秘書(shū)部部門(mén)工作總結(jié)（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)秘書(shū)部部?門(mén)工作總?結(jié)新的?學(xué)期開(kāi)始?了，我作?為秘書(shū)部?的新成員?，需要學(xué)?習(xí)的東西?有很多。?在___?_月這個(gè)?美麗的季?節(jié)，我們?學(xué)生會(huì)秘?書(shū)處仍然?保持以往?作風(fēng)，依?照學(xué)生會(huì)?本學(xué)期的?工作宗旨?及發(fā)展方?向，配合?學(xué)校的工?作，完成?既定任務(wù)?并組織一?定的學(xué)生?活動(dòng)。引?導(dǎo)學(xué)生全?面發(fā)展，?倡導(dǎo)大學(xué)?生學(xué)習(xí)與?能力共同?提高，關(guān)?心社會(huì)，?豐富大學(xué)?生生活。?因?yàn)閷W(xué)?生會(huì)是一?個(gè)學(xué)生管?理管理的?組織，所?以我們更?是強(qiáng)調(diào)各?部門(mén)之間?的溝通與?合作，而?我們秘書(shū)?處作為學(xué)?生會(huì)的樞?紐部門(mén)，?更需要發(fā)?揮其職能?的特殊性?，充分行?使其組織?協(xié)調(diào)的職?能，為各?項(xiàng)活動(dòng)的?開(kāi)展奠定?了基礎(chǔ)。?具體工作?在以下方?面展開(kāi)：?一、協(xié)?調(diào)樞紐工?作秘書(shū)?處直屬主?席團(tuán)管理?，重要的?工作即為?完成主席?團(tuán)與各部?門(mén)的上傳?下達(dá)工作?，及時(shí)將?主席團(tuán)的?決策及學(xué)?生會(huì)文件?傳達(dá)給各?部、分配?各部工作?，同時(shí)要?將各部門(mén)?情況及時(shí)?反映給主?席團(tuán)、及?協(xié)調(diào)活動(dòng)?中各部任?務(wù)。秘書(shū)?處的樞紐?工作關(guān)系?到整個(gè)學(xué)?生會(huì)的運(yùn)?轉(zhuǎn)，本月?已認(rèn)真完?成此項(xiàng)工?作，使學(xué)?生會(huì)的工?作順利進(jìn)?行。為?了更有效?地做好協(xié)?調(diào)工作，?我們秘書(shū)?部及時(shí)記?錄格部例?會(huì)情況并?向上匯報(bào)?，這樣既?提高了工?作效率，?又加強(qiáng)了?聯(lián)系。通?過(guò)開(kāi)展這?些活動(dòng)，?既協(xié)調(diào)了?秘書(shū)處與?各職能部?的關(guān)系，?又培養(yǎng)了?大家的團(tuán)?隊(duì)精神。?二、管?理及內(nèi)部?建設(shè)工作?1、秘?書(shū)處負(fù)責(zé)?文件的修?改及擬定?。2、?日常學(xué)生?會(huì)的事務(wù)?管理。學(xué)?生會(huì)各部?每周兒將?開(kāi)一次例?會(huì)，秘書(shū)?處旁聽(tīng)例?會(huì)并對(duì)各?部的工作?進(jìn)行總結(jié)?，最后由?秘書(shū)處整?理并存作?檔案，并?對(duì)目前活?動(dòng)進(jìn)行協(xié)?作調(diào)整。?三、協(xié)?助各部活?動(dòng)各部?舉辦活動(dòng)?秘書(shū)處均?參加籌劃?及具體實(shí)?施，以便?進(jìn)行調(diào)解?幫助。_?___月?份，秘書(shū)?處充分發(fā)?揮其職能?大力配合?各職能部?開(kāi)展了一?系列活動(dòng)?，例如：?“慶中秋?，迎國(guó)慶?”大型晚?會(huì)以及全?能知識(shí)競(jìng)?賽等活動(dòng)?。同時(shí)，?了解活動(dòng)?的具體情?況及干事?表現(xiàn)，做?好備案工?作。四?、做得不?足的地方?1、計(jì)?劃中提到?的秘書(shū)處?的本職工?作，對(duì)于?會(huì)議及活?動(dòng)的記錄?和通知在?今年的工?作中仍然?沒(méi)做到位?。2、?計(jì)劃中提?到的每月?開(kāi)一次內(nèi)?部討論會(huì)?，在今年?的工作中?，沒(méi)落到?實(shí)處。?五、針對(duì)?以上做得?不足的地?方，現(xiàn)采?取下列措?施來(lái)加以?改進(jìn)和完?善1、?更好更準(zhǔn)?確的記錄?好每次會(huì)?議，并做?好存檔，?及時(shí)通知?到位。?2、每月?按計(jì)劃召?開(kāi)一次內(nèi)?部討論會(huì)?，并落實(shí)?每次列會(huì)?的議題。?秘書(shū)部?部門(mén)工作?總結(jié)（二?）一年?的時(shí)間很?快過(guò)去了?，在一年?里，我在?院領(lǐng)導(dǎo)、?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?及同事們?的關(guān)心與?幫助下圓?滿(mǎn)的完成?了各項(xiàng)工?作，在思?想覺(jué)悟方?面有了更?進(jìn)一步的?提高，本?年度的工?作總結(jié)主?要有以下?幾項(xiàng)：?1、思想?政治表現(xiàn)?、品德素?質(zhì)修養(yǎng)及?職業(yè)道德?。能夠?認(rèn)真__?__基本?路線(xiàn)方針?政策，通?過(guò)報(bào)紙、?雜志、書(shū)?籍積極學(xué)?習(xí)政治理?論;遵紀(jì)?守法，認(rèn)?真學(xué)習(xí)法?律知識(shí);?愛(ài)崗敬業(yè)?，具有強(qiáng)?烈的責(zé)任?感和事業(yè)?心，積極?主動(dòng)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，?工作態(tài)度?端正，認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?2、專(zhuān)?業(yè)知識(shí)、?工作能力?和具體工?作。我?是___?_月份來(lái)?到學(xué)院工?作，擔(dān)任?學(xué)院行政?秘書(shū)，協(xié)?助辦公室?主任做好?工作。行?政工作瑣?碎，但為?了搞好工?作，我不?怕麻煩，?向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教、向同?事學(xué)習(xí)、?自己摸索?實(shí)踐，在?很短的時(shí)?間內(nèi)便熟?悉了學(xué)院?的工作，?明確了工?作的程序?、方向，?提高了工?作能力，?在具體的?工作中形?成了一個(gè)?清晰的工?作思路，?能夠順利?的開(kāi)展工?作并熟練?圓滿(mǎn)地完?成本職工?作。在?這一年，?我本著“?把工作做?的更好”?這樣一個(gè)?目標(biāo)，開(kāi)?拓創(chuàng)新意?識(shí)，積極?圓滿(mǎn)的完?成了以下?本職工作?：(1?)協(xié)助辦?公室主任?做好了各?類(lèi)公文的?登記、上?報(bào)、下發(fā)?等工作，?并把原來(lái)?沒(méi)有具體?整理的文?件按類(lèi)別?整理好放?入貼好標(biāo)?簽的文件?夾內(nèi)，給?大家查閱?文件提供?了很大方?便(2)?做好了各?類(lèi)信件的?收發(fā)工作?，___?_年底協(xié)?助好辦公?室主任順?利地完成?了___?_年報(bào)刊?雜志的收?訂工作。?為了不耽?誤學(xué)院、?大家的工?作，不怕?辛苦每天?按時(shí)取信?取報(bào)，把?公函，便?函及時(shí)分?發(fā)到部門(mén)?及個(gè)人。?(3)?協(xié)助好辦?公室主任?做好學(xué)院?的財(cái)務(wù)工?作。財(cái)務(wù)?工作是學(xué)?院的一項(xiàng)?重要工作?，需要認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?態(tài)度端正?、頭腦清?晰。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校各類(lèi)財(cái)?務(wù)制度，?理清思路?，分類(lèi)整?理好各類(lèi)?帳務(wù)，并?認(rèn)真登記?，年底以?前完成了?學(xué)院__?__年辦?公用品、?出差、接?待、會(huì)議?、教材、?低值易耗?等各類(lèi)帳?務(wù)的報(bào)銷(xiāo)?工作。學(xué)?院的財(cái)務(wù)?工作正進(jìn)?一步完善?規(guī)范，我?會(huì)在新的?一年再接?再厲把工?作做的更?好。(?4)做好?公章的管?理工作。?公章使用?做好詳細(xì)?登記，嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?院公章管?理規(guī)定，?不濫用公?章，不做?違法的事?情。(?5)做好?辦公用品?的管理工?作。做好?辦公用品?領(lǐng)用登記?，按需所?發(fā)，做到?不浪費(fèi)，?按時(shí)清點(diǎn)?，以便能?及時(shí)補(bǔ)充?辦公用品?，滿(mǎn)足大?家工作的?需要。?(6)認(rèn)?真、按時(shí)?、高效率?地做好學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)及?辦公室主?任交辦的?其它工作?。為了?學(xué)院工作?的順利進(jìn)?行及部門(mén)?之間的工?作協(xié)調(diào)，?除了做好?本職工作?，我還積?極配合其?他同事做?好工作。?3、工?作態(tài)度和?勤奮敬業(yè)?方面。熱?愛(ài)自己的?本職工作?，能夠正?確認(rèn)真的?對(duì)待每一?項(xiàng)工作，?工作投入?，熱心為?大家服務(wù)?，認(rèn)真遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律，保證?按時(shí)出勤?，出勤率?高，全年?沒(méi)有請(qǐng)假?現(xiàn)象，有?效利用工?作時(shí)間，?堅(jiān)守崗位?，需要加?班完成工?作按時(shí)加?班加點(diǎn)，?保證工作?能按時(shí)完?成。4?、工作質(zhì)?量成績(jī)、?效益和貢?獻(xiàn)。在開(kāi)?展工作之?前做好個(gè)?人工作計(jì)?劃，有主?次的先后?及時(shí)的完?成各項(xiàng)工?作，達(dá)到?預(yù)期的效?果，保質(zhì)?保量的完?成工作，?工作效率?高，同時(shí)?在工作中?學(xué)習(xí)了很?多東西，?也鍛煉了?自己，經(jīng)?過(guò)不懈的?努力，使?工作水平?有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步，?開(kāi)創(chuàng)了工?作的新局?面，為學(xué)?院及部門(mén)?工作做出?了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?總結(jié)一年?的工作，?盡管有了?一定的進(jìn)?步和成績(jī)?，但在一?些方面還?存在著不?足。秘?書(shū)部部門(mén)?工作總結(jié)?（三）?我校以_?___為?指導(dǎo)，大?力發(fā)揚(yáng)“?團(tuán)結(jié)奮斗?、敢于爭(zhēng)?先、勇于?創(chuàng)新、樂(lè)?于奉獻(xiàn)”?的潯小精?神，堅(jiān)持?以創(chuàng)建“?素質(zhì)教育?先進(jìn)?！?為抓手，?不斷完善?管理制度?，全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育，促進(jìn)?學(xué)校管理?水平的快?速提升，?提高辦學(xué)?成效，擴(kuò)?大了辦學(xué)?影響力;?以提高課?堂效率為?主要手段?，不斷提?高教育質(zhì)?量，以“?學(xué)會(huì)感恩?、承擔(dān)責(zé)?任”為主?要德育活?動(dòng)主題，?狠抓教育?教學(xué)常規(guī)?管理，重?視學(xué)校的?內(nèi)涵發(fā)展?、協(xié)調(diào)發(fā)?展和規(guī)范?發(fā)展，不?斷改善辦?學(xué)效益，?努力推進(jìn)?各項(xiàng)事業(yè)?持續(xù)協(xié)調(diào)?、健康發(fā)?展。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高?班子自身?素質(zhì)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子成員重?視并加強(qiáng)?自身的政?治素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?修養(yǎng)，班?子成員能?不斷鉆研?教育教學(xué)?業(yè)務(wù)，提?高教育教?學(xué)能力，?并深入第?一線(xiàn)指導(dǎo)?教學(xué)和教?改，組織?聽(tīng)課，評(píng)?課，有強(qiáng)?烈的事業(yè)?心和責(zé)任?感，開(kāi)拓?進(jìn)取，重?視領(lǐng)導(dǎo)的?先鋒模范?作用，全?體行政人?員有“為?人正，為?業(yè)精，為?政勤”的?思想意識(shí)?，營(yíng)造了?一個(gè)講大?氣、講正?氣的團(tuán)隊(duì)?。領(lǐng)導(dǎo)班?子團(tuán)結(jié)協(xié)?作，發(fā)揮?群體優(yōu)勢(shì)?，有較強(qiáng)?的合力，?富有朝氣?，運(yùn)籌能?力強(qiáng)，開(kāi)?展工作能?充分發(fā)揮?積極性、?主動(dòng)性、?創(chuàng)造性，?具有善于?聽(tīng)取多方?意見(jiàn)的民?主作風(fēng)，?實(shí)事求是?的工作作?風(fēng)，關(guān)心?教師的服?務(wù)作風(fēng)，?深得干部?、群眾和?教職工的?好評(píng)和擁?護(hù)。二?、健全師?德師風(fēng)建?設(shè)，嚴(yán)格?執(zhí)行上級(jí)?制度為?創(chuàng)建一個(gè)?“勤政、?廉潔、高?效、創(chuàng)新?”的領(lǐng)導(dǎo)?班子，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子堅(jiān)持公?開(kāi)、公正?、合理的?民主集中?制辦事制?度，定期?召開(kāi)校務(wù)?會(huì)。學(xué)校?堅(jiān)持校務(wù)?公開(kāi)，財(cái)?務(wù)、評(píng)優(yōu)?、評(píng)先等?工作公開(kāi)?透明，各?項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)?格按上級(jí)?文件執(zhí)行?。使班子?每位成員?做到一切?行動(dòng)以大?局為重，?立足發(fā)展?基礎(chǔ)教育?事業(yè)，盡?心盡力服?務(wù)于全體?教職工。?兩年來(lái)，?班子成員?能率先垂?范，樹(shù)立?“愛(ài)崗敬?業(yè)”的精?神，以辦?好人民滿(mǎn)?意的教育?為宗旨，?積極投身?學(xué)校各項(xiàng)?教育教學(xué)?工作。?健全師德?師風(fēng)建設(shè)?，為實(shí)施?素質(zhì)教育?，推進(jìn)課?程改革奠?定良好的?基礎(chǔ)，我?們的做法?是：一是?認(rèn)真組織?教師學(xué)習(xí)?《德化縣?潯中中心?小學(xué)教學(xué)?常規(guī)管理?工作細(xì)則?》和《潯?中中心小?學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)?學(xué)方案》?，使每位?教師在工?作中做到?有章可循?，依章辦?事。二是?抓教師的?職業(yè)道德?修養(yǎng)與提?高德育工?作能力入?手，以《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》為載體?，以“弘?揚(yáng)敬業(yè)精?神，提高?育人水平?，塑造師?德風(fēng)范”?為宗旨，?扎實(shí)開(kāi)展?一系列師?德教育活?動(dòng)。要求?全體教師?樹(shù)立良好?的師德，?師風(fēng)形象?，營(yíng)造為?人師表，?教育育人?的氛圍;?三是嚴(yán)格?考勤制度?，上、下?班實(shí)行簽?到制度，?嚴(yán)格管理?，認(rèn)真履?行請(qǐng)、消?假手續(xù)，?規(guī)范作息?要求。強(qiáng)?化值班護(hù)?校制度，?做到值班?、護(hù)校優(yōu)?落實(shí)，有?記錄，確?保學(xué)校財(cái)?產(chǎn)的安全?。試行?“周執(zhí)行?校長(zhǎng)”制?度和“日?反饋”值?日制度。?我校根據(jù)?實(shí)際，試?行“周執(zhí)?行校長(zhǎng)”?制度和“?日反饋”?值日制度??！爸軋?zhí)?行校長(zhǎng)”?制度，負(fù)?責(zé)本周工?作的部署?、落實(shí)、?檢查及反?饋。設(shè)置?專(zhuān)門(mén)的工?作部署本?、工作過(guò)?程性檢查?本和工作?反饋本。?“日反饋?”值日制?度，由值?日組長(zhǎng)向?執(zhí)行校長(zhǎng)?反饋半天?來(lái)學(xué)校存?在的不足?和先進(jìn)事?跡。為了?調(diào)動(dòng)教師?的主人翁?意識(shí)，提?高發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題和及時(shí)?解決問(wèn)題?效率，值?日組長(zhǎng)采?用輪流制?，并采通?過(guò)各種途?徑，提高?反饋和整?改問(wèn)題的?能力。?三、堅(jiān)持?德育為首?，扎實(shí)開(kāi)?展“規(guī)范?”、“感?恩”系列?活動(dòng)為?了把德育?工作做到?常規(guī)化，?形成有效?的教育、?管理機(jī)制?，在校內(nèi)?，我們進(jìn)?一步健全?安全教育?制度，使?校內(nèi)教育?落到實(shí)處?，落實(shí)家?庭教育與?學(xué)校教育?互相配合?;加強(qiáng)與?綜治副校?長(zhǎng)聯(lián)系，?請(qǐng)關(guān)工委?老同志開(kāi)?設(shè)講座，?有力地推?動(dòng)學(xué)生養(yǎng)?成教育，?安全教育?，法制教?育，心理?健康教育?的深入開(kāi)?展，并取?得良好的?效果。為?規(guī)范學(xué)生?的行為,?我校認(rèn)真?開(kāi)展學(xué)生?的行為規(guī)?范教育。?一是根據(jù)?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》制?定《樂(lè)陶?小學(xué)學(xué)生?在校一日?常規(guī)》。?二是通過(guò)?舉行國(guó)旗?下講話(huà)、?學(xué)校集會(huì)?等時(shí)機(jī)，?對(duì)全校學(xué)?生進(jìn)行宣?傳和動(dòng)員?。三是開(kāi)?展主題班?(隊(duì))會(huì)?等活動(dòng)，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行行為規(guī)?范教育，?增強(qiáng)學(xué)生?的自信心?、集體榮?譽(yù)感和團(tuán)?隊(duì)精神。?四是學(xué)校?的廣播站?確定“養(yǎng)?成教育”?專(zhuān)題廣播?時(shí)間，對(duì)?表現(xiàn)好的?班級(jí)予以?表?yè)P(yáng)，對(duì)?存在問(wèn)題?的班級(jí)給?予批評(píng)，?并要求整?改。五是?各班以黑?板報(bào)為教?育主陣地?，出一期?以基礎(chǔ)道?德、行為?規(guī)范的養(yǎng)?成為教育?重點(diǎn)的板?報(bào)，強(qiáng)化?學(xué)生養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣，?要求人人?遵守《常?規(guī)》的要?求，結(jié)合?“紅旗班?級(jí)”評(píng)比?活動(dòng)加以?實(shí)施。?以“學(xué)會(huì)?感恩、承?擔(dān)責(zé)任”?為中心，?扎扎實(shí)實(shí)?開(kāi)展主題?班隊(duì)會(huì)活?動(dòng)。為了?培養(yǎng)學(xué)生?的感恩之?心，我校?把感恩教?育放在育?人首位，?并把__?__月份?定為“感?恩月”，?通過(guò)國(guó)旗?下講話(huà)、?班會(huì)、隊(duì)?會(huì)等形式?開(kāi)展了一?系列的活?動(dòng)。在這?種濃厚的?氛圍中，?學(xué)生紛紛?采取“感?恩行動(dòng)”?：各班尊?師卡、母?親卡、心?愿卡的制?作，表達(dá)?了學(xué)生對(duì)?老師、對(duì)?父母、對(duì)?親人、對(duì)?朋友、對(duì)?同學(xué)的關(guān)?心與感激?;各班開(kāi)?展的以“?感恩”為?主題的形?式各異，?內(nèi)容豐富?的班隊(duì)活?動(dòng)，讓學(xué)?生懂得感?謝身邊的?人和事;?還有學(xué)校?長(zhǎng)抓不懈?的常規(guī)教?育、行為?規(guī)范教育?，無(wú)不滲?透著對(duì)學(xué)?生真心的?關(guān)懷和濃?濃的愛(ài)意?。感恩無(wú)?處不在，?回報(bào)不論?大小，感?恩教育為?學(xué)生們開(kāi)?啟了體驗(yàn)?人性美的?一扇窗，?學(xué)生懂得?了感恩、?懂得了尊?重、懂得?了盡自己?能力幫助?別人，用?學(xué)生的話(huà)?說(shuō)就是“?我突然明?白了，懂?得感恩是?一種幸福?，學(xué)會(huì)回?報(bào)是一種?美德?！?通過(guò)活動(dòng)?，讓學(xué)生?們?cè)诳鞓?lè)?的活動(dòng)中?體驗(yàn)、感?悟，從而?學(xué)會(huì)感激?，懂得回?報(bào)。四?、狠抓教?學(xué)常規(guī)管?理，穩(wěn)步?提高教學(xué)?效果1?、同心協(xié)?力，努力?創(chuàng)建市“?素質(zhì)教育?督導(dǎo)評(píng)估?先進(jìn)?！?，為創(chuàng)建?泉州市“?素質(zhì)教育?督導(dǎo)評(píng)估?先進(jìn)?！?，兩年來(lái)?，我校認(rèn)?真組織教?師學(xué)習(xí)有?關(guān)文件及?德化縣《?____?對(duì)全縣中?小學(xué)開(kāi)展?第三輪素?質(zhì)教育督?導(dǎo)評(píng)估工?作___?_》文件?精神，以?創(chuàng)建“素?質(zhì)教育合?格學(xué)?！?為工作目?標(biāo)，組織?全體教師?學(xué)習(xí)__?__教育?方針、政?策及《泉?州市完全?小學(xué)實(shí)施?素質(zhì)教育?工作督導(dǎo)?評(píng)估細(xì)則?》。學(xué)校?從辦學(xué)思?想、隊(duì)伍?建設(shè)、德?育工作、?教育教學(xué)?管理和特?色教育等?五個(gè)方面?來(lái)規(guī)范學(xué)?校的辦學(xué)?行為，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子堅(jiān)持“?以人為本?”的辦學(xué)?思想，堅(jiān)?持___?_，深入?開(kāi)展“三?風(fēng)”建設(shè)?，以人文?促和諧，?以和諧添?魅力，造?環(huán)境，留?人心，不?斷創(chuàng)新用?人機(jī)制，?精心營(yíng)造?和諧校園?。全校師?生同心同?德，齊心?協(xié)力，加?班加點(diǎn)，?以確保驗(yàn)?收順利通?過(guò)。__?__年_?___月?____?日，評(píng)估?組采用現(xiàn)?場(chǎng)查閱資?料、觀(guān)看?廣播體操?、檢查各?專(zhuān)用室、?師生代表?座談、書(shū)?面調(diào)查等?形式，進(jìn)?行了深入?的調(diào)查研?究，對(duì)我?校的工作?給予了高?度的評(píng)價(jià)?。反饋會(huì)?上,評(píng)估?組當(dāng)場(chǎng)宣?布我校通?過(guò)泉州市?“素質(zhì)教?育督導(dǎo)評(píng)?估先進(jìn)校?”的驗(yàn)收?，肯定了?三點(diǎn)成效?：一、?領(lǐng)導(dǎo)班子?善學(xué)、勤?學(xué)、能干?，辦學(xué)理?念新、工?作實(shí)事求?是。二?、學(xué)校辦?學(xué)條件日?臻完善、?環(huán)境優(yōu)雅?、人文和?諧。三?、充分發(fā)?揮激勵(lì)評(píng)?價(jià)機(jī)制，?推動(dòng)師生?健康成長(zhǎng)?。鼓勵(lì)我?校要抓好?建設(shè)，打?造質(zhì)量樂(lè)?小、現(xiàn)代?樂(lè)小、品?牌樂(lè)小。?此次驗(yàn)收?的通過(guò)，?使我校成?為我縣第?一所通過(guò)?泉州市“?素質(zhì)教育?督導(dǎo)評(píng)估?先進(jìn)?！?驗(yàn)收的完?小。2?、教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校?發(fā)展的生?命線(xiàn)，為?了提高教?學(xué)質(zhì)量，?我校領(lǐng)導(dǎo)?班子狠抓?教學(xué)常規(guī)?的落實(shí)，?上下一心?，著力教?育科研，?大力推進(jìn)?課堂教學(xué)?改革，構(gòu)?建師生平?等，積極?互動(dòng)的課?堂結(jié)構(gòu)，?落實(shí)學(xué)生?主體地位?，因材施?教，優(yōu)化?教學(xué)效果?，最大限?度提高課?堂教學(xué)質(zhì)?量。扎實(shí)?抓好常規(guī)?教研，本?學(xué)期的教?研教改活?動(dòng)緊緊抓?住“如何?提高課堂?效率”大?做文章。?精心挑選?符合我校?實(shí)際、高?效率課堂?的教學(xué)設(shè)?計(jì)，融合?進(jìn)每次的?教研活動(dòng)?。認(rèn)真組?織好每周?一次的“?磨課”，?通過(guò)采取?多種形式?的“磨課?”，鍛煉?、成長(zhǎng)了?一批教師?。今年_?___月?份，中心?小學(xué)的“?磨課”活?動(dòng)在我校?舉行，我?們將以此?為契機(jī)，?扎實(shí)開(kāi)展?教育教學(xué)?研討。通?過(guò)學(xué)習(xí)、?交流、總?結(jié)、反思?等系列活?動(dòng)，教師?的觀(guān)念得?到更新，?知識(shí)得到?長(zhǎng)進(jìn)，理?論得到提?升，真正?做到學(xué)以?致用，學(xué)?有所長(zhǎng)。?老師們逐?步確立了?“一切為?了人的發(fā)?展”的教?學(xué)理念，?樹(shù)立“以?人為本、?育人為本?”的思想?。全體教?師將理論?聯(lián)系到實(shí)?際教學(xué)工?作中，解?放思想，?更新觀(guān)念?，豐富知?識(shí)，提高?能力。