部編版語文六年級上冊青山不老(ppt)-單志明-優(yōu)課件

執(zhí)教：人教版六年級上冊第16課執(zhí)教：人教版六年級上冊第16課部編版語文六年級上冊青山不老(ppt)—單志明-優(yōu)課件世界“雜交水稻之父”——袁隆平

中國“兩彈一星”功勛獲得者——錢學(xué)森中國原子彈之父——鄧稼先

他摘掉了“中國貧油”的帽子——李四光把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去——雷鋒“讓沙漠綠起來”的治沙能手——王有德

“拼命也要拿下大油田”的鐵人——王進喜

開始的伐木能手，后來的栽樹英雄——馬永順世界“雜交水稻之父”——袁隆平

中國“兩彈一星”功勛獲得者—

老人姓高，名富。我對他懷有無盡的敬仰。這個平凡的人讓我領(lǐng)悟了一個偉大的哲理：青山是不會老的。

——梁衡

老人姓高，名富。我對他懷有無盡的敬仰。這個平凡的人讓我這是一個關(guān)于（）的故事【入選主題】【入選理由】

文中哪些敘述讓你產(chǎn)生了這樣的感受，劃一劃，再想一想為什么？這是一個關(guān)于（）的故事【入選主題】【入選理由】⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個了不起的奇跡？⑧為什么他能與山川共存、與日月同輝呢？⑨為什么青山不老呢？①“肆虐”是什么意思？②“另一種東西”是指什么？③作者為什么反復(fù)寫這片青山的綠呢？④作者為什么多次寫到老人的“老”呢？⑤老人65歲時為什么會想到栽樹？一直干到了多少歲？⑥女兒接他去享清福，為什么他不走？⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個了不起的奇跡？⑧為什么他能與山川共存、與日月同輝呢？⑨為什么青山不老呢？我在閱讀中最難理解的問題是什么？⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個了不起的奇跡？①“肆虐11、教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。12、首先是教師品格的陶冶，行為的教育，然后才是專門知識和技能的訓(xùn)練。13、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。2023/9/182023/9/1818September202314、孩子在快樂的時候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。15、生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一。16、一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問。17、好奇是兒童的原始本性，感知會使兒童心靈升華，為其為了探究事物藏下本源。九月232023/9/182023/9/182023/9/189/18/202318、人自身有一種力量，用許多方式按照本人意愿控制和影響這種力量，一旦他這樣做，就會影響到對他的教育和對他發(fā)生作用的環(huán)境。2023/9/182023/9/18

11、教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個了不起的奇跡？⑧為什么他能與山川共存、與日月同輝呢？⑨為什么青山不老呢？①“肆虐”是什么意思？②“另一種東西”是指什么？③作者為什么反復(fù)寫這片青山的綠呢？④作者為什么多次寫到老人的“老”呢？⑤老人65歲時為什么會想到栽樹？一直干到了多少歲？⑥女兒接他去享清福，為什么他不走？⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個了不起的奇跡？⑧為什么他能與山川共存、與日月同輝呢？⑨為什么青山不老呢？我在閱讀中最難理解的問題是什么？⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個了不起的奇跡？①“肆虐15年創(chuàng)造的奇跡15年創(chuàng)造的奇跡

15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝3700畝相當(dāng)于100個實驗小學(xué)的總面積

相當(dāng)于50000個普通教室的總面積

以每10平方米栽一棵樹計算，需要栽種246790棵，15年平均每天栽種45棵。3700畝相當(dāng)于100個實驗小學(xué)的總面積以每10平方米栽一棵

我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。過去，這里風(fēng)吹沙起，能一直埋到城頭。縣志載：“風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！蔽抑肋@條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北，是西伯受各種惡劣氣候影響，400萬畝土地沙化，1000萬畝水土流失。受各種惡劣氣候影響，400萬畝土地沙化，1000萬畝水

右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻。五寨縣由于風(fēng)沙侵害，每一二十年就被迫搬遷一次。右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人每年無霜期僅有104天

每年無霜期僅有104天每年有800萬多畝農(nóng)作物受旱

每年有800萬多畝農(nóng)作物受旱狂風(fēng)怒號天昏地暗黃沙滿天天寒地凍寸草不生不毛之地狂風(fēng)怒號天昏地暗

我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。過去，這里風(fēng)吹沙起，能一直埋到城頭?？h志載：“風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。”就在如此險惡的地方，我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。竟我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北，是西伯

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我

我還知道這個院子的小環(huán)境。一排三間房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。65歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生；一天他栽樹回來時，發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。他已經(jīng)81歲，知道終有一天自己也會爬不起來。他唯一的女兒三番五次地從城里回來，接他去享清福，他不走。他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。

我還知道這個院子的小環(huán)境。一排三間房，就剩下老者一人15年奇跡的背后15年奇跡的背后1970年3月5日春天的晉西北，還是一派荒涼的土塵。去年的霜凍還在我們的黃土地上盤旋，西伯利亞大風(fēng)像冬日般肆虐著。望著這片日益荒漠的土地，老人陷入了沉思……

于是，他帶上干糧扛上鐵鍬進溝上山了……1970年3月5日1974年9月21日老人唯一的女兒又從城里回來，勸他回城了。他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生；沒見著最后一面，就靜靜地躺在炕上過世了。鄉(xiāng)親們也覺得老人該享享清福了，種樹的活兒太苦了。老人坐在小院口，望著綠風(fēng)蕩漾的山溝，思索著……

老人還有宏偉設(shè)想……1974年9月21日1970年3月5日春天的晉西北，還是一派荒涼的土塵。去年的霜凍還在我們的黃土地上盤旋，西伯利亞大風(fēng)像冬日般肆虐著。望著這片日益荒漠的土地，老人陷入了沉思……

于是，他帶上干糧扛上鐵鍬進溝上山了……1974年9月21日老人唯一的女兒又從城里回來，勸他回城了。他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生；沒見著最后一面，就靜靜地躺在炕上過世了。鄉(xiāng)親們也覺得老人該享享清福了，種樹的活兒太苦了。老人坐在小院口，望著綠風(fēng)蕩漾的山溝，思索著……

老人還有宏偉設(shè)想……1970年3月5日1974年9月21日

一位山野老農(nóng)，一座楊柳青山，一個多么了不起的奇跡！

他——植樹老人高富，已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西，他是真正與山川共存、與日月同輝了?；▋河肋h(yuǎn)這么紅！青山永遠(yuǎn)不會老！造林功臣碑

一位山野老農(nóng)，一座楊柳青山，一個多么了不起的奇跡?、邽槭裁凑f老人15年的付出創(chuàng)造了一個了不起的奇跡？⑧為什么他能與山川共存、與日月同輝呢？⑨為什么青山不老呢？①“肆虐”是什么意思？②“另一種東西”是指什么？③作者為什么反復(fù)寫這片青山的綠呢？④作者為什么多次寫到老人的“老”呢？⑤老人65歲時為什么會想到栽樹？一直干到了多少歲？⑥女兒接他去享清福，為什么他不走？⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個了不起的奇跡？⑧為什么他能與山川共存、與日月同輝呢？⑨為什么青山不老呢？我在閱讀中最難理解的問題是什么？⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個了不起的奇跡？①“肆虐這是一個關(guān)于（）的故事【入選主題】【入選理由】

文中哪些敘述讓你產(chǎn)生了這樣的感受，劃一劃，再想一想為什么？這是一個關(guān)于（）的故事【入選主題】【入選理由】

老人姓高，名富。我對他懷有無盡的敬仰。這個平凡的人讓我領(lǐng)悟了一個偉大的哲理：青山是不會老的。

——永嘉縣實驗小學(xué)