人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-數(shù)學(xué)廣角-植樹問題(一)-課件

植樹問題例1

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)情景導(dǎo)入課堂小結(jié)植樹問題例1人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)學(xué)校開展“美化校園”的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，正認(rèn)真的植樹呢。在植樹的過程中，大家遇到了一些問題。今天我們就來研究“植樹問題”。情景導(dǎo)入學(xué)校開展“美化校園”的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，正認(rèn)真的植（一）明確問題，暴露原有認(rèn)知1.你都知道了什么？2.你認(rèn)為一共要栽多少棵樹？同學(xué)們?cè)谌L100m的小路一邊植樹，每5m栽一棵（兩端要栽）。一共要栽多少棵樹？探究新知（一）明確問題，暴露原有認(rèn)知1.你都知道了什么？2.你認(rèn)（二）擇法驗(yàn)證，交流辨析1.一共要種多少棵樹呢，你能想辦法驗(yàn)證一下嗎？2.這里有一個(gè)同學(xué)的想法，你讀懂他想表達(dá)什么意思了嗎？3.你同意他的想法嗎？探究新知（二）擇法驗(yàn)證，交流辨析1.一共要種多少棵樹呢，你能想辦法6.誰能結(jié)合驗(yàn)證的過程說說你的想法。5.我們知道了間隔的數(shù)量，怎樣才能求出棵數(shù)呢？

它們之間有什么關(guān)系呢？4.這個(gè)算式表示什么意思？20應(yīng)該表示什么意思？探究新知（二）擇法驗(yàn)證，交流辨析6.誰能結(jié)合驗(yàn)證的過程說說你的想法。5.我們知道了間隔的探究新知探究新知（二）擇法驗(yàn)證，交流辨析1.你是用什么方法驗(yàn)證的？結(jié)果怎樣？2.你讀懂他想表達(dá)什么意思了嗎？請(qǐng)你說一說。4.我們可以以20米為例，還可以怎樣做？3.這條路有100米，你怎么只表示出20米呀？你是怎樣想的？5.你能像他們這樣舉幾個(gè)簡單的例子嗎？探究新知（二）擇法驗(yàn)證，交流辨析1.你是用什么方法驗(yàn)證的？結(jié)果怎樣（三）化繁為簡，發(fā)現(xiàn)規(guī)律1.你能像他們這樣舉幾個(gè)簡單的例子嗎？2.通過大家舉的例子，你發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)和棵樹之間有什么關(guān)系？3.現(xiàn)在你能確定這道題的結(jié)果了嗎？說說你是怎樣想的。探究新知人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（一）PPT人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（一）PPT（三）化繁為簡，發(fā)現(xiàn)規(guī)律1.你能像他們這樣舉幾個(gè)簡單的例子嗎（三）化繁為簡，發(fā)現(xiàn)規(guī)律1.在兩頭種的情況下，棵數(shù)為什么會(huì)比間隔數(shù)多1呢？

這個(gè)1多在哪了？你能到圖中指一指嗎？……12345192021……100米探究新知人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（一）PPT人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（一）PPT（三）化繁為簡，發(fā)現(xiàn)規(guī)律1.在兩頭種的情況下，棵數(shù)為什么會(huì)（四）回顧過程，積累經(jīng)驗(yàn)1.回憶一下，剛才我們是怎樣解決這個(gè)問題的？2.哪些方法你覺得可以借鑒？同學(xué)們?cè)谌L100m的小路一邊植樹，每5m栽一棵（兩端要栽）。一共要栽多少棵樹？20米25米探究新知45756687人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（一）PPT人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（一）PPT（四）回顧過程，積累經(jīng)驗(yàn)1.回憶一下，剛才我們是怎樣解決這1.5路公共汽車行駛路線全長12km，相鄰兩站之間的路程都是1km。一共設(shè)有多少個(gè)車站？1.用你喜歡的方法，解決這個(gè)問題。2.你讀懂他想表達(dá)什么意思了嗎？請(qǐng)你說一說。3.還有不同的想法嗎？12

÷1＝12（個(gè)）12＋1＝13（個(gè)）答：一共設(shè)有13個(gè)車站?；A(chǔ)練習(xí)人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（一）PPT人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（一）PPT1.5路公共汽車行駛路線全長12km，1.用你喜歡的方2.在一條全長2km的街道兩旁安裝路燈（兩端也要安裝），每50m安一盞。一共要安裝多少盞路燈？1.你讀懂他想表達(dá)什么意思了嗎？請(qǐng)你說一說。2.最后一步為什么要乘2呢？2km=2000m2000÷50＝40（個(gè)）40＋1＝41（盞）41×2＝82（盞）答：一共要安裝82盞路燈?；A(chǔ)練習(xí)人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（一）PPT人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（一）PPT2.在一條全長2km的街道兩旁安裝路燈（兩端也要安裝），3.園林工人沿一條筆直的公路一側(cè)植樹，每隔6m種一棵，一共種了36棵。從第1棵到最后一棵的距離有多遠(yuǎn)？1.你讀懂他想表達(dá)什么意思了嗎？請(qǐng)你說一說。2.這道題和前面的題目有什么不一樣？

36－1＝35（個(gè)）35×6＝210（m）答：從第1棵到最后一棵的距離有210m?；A(chǔ)練習(xí)人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（一）PPT人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（一）PPT3.園林工人沿一條筆直的公路一側(cè)植樹，每隔6m種一棵，一1、老師從一樓辦公室去某教室上課，

上一層樓有10級(jí)臺(tái)階，走了30級(jí)臺(tái)階，老師要去的這個(gè)教室在第幾層？30÷10＝3（個(gè)）3＋1＝