統(tǒng)編版語文二年級上冊8 古詩二首（第2課時）課件（共28張PPT）

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古詩二首

二年級上冊·部編版

8

第二課時

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課前導入

同學們，上節(jié)課我們見過了詩人王之渙登上鸛雀樓所看到的壯美景象，感慨萬千。今天，我們就同詩人李白一起再去欣賞雄壯的廬山瀑布吧。

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廬山風光

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望廬山瀑布

[唐]李白

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李白(701—762)，字太白，號青蓮居士。唐代偉大的浪漫主義詩人。其主要作品有《蜀道難》《將進酒》《夢游天姥吟留別》等。

作

者

簡

介

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日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

望廬山瀑布

[唐]李白

pù

bù

lú

yān

yáo

chuān

讀

一

讀

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日照香爐生紫煙，

遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，

疑是銀河落九天。

朗

讀

指

導

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認真讀詩歌，解讀詩句：

日照香爐生紫煙

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日照香爐生紫煙，

詩意：太陽照在香爐峰上，峰頂升起了紫色的煙霧。

照耀。

漂浮。

瀑布附近的水汽，在陽光的照射下呈現(xiàn)出紫色。

香爐峰，在廬山北部。

所見

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遙看瀑布掛前川

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遙看瀑布掛前川。

詩意：遠遠看去，飛落的瀑布像一條掛在山前的河流。

懸掛。

從遠處看。

河流，這里指瀑布。

所見

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飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

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飛流直下三千尺，

疑是銀河落九天。

詩意：瀑布從很高很高的山峰上直瀉而下，使人以為是銀河從九天傾瀉下來。

筆直。

形容山很高。

懷疑。

很高很高的天空。

所見

所想

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1.詩中描寫了哪些景物？

太陽、香爐峰、云霧、瀑布

想

一

想

課文詳解

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2.你覺得這首詩中哪些詞用得好？好在哪兒？

生、掛、飛流、直下、落

課文詳解

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日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

“生”字把水汽冉冉上升的景象寫活了。

“掛”字化動為靜，寫出了瀑布的雄奇壯觀。

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飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

“飛流”表現(xiàn)出了瀑布噴涌飛瀉的情景。

“直下”寫出了山之險，水之急。

“疑”字體現(xiàn)出詩人豐富的想象力。

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3.瀑布真的有“三千尺”長嗎？這樣寫有什么好處？

沒有?！叭С摺笔翘撝?，運用夸張的手法，寫出了瀑布水流飛馳、一瀉千里的壯觀景象。

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3.朗讀“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，發(fā)揮想象力，說一說自己感受到的畫面？

瀑布從很高很高的山峰上直瀉而下，使人以為是銀河從九天傾瀉下來。

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層次梳理

望廬山瀑布

遙看瀑布

近看瀑布

日照香爐生紫煙

遙看瀑布掛前川

飛流直下三千尺

疑是銀河落九天

壯美、雄奇

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主旨概括

《望廬山瀑布》描寫了廬山瀑布的雄壯與美麗，抒發(fā)了詩人對大自然的贊美之情。

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關(guān)于瀑布的詩句

古今長如白練飛，一條界破青山色。

——[唐]徐凝《廬山瀑布》

萬丈紅泉落，迢迢半紫氛。

——[唐]張九齡《湖口望廬山瀑布》

豁開青冥顛，瀉出萬丈泉。如裁一條素，白日懸秋天。

——[唐]施肩吾《瀑布》

拓展延伸

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課后習題

★朗讀課文。背誦課文。

朗讀指導：朗讀《登鸛雀樓》時，要字字清楚，有節(jié)奏感；朗讀《望廬山瀑布》時，語氣舒暢豪放，語調(diào)激昂。

背誦指導：邊讀邊想象詩歌描述的畫面，并在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。

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★讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說。

白日依山盡，黃河入海流。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

參考答案：（1）夕陽依傍著西山漸漸下沉，滔滔黃河水朝著大海奔流。

（2）瀑布從很高很高的山峰上直瀉而下，使人以為是銀河從九天傾瀉下來。

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★讀一讀，記一記。

窮盡山窮水盡層疊層林疊翠

煙云煙消云散山川名山大川

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