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第6頁共6頁新入職護(hù)?士個(gè)人工?作總結(jié)?三個(gè)月前?,我懷著?喜悅的心?情走上了?工作崗位?,成為了?一名護(hù)理?員。身穿?潔白的護(hù)?士服、頭?戴燕尾帽?,邁著輕?盈的步子?,微笑的?走向患者?,這是護(hù)?士長(zhǎng)教我?的第一課?。我原本?以為“護(hù)?理”只要?對(duì)患者耐?心,工作?認(rèn)真、吃?苦耐勞就?夠了,可?事實(shí)并非?這樣簡(jiǎn)單?。這三?個(gè)月的工?作,使我?成長(zhǎng)了很?多。從科?室舉辦的?“微笑服?務(wù),打造?陽光團(tuán)隊(duì)?”活動(dòng)到?醫(yī)院的三?甲評(píng)審結(jié)?束,從簡(jiǎn)?單的臨床?護(hù)理到危?急的心肌?梗死病人?急救,我?深深的明?白,要做?一名的護(hù)?士,容易?,可要成?為一名合?格的???護(hù)士,真?的不易。?做為一?名合格的?護(hù)士,要?具有高度?的責(zé)任心?和良好的?職業(yè)道德?。要樹立?“一切以?病人為中?心”的觀?念,尊重?、理解、?同情和關(guān)?心病人,?對(duì)病人無?論性別、?種族、貧?富貴賤一?律一視同?仁。不但?要關(guān)心病?人的病情?,也要加?強(qiáng)對(duì)病人?的心理護(hù)?理及健康?教育。同?時(shí),還有?必要對(duì)病?人在社會(huì)?適應(yīng)能力?的問題上?提供幫助?,這也是?與“現(xiàn)代?健康”相?適應(yīng)的。?做一名?合格的護(hù)?士,要具?有扎實(shí)的?理論基礎(chǔ)?和精湛的?技術(shù),全?面發(fā)展,?與時(shí)俱進(jìn)?。要適應(yīng)?新時(shí)代整?體護(hù)理,?就要具備?多方面知?識(shí),如計(jì)?算機(jī)、外?語、人文?科學(xué)等等?。新時(shí)代?護(hù)理理念?要求護(hù)士?不光是一?個(gè)健康照?顧著,還?應(yīng)是一個(gè)?合格的咨?詢師、宣?教家、教?育家,必?要的營(yíng)養(yǎng)?師等等。?因此,一?個(gè)合格的?護(hù)士,在?具有了扎?實(shí)的基本?功的前提?下,還應(yīng)?不斷學(xué)習(xí)?,不斷在?工作中經(jīng)?驗(yàn),不斷?提高自己?。做一?名合格的?護(hù)士,要?有健康的?身體、充?沛的精力?。對(duì)工作?一絲不茍?,認(rèn)真負(fù)?責(zé)。護(hù)士?的臨床工?作繁忙且?勞累,而?且對(duì)重病?人的護(hù)理?要求時(shí)刻?保持頭腦?清醒,精?力旺盛,?尤其是在?搶救病人?過程中,?要做到反?應(yīng)迅速、?靈敏、果?斷,這都?是與健康?所分不開?的。護(hù)士?在臨床工?作中要嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院各項(xiàng)規(guī)?章制度,?嚴(yán)格學(xué)習(xí)?“三基三?嚴(yán)”理論?,嚴(yán)格無?菌操作和?消毒隔離?,對(duì)每一?個(gè)醫(yī)囑應(yīng)?及時(shí)、準(zhǔn)?確的處理?,并完善?各項(xiàng)護(hù)理?文書。要?認(rèn)真按照?護(hù)理級(jí)別?巡視病房?,觀察病?人病情變?化,發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?通知醫(yī)生?。做為?一名合格?的護(hù)士,?不論是正?式、招聘?、護(hù)理員?都要具備?主人翁精?神、團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能力?。護(hù)士面?對(duì)的醫(yī)療?環(huán)境和人?際關(guān)系較?為復(fù)雜,?一不小心?便會(huì)誤入?雷區(qū),造?成不愉快?。作為一?名合格的?護(hù)士應(yīng)懂?得集體的?力量才是?強(qiáng)大的,?斷不可脫?離集體,?節(jié)外生枝?。一滴水?只有放進(jìn)?大海才不?會(huì)干涸,?一個(gè)人只?有將自己?的利益與?集體溶為?一體的時(shí)?候才有力?量。集體?是個(gè)人智?慧的源泉?,是陶冶?個(gè)人才能?和品格的?大熔爐。?一個(gè)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的集?體,會(huì)為?了病人的?健康,科?室護(hù)理質(zhì)?量的提高?而奮發(fā)努?力、團(tuán)結(jié)?向上。團(tuán)?結(jié)就是力?量,協(xié)作?是帆,人?情如水,?只有團(tuán)結(jié)?協(xié)作,人?情共濟(jì),?船才會(huì)開?得更穩(wěn)、?更遠(yuǎn)。?做為一名?合格的護(hù)?士,應(yīng)有?高度的法?律意識(shí)。?隨著人們?生活水平?的提高,?病人對(duì)護(hù)?理質(zhì)量的?要求也在?提高。隨?著法制社?會(huì)的建設(shè)?,病人就?醫(yī)知情權(quán)?和醫(yī)藥知?識(shí)不斷增?長(zhǎng),護(hù)理?人員很小?的疏忽便?會(huì)引發(fā)病?人的不滿?或投訴。?因此要求?護(hù)理人員?不斷提高?自己的法?律意識(shí)更?新觀念,?嚴(yán)格要求?自己,避?免與病人?爭(zhēng)吵,認(rèn)?真核對(duì)并?執(zhí)行醫(yī)囑?,規(guī)范化?操作,各?種操作有?理有據(jù),?熱情服務(wù)?,努力營(yíng)?造一個(gè)良?好而安全?的醫(yī)護(hù)環(huán)?境???之,作為?一名合格?的護(hù)士,?要熱愛本?職工作,?樹立良好?道德,有?高度責(zé)任?心,吃苦?耐勞、踏?踏實(shí)實(shí)認(rèn)?真工作。?要不斷學(xué)?習(xí),解放?思想,適?應(yīng)時(shí)代需?求不斷提?高。如?果青春是?一團(tuán)火,?那就讓她?為護(hù)理事?業(yè)燃燒吧?!我愿意?用自己一?生的時(shí)間?,為護(hù)理?事業(yè)增光?添熱。?新入職護(hù)?士個(gè)人工?作總結(jié)(?二)迎?著夏日的?驕陽,我?踏入了_?___市?第___?_醫(yī)院的?大門,成?為這個(gè)大?家庭中的?一員,我?為能在這?樣一個(gè)具?有光榮歷?史和豐富?文化底蘊(yùn)?的環(huán)境中?工作學(xué)習(xí)?而驕傲。?靜脈配?置中心的?運(yùn)行,新?病房大樓?的落成,?電子病歷?的實(shí)施,?醫(yī)院進(jìn)入?飛速發(fā)展?的階段,?作為醫(yī)院?的一員,?我們感到?驕傲,更?應(yīng)珍惜這?來之不易?的工作崗?位?!?病人無醫(yī)?,將陷于?無望;病?人無護(hù),?將陷于無?助?!弊o(hù)?士是一個(gè)?崇高的職?業(yè),我為?選擇護(hù)士?這個(gè)職業(yè)?而欣慰,?然而做一?個(gè)好護(hù)士?卻不是簡(jiǎn)?單的。一?個(gè)好護(hù)士?必須是熱?愛護(hù)理事?業(yè)的,她?必須忠誠(chéng)?于患者的?利益,視?患者的利?益高于一?切,也像?南丁格爾?說的那樣?“護(hù)士必?須有一顆?同情心和?一雙愿意?工作的手?”。一?名好的護(hù)?士應(yīng)該具?有扎實(shí)的?專業(yè)理論?知識(shí),掌?握各種疾?病的癥狀?、體征和?護(hù)理要點(diǎn)?,能及時(shí)?準(zhǔn)確地制?定護(hù)理計(jì)?劃,了解?最新的護(hù)?理信息;?還應(yīng)有嫻?熟的護(hù)理?操作技能?,熟練的?護(hù)理操作?技術(shù)是一?個(gè)優(yōu)秀護(hù)?士應(yīng)具備?的基本條?件,高超?的護(hù)理技?術(shù)不僅能?大大減輕?患者的痛?苦,而且?能增強(qiáng)自?己的信心?,給人一?種美的感?受;也應(yīng)?具有敏銳?的觀察力?,善于捕?捉有用的?信息,能?為病情恢?復(fù)提供較?大的幫助?,滿足病?人需求。?另外,?護(hù)士應(yīng)有?健康的身?體和心理?,堅(jiān)定的?意志力,?良好的人?際關(guān)系,?全面負(fù)責(zé)?的道德觀?念,高度?的責(zé)任感?和主動(dòng)服?務(wù)意識(shí),?在工作中?不僅能夠?服從領(lǐng)導(dǎo)?安排,接?受批評(píng),?應(yīng)有良好?的協(xié)作精?神,工作?勤奮,不?怕苦和累?,保持最?佳的情緒?。作為?臨床護(hù)士?,與病患?者接觸最?親切,在?平時(shí)的工?作中,除?了做治療?護(hù)理外,?還應(yīng)經(jīng)常?深入病房?和患者交?流,給予?病人親人?般的關(guān)懷?,時(shí)刻了?解他們的?要求,滿?足他們的?需求,為?病員分憂?解難。南?丁格爾曾?經(jīng)說過:?“護(hù)士是?沒有翅膀?的天使,?是真、善?、美的化?身”;我?們應(yīng)該和?患者多溝?通,用微?笑為病人?服務(wù),在?與患者溝?通時(shí)要講?究語言藝?術(shù),把握?說話分寸?,通過得?體的微笑?,使患者?感到關(guān)愛?!作為?剛剛踏入?工作崗位?的新護(hù)士?,要學(xué)習(xí)?的東西還?有很多,?我將在今?后的工作?中加強(qiáng)學(xué)?習(xí),不斷?提升自己?的業(yè)務(wù)水?平,時(shí)刻?本著“對(duì)?病人說到?位、做到?位、規(guī)范?到位、關(guān)?懷到位”?的護(hù)理工?作目標(biāo)和?“誠(chéng)心、?恒心、信?心、愛心?、耐心”?的執(zhí)業(yè)理?念,以高?度的工作?熱情,用?更多燦爛?的微笑服?務(wù)患者!?新入職?護(hù)士個(gè)人?工作總結(jié)?(三)?時(shí)間悄然?消逝,我?____?月份在醫(yī)?院的護(hù)理?工作也將?要告一段?落了,在?回顧本月?的工作時(shí)?,我才發(fā)?現(xiàn)自己的?收獲很多?,出現(xiàn)的?不足很少?,這個(gè)說?明我的工?作有進(jìn)步?,作為一?名普通的?護(hù)士,我?的工作在?慢慢的變?好?,F(xiàn)在?就對(duì)我這?一個(gè)月的?工作做以?下的總結(jié)?:我是?醫(yī)院普通?的護(hù)士,?在護(hù)理工?作中我的?工作是沒?有很大的?局限的,?就是哪里?需要我,?我就去哪?里,在_?___月?份里,我?跑了很多?的科室,?不斷的給?醫(yī)生遞工?具,跟著?護(hù)士長(zhǎng)到?處跑。醫(yī)?院是個(gè)很?忙碌讀的?地方,每?時(shí)每刻都?要繃緊心?,隨叫隨?到,盡力?去幫忙,?只為為病?人提供良?好的護(hù)理?服務(wù)。這?一個(gè)月,?工作很辛?苦很累,?每天做著?繁多的工?作,不停?的給病人?護(hù)理,幫?助他們進(jìn)?行康復(fù)。?在這些日?子里,我?的工作能?力也快速?的提高,?跟著大家?一起,也?學(xué)到許多?的護(hù)理知?識(shí)和技能?。___?_月算是?我成長(zhǎng)最?快的一個(gè)?月了,有?了之前的?基礎(chǔ),在?加上每天?各科室?guī)?忙,也就?接觸到很?多有經(jīng)驗(yàn)?的醫(yī)生護(hù)?士,跟著?他們學(xué)習(xí)?,在他們?的指導(dǎo)下?進(jìn)行護(hù)理?工作,所?以我在實(shí)?踐中得到?理論知識(shí)?,進(jìn)而我?的能力也?就得到提?高了。?____?月份里的?工作,我?的不足也?是最少的?,也改掉?了以前很?多的毛病?,特別是?粗心和沒?有耐心的?缺點(diǎn),作?為護(hù)士,?對(duì)待工作?和病人是?一個(gè)要細(xì)?心和有耐?心的,這?樣工作才?能順利進(jìn)?行,也才?能隨時(shí)觀?察到病人?的問題,?幫助病人?更好的恢?復(fù)。在工?作一天后?,我會(huì)把?這天工作?里遇到的?問題記在?本子上,?把出現(xiàn)的?失誤也記?在本子上?,認(rèn)真的?記錄自己?的工作情?況,有問?題就去向?前輩學(xué)習(xí)?,出現(xiàn)過?的失誤,?我會(huì)認(rèn)真?的回想工?作過程中?哪里做的?不對(duì),把?不對(duì)的地?方做一個(gè)?分析,讓?自己最快?速度的改?正過來,?幫助自己?在之后的?工作里能?更好進(jìn)行?。雖然?護(hù)士的工?作真的特?別的

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