學(xué)“?六認真”?為日常教?學(xué)工作著?力點，狠?抓教學(xué)常?規(guī)管理。?定期不定?期檢查教?案三類筆?記和學(xué)生?作業(yè)。聚?焦課堂。?開展了法?秋林、王?宏科、高?燕等“三?新教師”?匯報課，?開展了郭?芳莉、王?海霞、閆?軍濤等“?獲獎教師?”引領(lǐng)課?，開展了?“學(xué)新課?標、樹新?理論、探?新教法”?聽課評課?活動，切?實轉(zhuǎn)變教?師的教學(xué)?方式和學(xué)?生的學(xué)習(xí)?方式，追?求課堂效?率最大化?。每周教?務(wù)處根據(jù)?教學(xué)實際?需要和各?組教學(xué)計?劃做好聽?課安排，?行政、督?導(dǎo)聽課、?評課，力?求務(wù)實有?效。各備?課組集體?備課，各?教研組集?體磨課，?推行“三?個一”評?課，促進?了課堂教?學(xué)效率的?提高。研?修校本。?承辦研陪?。___?_月__?__日扶?風(fēng)縣初一?數(shù)學(xué)新教?材培訓(xùn)會?在我校召?開。我校?教師付寧?波踴躍做?課展示，?我校教師?閻軍濤積?極參與研?討。直擊?中考。學(xué)?校以九年?級教學(xué)工?作為窗口?，及時傳?達___?_年中考?總結(jié)會精?神，分享?了___?_年中考?總結(jié)會喜?悅。立足?新起點，?謀劃新藍?圖，制定?了___?_年中考?方案，全?員備考，?全程備考?，全力備?考。3?.突出活?動抓手，?營造多彩?生活4?.堅持“?服務(wù)”宗?旨，提高?辦事實效?。圍繞?教育教學(xué)?這個中心?，基本做?到一線問?題隨叫隨?到，力爭?做到解決?問題快、?不留尾巴?。食宿方?面，實施?了學(xué)生營?養(yǎng)改善計?劃，對校?內(nèi)寄宿貧?困生實行?了“一補?”，做到?了質(zhì)量使?人信賴，?效率讓人?贊許，態(tài)?度令人滿?意。二?、主要成?績及問題?1、可?喜成果?前半學(xué)期?，校長吳?根成榮獲?縣級“先?進教育工?作者”、?強虎林、?郭芳麗、?馮亞寧等?三位老師?榮獲縣級?“優(yōu)秀教?師”稱號?;在寶雞?市“31?6工程”?評估活動?中，學(xué)校?榮獲“優(yōu)?質(zhì)學(xué)校”?光榮稱號?;在扶風(fēng)?縣___?_年中高?考總結(jié)大?會上，學(xué)?校獲得了?“扶風(fēng)縣?中考質(zhì)量?優(yōu)秀單位?”、“扶?風(fēng)縣中考?質(zhì)量總評?優(yōu)勝單位?”和“扶?風(fēng)縣校本?研修優(yōu)勝?單位”稱?號。2?、存在問?題一是?絕大多數(shù)?同學(xué)學(xué)有?所長、學(xué)?有所得、?學(xué)有所求?，爭做學(xué)?習(xí)上的佼?佼者，但?個別學(xué)生?學(xué)習(xí)狀態(tài)?浮躁，一?進教室就?頭疼、一?到上課就?瞌睡、一?到宿舍就?興奮，一?到考試就?作假。學(xué)?習(xí)自覺性?差，飯后?不安分守?己，上課?不認真聽?講，作業(yè)?不獨立完?成。二是?絕大多數(shù)?同學(xué)講文?明、講禮?貌、講衛(wèi)?生、講秩?序、講道?德，已經(jīng)?養(yǎng)成了良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生?活習(xí)慣、?行為習(xí)慣?、衛(wèi)生習(xí)?慣，但還?有極少學(xué)?生亂吵亂?鬧(三樓?最為嚴重?)亂拋