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第5頁共5頁暑假支教?個人實踐?總結范文?此次活?動的主題?是支教。?在支教過?程中,我?們了解了?雙龍莊的?受教育狀?況。村民?中受過高?等教育的?寥寥無幾?,受過初?數(shù)等教育?的也只有?少數(shù),而?且文肓比?例仍然不?小。因此?絕大多數(shù)?的家長希?望孩子們?能上大學?。他們把?所有的希?望都寄托?在了孩子?們的身上?。雙龍莊?與我們學?校有相當?長的一段?路,孩子?們來上課?極不方便?,家里條?件困難的?學生不得?不每天起?早摸黑地?走路或騎?車來回,?有的學生?連騎車也?要半個小?時,可見?他們求學?的艱難。?雖然條件?艱苦,但?孩子們?nèi)?是十分的?活躍,同?學之間相?處的也不?錯,在他?們身上散?發(fā)的是一?股濃濃的?朝氣,他?們很天真?也很單純?。從他們?的臉上,?你看不到?悲傷,卻?能看到開?心;看不?到自卑,?卻能看到?自信。這?也許就是?知識賦予?他們的力?量吧。?我們此次?支教的內(nèi)?容主要以?繪畫為主?。由于孩?子離校太?遠,天氣?炎熱,因?此下午一?律不開課?在上午有?限的時間?里,我們?開設了繪?畫、舞蹈?、影視欣?賞這三門?課,每門?課中,我?們都穿插?了繪畫,?家長們一?聽到補習?的是義務?培養(yǎng)孩子?們的藝術?氣質(zhì),紛?紛將孩子?們送到學?校??梢?,農(nóng)村家?長也意識?到了全面?發(fā)展的重?要性。在?授課過程?中,他們?對繪畫的?喜歡,讓?我們輕松?了許多。?因為我們?的能力有?限,時間?也有限,?在結課時?,孩子們?能把自己?的想法表?達出來,?我們感到?無比欣慰???梢?,?我們的支?教活動也?達到了一?定的效果?。通過?這十幾天?的支教活?動,我們?隊員同甘?共苦,建?立了深厚?的友誼,?我們深刻?地認識到?了團隊合?作的重要?性,踏實?干事的必?要性。我?們圓滿完?成了各項?任務,因?此也受到?了實踐地?領導的一?致好評,?正是所有?隊員的共?同努力,?才取得本?次活動的?圓滿成功?。我們真?的很高興?能有機會?參加這樣?的實踐活?動。相信?如果下次?再有機會?,我們一?定會更有?經(jīng)驗,做?得更好。?暑假支?教個人實?踐總結范?文(二)?生活沒?有想象的?艱苦,但?也不那么?輕松。每?天重復的?一日三餐?,曾有過?讓我們不?想再吃飯?的沖動;?每晚的總?結例會,?都讓我們?繼續(xù)疲倦?到很晚;?十天的支?教方案,?在課程的?安排上和?同學的接?觸上也遇?到過不少?問題;隨?后的牛飛?村走訪和?問卷調(diào)查?,也是頂?著炎炎夏?日,徒步?前行。這?樣的過程?,雖有艱?苦,但是?大伙兒始?終心往一?處,為了?當初為此?行付出的?諸多努力?,為了見?證青春的?無畏而沒?有退縮。?由于我?們的支教?是按照上?午的教學?課程和下?午的課后?輔導兩類?結合,下?午的課后?輔導是按?照隊長安?排的由幾?名隊員分?組進行。?同時在此?期間,沒?有安排下?午輔導的?隊員還去?了鎮(zhèn)上的?衛(wèi)生院,?幫忙整理?居民的健?康檔案資?料,在這?一過程中?,我也學?習了盡責?盡業(yè)的工?作態(tài)度。?___?_月__?__日,?我們實踐?隊一行來?到平通鎮(zhèn)?的敬老院?探望了住?在這里的?老人們。?由于敬老?院之行的?活動是由?我負責的?,所以在?此之前,?我和隊長?聯(lián)系了敬?老院的負?責人,事?先做好了?實踐活動?上的接洽?和相應的?安排工作?。此次敬?老院之行?,我們主?要圍繞“?與老同樂?”,給災?區(qū)的孤寡?老人們送?去我們孫?輩們的祝?福和問候?,在和他?們談心、?打掃衛(wèi)生?之余,了?解了他們?的一些生?活起居狀?況。平?通小學,?敬老院,?衛(wèi)生院,?牛飛村,?十五天的?實踐,鍛?煉了我的?意志,強?化了我的?心志。十?五天,雖?然是短時?間的辛勞?,卻讓我?收獲了喜?悅,收獲?了成熟,?收獲了成?長,認識?到了團隊?合作的重?要,認識?到了與人?相處的坦?誠?!耙?分耕耘,?一分收獲?”,在這?一過程中?,辛勤的?汗水,晶?瑩的眼淚?,真心的?付出,堅?定的步伐?,都將成?為我永存?的珍貴記?憶。暑?假支教個?人實踐總?結范文(?三)在?這個炎炎?的夏日,?我們放棄?了暑假的?休息時間?,離開了?學校奔赴?四川參加?社會暑期?實踐活動?。這次支?教活動,?行程匆匆?,而今回?首卻記憶?猶新。雖?然短暫,?卻給我們?留下了最?為美好的?回憶,也?讓我們學?到了更多?的更為珍?貴的東西?。在此?期間,遇?到各種困?難,雖然?有點苦有?點累,但?是我收獲?剖多,成?長了許多?。首先?,我們克?服了長途?硬座火車?的困難。?好些成員?包括我在?內(nèi)這是人?生的第一?次坐火車?,就長達?____?多個小時?,火車上?我們只能?偶爾打個?盹,并且?車上人多?手雜,要?保護自己?的東西不?丟失也是?一項困難?。然而,?最終我們?還是順利?抵達了目?的地。在?火車上什?么樣的人?都有,什?么情況也?都會發(fā)生?,這次的?火車旅途?也著實考?驗了我們?的能力,?也讓我增?長了不少?見識。?到達目的?地后,在?學校的熱?情幫助下?,基本解?決了我們?的住宿等?各方面的?生活問題?。簡單的?啟動儀式?之后,我?們立馬開?展支教活?動,全部?成員進行?討論大會?改善支教?方案,每?個人都提?出了自己?的寶貴意?見,經(jīng)過?激烈的討?論,終于?得出了一?套合理的?方案,我?們決定采?用學長組?的方式,?以讓學生?們更多的?接觸新事?物為目的?來進行教?學。第?一天下午?本來音樂?課上安排?了教他們?《感恩的?心》的手?語,于是?我中午反?復的練習?,想把美?的動作教?給他們,?可是沒想?到他們已?經(jīng)學過了?,所以只?有改變原?來的計劃?。最終改?成了玩游?戲,我們?也積極的?組織參與?,游戲中?拉近了我?們和他們?的距離,?增進了感?情,讓我?們更愛他?們。第?二天課上?的很成功?,我沒有?安排教學?上課,所?以我主要?是輔導作?業(yè)。我知?道許多孩?子會因為?各種原因?而不敢主?動來請教?我們,所?以我主動?走“群眾?路線”,?不管是不?是我們組?的,只要?有問題,?我就幫忙?解答,耐?心輔導他?們。每次?聽到他們?的一聲“?謝謝學姐?”,心里?就充滿了?感動與欣?慰。第?二天很充?實。其?實時間很?短暫,馬?上就是支?教第三天?,支教活?動也快接?近尾聲。?上午的告?別主題組?會上,孩?子們玩的?很盡興。?但是我們?組還是有?那么幾個?女孩,膽?子較小,?其實我看?的出她們?也很想?yún)?與,但就?是不敢舉?手。在我?們幾個組?長的鼓勵?下,終于?大膽的舉?起了手,?我們很欣?慰。下午?參觀黃繼?光紀念館?,原本以?為這么個?大熱天,?并且要步?行近一個?小時,要?去的孩子?應該會很?少,可是?沒想到只?有極少數(shù)?路遠的孩?子沒去,?大部分孩?子爭著吵?著要和我?們一起去?。從中我?感受到了?,我們的?真誠友善?感化了他?們,我們?與孩子們?已經(jīng)建立?了無比深?厚的友誼?。這么多?天來我們?的辛苦沒?有白費。?第四天?的“大學?之路”經(jīng)?驗交流會?也是相當?成功,我?也從中受?到了不少?啟發(fā)。?洋洋灑灑?說了半天?,都是記?錄了生活?學習中的?一些事情?,雖平淡?無奇,卻?處處洋溢?著溫暖。?人們都說?支教苦,?而我卻覺?得苦中亦?有樂,樂?得其所。?支教雖?然辛苦,?但是鍛煉?了我的意?志,提高?了我
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