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第第頁(yè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元強(qiáng)化練習(xí)(含解析)-2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界
一、選擇題:本大題共15小題,每小題4分,共60分。
1.下列屬于化學(xué)研究范疇的是()
A.用“中國(guó)天眼”探索太空奧秘B.研究雜交水稻,獲取高產(chǎn)稻種
C.尋找新材料,制造高性能芯片D.規(guī)劃城市布局,緩解交通擁堵
2.下列科學(xué)家中,發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是()
A.拉瓦錫B.門捷列夫C.道爾頓D.阿伏加德羅
3.下列過(guò)程中發(fā)生物理變化的是()
A.B.
C.D.
4.根據(jù)化學(xué)發(fā)展的實(shí)際情況,下列順序排列正確的是()
①原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立
②“綠色化學(xué)”的提出
③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制元素周期表
④火的發(fā)現(xiàn)和利用
⑤利用先進(jìn)儀器進(jìn)行微觀探測(cè)
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.④①③⑤②D.④①⑤③②
5.成語(yǔ)、俗語(yǔ)、古詩(shī)詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富,下列選項(xiàng)中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是()
A.木已成舟B.只要功夫深,鐵杵磨成針
C.百煉成鋼D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
6.2023年9月17日,神舟十二號(hào)載人飛船順利返回地球。飛船上用到了一種與智能手機(jī)屏幕相同的材料硅酸鋁玻璃,以便于觀察飛船外的情況。下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測(cè)正確的是()
A.易溶于水的固體B.見(jiàn)光易分解C.常溫下易與氧氣反應(yīng)D.透光性好
7.每年的7月下旬至9月是吃西瓜的最佳時(shí)間。我們?cè)谫?gòu)買西瓜時(shí),會(huì)習(xí)慣用手指來(lái)彈西瓜,根據(jù)發(fā)出的聲音判斷西瓜是否已經(jīng)成熟?!坝檬种笍椢鞴稀甭?tīng)聲音判斷,在科學(xué)探究中屬于()
A.提出問(wèn)題B.建立假設(shè)C.獲取事實(shí)與證據(jù)D.得出結(jié)論
8.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是()
A.B.
C.D.
9.某化學(xué)興趣小組通過(guò)微型實(shí)驗(yàn)探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)監(jiān)測(cè)密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時(shí)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線,如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()
A.用注射器抽氣并振蕩,可觀察到澄清石灰水變渾濁
B.曲線a和c對(duì)應(yīng)的物質(zhì)分別為二氧化碳和水蒸氣
C.數(shù)字化實(shí)驗(yàn)?zāi)転榭茖W(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)
D.此微型實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便、快速
10.用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為48mL,傾倒出一部分液體,俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為36mL,這位同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積()
A.等于12mLB.大于12mLC.小于12mLD.無(wú)法判斷
11.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()
A.氦氣填充氣球B.木炭作燃料C.水銀填充溫度計(jì)D.石墨作電極
12.從實(shí)驗(yàn)室安全角度考慮,下列做法正確的是()
A.嘗一嘗化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里蔗糖的味道
B.加熱試管中藥品時(shí),不可以將試管口朝向自己或他人
C.若不慎將稀硫酸濺入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水沖洗
D.將鼻子湊近試劑瓶口直接聞氣體的氣味
13.常溫常壓下,下列物質(zhì)不適宜用其物理性質(zhì)區(qū)分的是()
A.汞和鐵B.白酒和白醋C.氧氣和二氧化碳D.鋁和銅
14.下列檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,方法合理的是()
A.B.
C.D.
15.關(guān)于蠟燭及其燃燒的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.圖1中將一根小木條迅速平放在火焰中約1s后取出,焰心部分炭化變黑最明顯
B.圖2中將短玻璃管一端伸入燭芯附近,在另一端用火柴點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生
C.圖3中用火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的一縷白煙,白煙被點(diǎn)燃
D.圖4中用干冷的燒杯罩在火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠
二、填空題:本大題共5小題,每小題8分,共40分
16.回答下列問(wèn)題。
(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①公用膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)_________,再去吸取其他藥品。
②把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時(shí),應(yīng)先把容器________,然后把藥品或金屬顆粒放入容器口,再把容器慢慢___________起來(lái)。
③試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)由___________(填“試管底部”或“試管口”)套上、取下。
④某同學(xué)向量筒內(nèi)傾倒液體時(shí)的操作如圖所示,指出其中的一處錯(cuò)誤:___________。傾倒細(xì)口瓶里的液體后,標(biāo)簽被腐蝕、字跡模糊的原因是___________。
(2)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞“實(shí)驗(yàn)時(shí)藥品的取用問(wèn)題”提出了下列想法,你認(rèn)為不正確的是_________(填序號(hào))。
①按照老師的要求取用
②可隨意取用,不必顧及藥品用量的多少
③應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的藥品用量取用
④為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,藥品用量越多越好
⑤如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取用1~2mL,固體只需蓋滿試管底部
17.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖A所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。蓋滅后輕提一下燈帽的原因是_____________。
(2)如圖B所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):
①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的___________;
②先對(duì)試管進(jìn)行______________,然后對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
(3)如圖C所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用________蘸去污粉刷洗,然后用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗,最后倒放在試管架上晾干。實(shí)驗(yàn)室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是______________。
18.亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽,因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食。下表是亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料:
亞硝酸鈉食鹽
水溶性易溶于水易溶于水
熔點(diǎn)271℃801℃
沸點(diǎn)320℃時(shí)會(huì)分解,放出有刺激性氣味的氣體1465℃
與稀鹽酸反應(yīng)放出紅棕色的二氧化氮?dú)怏w無(wú)明顯現(xiàn)象
根據(jù)信息回答下列問(wèn)題。
(1)寫出亞硝酸鈉的兩條物理性質(zhì):____________、_____________。
(2)設(shè)計(jì)一種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的方法:__________________________。
19.某次實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)人體吸入空氣和呼出氣體中氧氣、二氧化碳含量有什么不同這一課題進(jìn)行研究。
【查閱資料】二氧化碳的性質(zhì):能溶于水,能使澄清石灰水變渾濁,不支持燃燒;
氧氣的性質(zhì):不易溶于水,能支持燃燒。
【收集氣體】收集吸入和呼出的氣體。
【設(shè)計(jì)方案】用大小相同的兩個(gè)塑料瓶收集氣體。
方案1:
排水收集法:先將軟塑料瓶裝滿水,將塑料管小心插入里面,倒立于水槽中,緩緩吹氣。
方案2:
用塑料瓶收集:先將軟塑料瓶壓扁,然后緩緩向里面吹氣,直到瓶子慢慢恢復(fù)原狀。
【提出問(wèn)題】結(jié)合查閱資料,你認(rèn)為_(kāi)______(填“方案1”或“方案2”)較好,理由是_______________。
【繼續(xù)思考】若活動(dòng)小組要檢測(cè)蔬菜大棚中二氧化碳的含量,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種收集大棚氣體樣品的方法:_____________。
探究環(huán)節(jié)1比較兩種氣體中氧氣的含量
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】將粗細(xì)相同的_____________細(xì)木條同時(shí)伸入分別盛有空氣和呼出氣體的塑料瓶中,觀察火焰大小和燃燒持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】呼出氣體中的木條燃燒火焰小并較快想滅。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】___________________。
探究環(huán)節(jié)2比較兩種氣體中二氧化碳的含量
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體樣品中各滴入滴數(shù)、濃數(shù)相同的____________,振蕩,觀察是否有渾濁現(xiàn)象出現(xiàn)。
【觀察現(xiàn)象】呼出的氣體樣品中石灰水變渾濁,空氣樣品中石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】___________中二氧化碳含量多。
20.小明同學(xué)通過(guò)百度搜索發(fā)現(xiàn):氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;氧氣約占空氣體積的1/5;二氧化氮是一種能使帶火星木條復(fù)燃的紅棕色、有刺激性氣味的氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,其沸點(diǎn)為21℃,低溫下容易轉(zhuǎn)化為無(wú)色的四氧化二氮,-11℃時(shí)全部轉(zhuǎn)化為四氧化二氮而凝結(jié)成無(wú)色晶體。已知,在加熱條件下分解硝酸銅固體,可以同時(shí)得到氧氣和二氧化氮這兩種氣體,且氧氣和二氧化氮的體積比為1:4(氧氣不與二氧化氮反應(yīng))。小明同學(xué)為了驗(yàn)證“加熱硝酸銅固體可以同時(shí)得到氧氣和二氧化氮”這一結(jié)論,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1:用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)集氣瓶中的氣體為紅棕色,帶火星的木條復(fù)燃______________
步驟2:在步驟1所用的裝置的試管和集氣瓶之間連接如圖2所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)___________硝酸銅分解生成了氧氣
(1)步驟2中試管和集氣瓶之間連接有“含冰制冷劑”裝置的目的是________。
(2)若要在上述實(shí)驗(yàn)步驟2的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化氮確實(shí)可支持燃燒,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案__________;
(3)小白同學(xué)認(rèn)為只需要觀察到步驟1中帶火星的木條復(fù)燃,就能通過(guò)理論分析得出二氧化氮可支持燃燒。他的理由是_________。
答案以及解析
1.答案:C
解析:化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。尋找新材料制造高性能芯片是新物質(zhì)的研制,屬于化學(xué)研究的范疇,故C符合題意。
2.答案:B
解析:拉瓦錫利用天平進(jìn)行定量研究,弄清了物質(zhì)燃燒的本質(zhì);英國(guó)的道爾頓提出原子論;意大利的阿伏加德羅提出分子學(xué)說(shuō)。
3.答案:B
解析:化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有其他物質(zhì)生成。鐵質(zhì)護(hù)欄生銹、點(diǎn)燃白煙、面包發(fā)霉過(guò)程中都有其他物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;制作冰雕過(guò)程中沒(méi)有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化。
4.答案:C
解析:化學(xué)的發(fā)展是從火的發(fā)現(xiàn)和利用開(kāi)始的。原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。隨著技術(shù)的進(jìn)步,人們開(kāi)始利用先進(jìn)儀器進(jìn)行微觀探測(cè)。近年來(lái),“綠色化學(xué)”的提出,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。故選C。
5.答案:C
解析:百煉成鋼的過(guò)程中有其他物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;木已成舟、鐵杵磨成針、梨花開(kāi)的過(guò)程中都沒(méi)有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。
6.答案:D
解析:物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。作手機(jī)屏幕用的硅酸鋁玻璃應(yīng)具有不易溶于水,常溫下較穩(wěn)定,不易與氧氣反應(yīng),見(jiàn)光不分解,透光性好的性質(zhì)。
7.答案:C
解析:科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有:提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移?!坝檬种笍椢鞴稀甭?tīng)聲音判斷是進(jìn)行實(shí)際操作獲取信息進(jìn)行判斷,類似科學(xué)探究中的獲取事實(shí)與證據(jù)。
8.答案:C
解析:實(shí)驗(yàn)后放置試管時(shí),試管口應(yīng)朝下;廢棄藥品不能直接倒入水池,會(huì)腐蝕水池或堵塞下水道;把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管;不可用嘴吹滅酒精燈,要用燈帽蓋滅。故選C。
9.答案:B
解析:蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,用注射器抽氣并振蕩,可觀察到澄清石灰水變渾濁,A正確;蠟燭燃燒消耗氧氣,生成二氧化碳和水,曲線c對(duì)應(yīng)的氣體濃度逐漸降低,故應(yīng)該對(duì)應(yīng)氧氣,B不正確;數(shù)字化實(shí)驗(yàn)?zāi)芨臃奖阒苯拥卣故净瘜W(xué)反應(yīng)中物質(zhì)量的變化,能為科學(xué)探究提供更為直觀的證據(jù),C正確;微型實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便、快速,D正確。
10.答案:B
解析:量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為48mL,實(shí)際上液體的體積大于48mL。傾倒出一部分液體,又俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為36mL,此時(shí)液體的體積小于36mL,所以實(shí)際倒出液體的體積大于12mL,B正確。
11.答案:B
解析:氦氣填充氣球利用氦氣的密度比空氣小,屬于物理性質(zhì),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;木炭作燃料,燃燒放熱,利用了木炭的化學(xué)性質(zhì),B選項(xiàng)正確;水銀填充溫度計(jì)利用水銀的熱脹冷縮,屬于物理性質(zhì),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;石墨作電極是利用石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
12.答案:B
解析:禁止嘗化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里任何藥品的味道,A錯(cuò)誤;加熱試管中藥品時(shí),切不可將試管口朝向自己或他人,B正確;若不慎將稀硫酸濺入眼睛,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后就醫(yī),切不可用手揉眼睛,C錯(cuò)誤;切不能將鼻子湊到試劑瓶口直接聞氣體的氣味,正確操作是打開(kāi)試劑瓶塞,用手輕輕地在瓶口扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,D錯(cuò)誤。
13.答案:C
解析:汞在常溫下是液態(tài),鐵在常溫下是固態(tài),可以通過(guò)觀察物質(zhì)的形態(tài)進(jìn)行區(qū)分,故A不正確;白酒具有酒味,白醋具有酸味,通過(guò)氣味可進(jìn)行區(qū)分,故B不正確;二氧化碳和氧氣均是無(wú)色、無(wú)味的氣體,故不宜根據(jù)物理性質(zhì)區(qū)分,可利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁這一化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,故C正確;鋁是銀白色,銅是紫紅色,通過(guò)顏色可加以區(qū)分,故D不正確。
14.答案:B
解析:A、C、D中都不能形成封閉體系,無(wú)法確定裝置是否漏氣,錯(cuò)誤;B項(xiàng),夾緊彈簧夾,從長(zhǎng)頸漏斗加水,若不漏氣,則長(zhǎng)頸漏斗中會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱,且一段時(shí)間不回落,正確。
15.答案:A
解析:溫度越高,木條炭化越快,圖1中外焰部位炭化變黑最明顯,A錯(cuò)誤;圖2中將短玻璃管一端伸入燭芯附近,在另一端用火柴點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生,因?yàn)閺臓T芯處引出了可燃?xì)怏w,B正確;蠟燭熄滅后,有一縷白煙從燈芯飄出,白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒,具有可燃性,C正確;蠟燭燃燒有水生成,圖4中用干冷的燒杯罩在火焰上方,會(huì)觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠,D正確。
16.答案:(1)①用清水沖洗干凈并干燥后②橫放;豎立③試管底部④瓶塞沒(méi)有倒放(或量筒沒(méi)有傾斜);標(biāo)簽沒(méi)有向著手心
(2)②④
解析:(2)本題考查實(shí)驗(yàn)時(shí)藥品的取用原則。實(shí)驗(yàn)時(shí),取用藥品應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量或老師的要求取用,切不可隨意取用,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取用1~2mL,固體只需蓋滿試管底部。
17.答案:(1)平衡氣壓,方便下次使用時(shí)取下燈帽
(2)①1/3②預(yù)熱
(3)試管刷;儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
解析:(1)熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽的原因是:防止溫度降低燈帽內(nèi)壓強(qiáng)變小導(dǎo)致下次使用不易打開(kāi)。
(2)給試管中的液體加熱,試管內(nèi)液體不能超過(guò)其容積的1/3,試管夾夾在試管的中上部,必須先預(yù)熱再集中加熱。
18.答案:(1)易溶于水;熔點(diǎn)271℃
(2)分別取少量樣品放入試管中,向其中加入稀鹽酸,有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉,無(wú)明顯現(xiàn)象的是食鹽(或分別取少量樣品放入試管中,加熱到320℃以上,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉,無(wú)明顯現(xiàn)象的是食鹽)
解析:(1)分析表中信息,熔點(diǎn)、溶解性等都屬于物理性質(zhì)。
(2)根據(jù)亞硝酸鈉與氯化鈉的性質(zhì)不同,可加入鹽酸或加熱,并根據(jù)現(xiàn)象不同加以區(qū)分。
19.答案:方
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