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第第頁(yè)魯科版(五四制)八年級(jí)上冊(cè)《走進(jìn)物理》章節(jié)練習(xí)(含解析)魯科版(五四制)八年級(jí)上冊(cè)《走進(jìn)物理》章節(jié)練習(xí)

一、單選題(本大題共12小題,共36分)

1.(3分)小明同學(xué)到南美洲游學(xué),見(jiàn)到一種外表酷似微型西瓜的野生水果,其獨(dú)特的迷你造型和清爽的口感令人稱(chēng)奇。下圖是迷你“西瓜”與一元硬幣放在一起的對(duì)比照,根據(jù)圖片信息,估測(cè)該迷你“西瓜”的長(zhǎng)度約為

A.B.

C.D.

2.(3分)下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是

A.誤差只能盡量減小,而不能消除

B.測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差

C.測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法,可以消滅誤差

D.測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的,因此是可以避免的

3.(3分)正常情況下,人走兩步路的時(shí)間約為()

A.100秒B.1秒C.1分鐘D.10秒

4.(3分)下列估測(cè)中,最接近事實(shí)的是()

A.初中生擲實(shí)心球的距離約為30mB.正常人10次脈搏的時(shí)間約為30s

C.一張重慶一中食堂飯卡的質(zhì)量約為500gD.人的正常體溫約為37℃

5.(3分)下列長(zhǎng)度單位中,最長(zhǎng)的長(zhǎng)度單位是()

A.千米B.光年C.納米D.微米

6.(3分)為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),我市許多學(xué)校紛紛利用大課間開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在活動(dòng)中所涉及到的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是()

A.學(xué)生使用的跳繩長(zhǎng)度約為1mmB.學(xué)生鍛煉用的藍(lán)球重約1000N

C.大課間活動(dòng)的時(shí)間約為30分鐘D.學(xué)生圍繞操場(chǎng)跑步的速度約為340m/s

7.(3分)小華用分度值是1mm的刻度尺測(cè)一物體的厚度,下列記錄正確的是()

A.180.0mmB.18.0cm

C.0.18dmD.1.80dm

8.(3分)如圖所示,機(jī)械秒表的示數(shù)

A.B.C.D.

9.(3分)下列敘述正確的是()

A.一張中考物理試卷的厚度約為5mmB.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為500g

C.人體感覺(jué)最舒適的溫度約為42℃D.人正常步行的速度約為1.1m/s

10.(3分)下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是()

A.普通筷子長(zhǎng)度約為24dmB.一支粉筆的長(zhǎng)度約為40cm

C.一層樓高約為3mD.一張紙厚度約為0.9mm

11.(3分)一個(gè)擺鐘從甲地拿到乙地,它的鐘擺擺動(dòng)加快了,則下列對(duì)此現(xiàn)象的分析及調(diào)準(zhǔn)方法的敘述中正確的是()

A.將擺長(zhǎng)適當(dāng)增長(zhǎng)B.將擺長(zhǎng)適當(dāng)縮短

C.將擺動(dòng)的幅度增大D.將擺球的質(zhì)量減小

12.(3分)下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際生活的是()

A.中學(xué)生的身高一般是165cm,體重是500g

B.安全電壓是指不高于36V的電壓,一節(jié)干電池的電壓是1.5V

C.人體的正常體溫是37.8℃

D.光和聲在空氣中的傳播速率約為3×105km/s

二、填空題(本大題共8小題,共24分)

13.(4分)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

(1)某中學(xué)生身高是1.68____;(2)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量是0.06____;

(3)今天的最高氣溫達(dá)36____;(4)光在真空中的速度為3×105____.

14.(3分)如圖所示,圖甲中鉛筆的長(zhǎng)度是______,圖乙中機(jī)械停表的示數(shù)是______

在某次測(cè)量中,一同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了次側(cè)量,結(jié)果如下:、、、,則物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為_(kāi)_____.

15.(5分)如圖是測(cè)量一個(gè)長(zhǎng)方體直徑的情景,由圖可知刻度尺的分度值為_(kāi)_____,被測(cè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)度為_(kāi)_____。

16.(3分)如圖,用兩把刻度尺A、B測(cè)同一物體長(zhǎng)度,其中B尺的分度值是____,則:LA=____cm,LB=____cm.

17.(2分)測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是______,一根頭發(fā)絲的直徑約,合______

18.(2分)某同學(xué)四次測(cè)同一物體的長(zhǎng)度得到的測(cè)量結(jié)果分別是:3.62cm、3.63cm、3.58cm、3.62cm,在測(cè)量中存在錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_________,該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為_(kāi)_________.

19.(2分)給下列數(shù)據(jù)填上單位:某同學(xué)身高1.59____,課本的長(zhǎng)度是255.0____.

20.(3分)甲圖中物體A的長(zhǎng)度是____cm.乙圖是一款型號(hào)為22的家用高壓鍋,這“22”是指鍋身的直徑是22____(填單位);高壓鍋密封性良好,用它煮食物時(shí),水蒸氣不易外泄,從而增大了鍋內(nèi)氣壓,提高了水的____.

三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題,共10分)

21.(10分)將粗細(xì)均勻的金屬絲在筆桿上緊密繞30圈,如圖所示,線(xiàn)圈長(zhǎng)度是_________cm,金屬絲直徑是_________mm.

四、計(jì)算題(本大題共2小題,共20分)

22.(10分)夏天晴朗的午后,小明想測(cè)量校園內(nèi)一棵松樹(shù)的高度,他只有一把皮卷尺,細(xì)竹竿一個(gè),不借助其它器材。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)如何測(cè)出松樹(shù)的高度。

23.(10分)如圖所示,1元硬幣直徑的測(cè)量值是____cm.

答案和解析

1.【答案】B;

【解析】解:一枚一元硬幣的直徑在左右。由圖知,迷你“西瓜”與一元硬幣的直徑差不多,所以在左右。

故選:。

該題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí),找出符合生活實(shí)際的答案。

長(zhǎng)度的估測(cè),必須熟悉一些常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度,以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷。

2.【答案】A;

【解析】解:測(cè)量中的誤差由測(cè)量工具、人為讀數(shù)引起的,在測(cè)量過(guò)程中可采用多次測(cè)量求平均值的方法,來(lái)減小誤差,但不會(huì)消除誤差。

故選:。

關(guān)于測(cè)量中的誤差的定義,多次測(cè)量可以減小誤差,但不能消除誤差。

該題考查了誤差相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)題。

3.【答案】B;

【解析】正常情況下,人的步速在100步/分鐘左右,走兩步的時(shí)間在1s左右.

故選B

4.【答案】D;

【解析】解:

A、初中生擲實(shí)心球的距離在10m左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;

B、正常情況下,人的脈搏1min跳動(dòng)75次,跳動(dòng)10次的時(shí)間大約10s.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;

C、一枚一元硬幣的質(zhì)量在6g左右,食堂飯卡的質(zhì)量與此差不多,在6g左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;

D、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小.此選項(xiàng)符合實(shí)際.

故選D.

5.【答案】B;

【解析】根據(jù)長(zhǎng)度單位進(jìn)率和光年的含義比較不同單位的大小。

=;

光年是光在一年內(nèi)通過(guò)的距離,約為==;

=;

=。

所以長(zhǎng)度單位最大的是光年,最小的是納米。

6.【答案】C;

【解析】解:

A、中學(xué)生雙臂左右平伸,兩中指指尖的距離在150cm左右,跳繩的長(zhǎng)度大于150cm,不可能是1mm.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;

B、籃球的質(zhì)量在600g=0.6kg左右,受到的重力為G=mg=0.6kg×10N/kg=6N.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;

C、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),有充分的活動(dòng)時(shí)間,大課間活動(dòng)的時(shí)間約為30分鐘.此選項(xiàng)符合實(shí)際;

D、聲音在15℃的空氣中傳播速度為340m/s,中學(xué)生跑步的速度在4m/s左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.

故選C.

7.【答案】A;

【解析】A.180.0mm,測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到mm,0是估讀的數(shù)據(jù);

B.18.0cm,測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到cm;

C.0.18dm=1.8cm,測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到cm;

D.1.80dm=18.0cm,測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到cm.

故選A

8.【答案】C;

【解析】解:由圖知:在秒表的中間表盤(pán)上,中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表,指針在“”和“”之間,偏向“”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為;

在秒表的大表盤(pán)上,之間有個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表,指針在處,所以秒針指示的時(shí)間為,即秒表的讀數(shù)為。

故選:。

秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘,周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和。

該題考查學(xué)生對(duì)秒表讀數(shù)的掌握,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。

9.【答案】D;

【解析】解:A、一張中考物理試卷的厚度約為80μm,此項(xiàng)描述錯(cuò)誤;

B、一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,此項(xiàng)描述錯(cuò)誤;

C、人體感覺(jué)最舒適的溫度約為23℃,此項(xiàng)描述錯(cuò)誤;

D、人正常步行的速度約為1.1m/s,此項(xiàng)描述正確;

故選D

10.【答案】C;

【解析】解:

A、中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,一根筷子的長(zhǎng)度略大于20cm,在24cm=2.4dm左右.故A不符合實(shí)際;

B、中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右,一支粉筆的長(zhǎng)度與此差不多,在10cm左右.故B不符合實(shí)際;

C、三層樓的高度在10m左右,一層樓的高度在3m左右.故C符合實(shí)際;

D、一般紙張的厚度在75μm=0.075mm左右.故D不符合實(shí)際.

故選C.

11.【答案】A;

【解析】解:

擺鐘的擺動(dòng)周期只與擺長(zhǎng)有關(guān),與擺球的質(zhì)量和擺角無(wú)關(guān),一個(gè)擺鐘從甲地拿到乙地,它的鐘擺擺動(dòng)加快了,說(shuō)明鐘表的擺動(dòng)周期短了,所以應(yīng)該將表的擺長(zhǎng)調(diào)長(zhǎng)些.

故選A.

12.【答案】B;

【解析】解:A、中學(xué)生的身高一般是165cm,體重是50kg,此選項(xiàng)不符合實(shí)際;

B、安全電壓是指不高于36V的電壓,一節(jié)干電池的電壓是1.5V,此選項(xiàng)符合實(shí)際;

C、人體的正常體溫是37℃,此選項(xiàng)不符合實(shí)際;

D、光在空氣中的傳播速率約為3×105km/s,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,此選項(xiàng)不符合實(shí)際;

故選B.

13.【答案】m;kg;℃;km/s;

【解析】解:(1)某中學(xué)生的身高是1.68m;

(2)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.06kg;

(3)今天的最高氣溫是36℃;

(4)光在真空中的傳播速度是3×108m/s即3×105km/s.

故答案為:m;kg;℃;km/s.

14.【答案】4.7;32;12.35cm;

【解析】解:由圖知:①圖甲刻度尺上之間有個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是,即此刻度尺的分度值為;物體左側(cè)與對(duì)齊,右側(cè)在和之間,估讀為,所以物體的長(zhǎng)度為.

②圖乙在表的中間表盤(pán)上,中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表,指針在“”和“”之間,偏向“”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為;在秒表的大表盤(pán)上,之間有個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表,指針在處,所以秒針指示的時(shí)間為,即秒表的讀數(shù)為.

由題中測(cè)量數(shù)據(jù)知:數(shù)據(jù)單位是,小數(shù)點(diǎn)后有兩位數(shù),則測(cè)刻度尺的最小分度值是,為毫米刻度尺;觀察個(gè)測(cè)量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)與其余次記錄的數(shù)值偏差太大,此測(cè)量數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤;

物體的長(zhǎng)度為.

故答案為:;;.

①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從刻度線(xiàn)開(kāi)始的,要以某一刻度線(xiàn)為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

②機(jī)械停表的中間的表盤(pán)代表分鐘,周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒,機(jī)械停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和.

偏差較大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的,去錯(cuò)誤讀數(shù),取其余個(gè)正確測(cè)量值的平均值值即為測(cè)量結(jié)果.

物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.

15.【答案】11.65;

【解析】解:由圖知:刻度尺上之間有個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是,即此刻度尺的分度值為;

鉛筆左側(cè)與刻度線(xiàn)對(duì)齊,右側(cè)與對(duì)齊,所以鉛筆的長(zhǎng)度為:;

故答案為:;。

刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線(xiàn)表示的長(zhǎng)度;讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與尺面垂直;使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從刻度線(xiàn)開(kāi)始的,要以某一刻度線(xiàn)為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少。刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值。

16.【答案】1mm;2.7;2.70;

【解析】解:(1)圖中A刻度尺最小刻度值為0.5cm,末端刻度值為4.7cm,物體長(zhǎng)度為L(zhǎng)A=4.7cm-2.0cm=2.7cm;

(2)圖中B刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為1mm;末端刻度值為15.70cm,物體長(zhǎng)度為L(zhǎng)B=15.70cm-13.00cm=2.70cm;

故答案為:1mm;2.7;2.70

17.【答案】刻度尺;8.2×10-6;

【解析】解:測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺;

故答案為:刻度尺;

測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺;

微米與米的換算關(guān)系為:

該題考查了長(zhǎng)度的測(cè)量、單位的換算,屬于基礎(chǔ)題,學(xué)生易于解答.

18.【答案】3.58cm;3.62cm;

【解析】

3.56cm與.62cm,3.63cm,3.61這三個(gè)數(shù)相比,測(cè)量結(jié)果偏差小,所以其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是3.58cmcm.

物體長(zhǎng)度為3.62cm+3.63cm+3.61cm/3=3.62cm.

19.【答案】m;mm;

【解析】解:

成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在159cm=1.59m左右;

中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,課本的長(zhǎng)度比20cm大一些,在25.50cm=255.0mm左右.

故答案為:m;mm.

20.【答案】3.05;cm;沸點(diǎn);

【解析】解:甲圖中的刻度尺的一個(gè)大格表示1cm,里面有10個(gè)小格,分度值為1mm.本次測(cè)量起始端沒(méi)從0開(kāi)始,把4.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去4.00cm即為物體長(zhǎng)度,即物體長(zhǎng)度=7.05cm-4.00cm=3.05cm

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