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執(zhí)教:人教版六年級(jí)上冊第16課執(zhí)教:人教版六年級(jí)上冊第16課部編版語文六年級(jí)上冊青山不老(ppt)—單志明-優(yōu)課件世界“雜交水稻之父”——袁隆平

中國“兩彈一星”功勛獲得者——錢學(xué)森中國原子彈之父——鄧稼先

他摘掉了“中國貧油”的帽子——李四光把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去——雷鋒“讓沙漠綠起來”的治沙能手——王有德

“拼命也要拿下大油田”的鐵人——王進(jìn)喜

開始的伐木能手,后來的栽樹英雄——馬永順世界“雜交水稻之父”——袁隆平

中國“兩彈一星”功勛獲得者—

老人姓高,名富。我對(duì)他懷有無盡的敬仰。這個(gè)平凡的人讓我領(lǐng)悟了一個(gè)偉大的哲理:青山是不會(huì)老的。

——梁衡

老人姓高,名富。我對(duì)他懷有無盡的敬仰。這個(gè)平凡的人讓我這是一個(gè)關(guān)于()的故事【入選主題】【入選理由】

文中哪些敘述讓你產(chǎn)生了這樣的感受,劃一劃,再想一想為什么?這是一個(gè)關(guān)于()的故事【入選主題】【入選理由】⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡?⑧為什么他能與山川共存、與日月同輝呢?⑨為什么青山不老呢?①“肆虐”是什么意思?②“另一種東西”是指什么?③作者為什么反復(fù)寫這片青山的綠呢?④作者為什么多次寫到老人的“老”呢?⑤老人65歲時(shí)為什么會(huì)想到栽樹?一直干到了多少歲?⑥女兒接他去享清福,為什么他不走?⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡?⑧為什么他能與山川共存、與日月同輝呢?⑨為什么青山不老呢?我在閱讀中最難理解的問題是什么?⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡?①“肆虐11、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。12、首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后才是專門知識(shí)和技能的訓(xùn)練。13、風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。2023/9/182023/9/1818September202314、孩子在快樂的時(shí)候,他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。15、生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一。16、一個(gè)人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問。17、好奇是兒童的原始本性,感知會(huì)使兒童心靈升華,為其為了探究事物藏下本源。九月232023/9/182023/9/182023/9/189/18/202318、人自身有一種力量,用許多方式按照本人意愿控制和影響這種力量,一旦他這樣做,就會(huì)影響到對(duì)他的教育和對(duì)他發(fā)生作用的環(huán)境。2023/9/182023/9/18

11、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡?⑧為什么他能與山川共存、與日月同輝呢?⑨為什么青山不老呢?①“肆虐”是什么意思?②“另一種東西”是指什么?③作者為什么反復(fù)寫這片青山的綠呢?④作者為什么多次寫到老人的“老”呢?⑤老人65歲時(shí)為什么會(huì)想到栽樹?一直干到了多少歲?⑥女兒接他去享清福,為什么他不走?⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡?⑧為什么他能與山川共存、與日月同輝呢?⑨為什么青山不老呢?我在閱讀中最難理解的問題是什么?⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡?①“肆虐15年創(chuàng)造的奇跡15年創(chuàng)造的奇跡

15年啊,綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。15年啊,綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝3700畝相當(dāng)于100個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的總面積

相當(dāng)于50000個(gè)普通教室的總面積

以每10平方米栽一棵樹計(jì)算,需要栽種246790棵,15年平均每天栽種45棵。3700畝相當(dāng)于100個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的總面積以每10平方米栽一棵

我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤踞之地。過去,這里風(fēng)吹沙起,能一直埋到城頭??h志載:“風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜?!蔽抑肋@條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北,是西伯受各種惡劣氣候影響,400萬畝土地沙化,1000萬畝水土流失。受各種惡劣氣候影響,400萬畝土地沙化,1000萬畝水

右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒,人可以沿坡直接上到城墻。五寨縣由于風(fēng)沙侵害,每一二十年就被迫搬遷一次。右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒,人每年無霜期僅有104天

每年無霜期僅有104天每年有800萬多畝農(nóng)作物受旱

每年有800萬多畝農(nóng)作物受旱狂風(fēng)怒號(hào)天昏地暗黃沙滿天天寒地凍寸草不生不毛之地狂風(fēng)怒號(hào)天昏地暗

我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤踞之地。過去,這里風(fēng)吹沙起,能一直埋到城頭??h志載:“風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜?!本驮谌绱穗U(xiǎn)惡的地方,我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。竟我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北,是西伯

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹。我

我還知道這個(gè)院子的小環(huán)境。一排三間房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯,帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山;晚上回來,吃過飯,抽袋煙睡覺。65歲那年,他組織了七位老漢開始治理這條溝,現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴,與他風(fēng)雨同舟一生;一天他栽樹回來時(shí),發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。他已經(jīng)81歲,知道終有一天自己也會(huì)爬不起來。他唯一的女兒三番五次地從城里回來,接他去享清福,他不走。他覺得種樹是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。

我還知道這個(gè)院子的小環(huán)境。一排三間房,就剩下老者一人15年奇跡的背后15年奇跡的背后1970年3月5日春天的晉西北,還是一派荒涼的土塵。去年的霜凍還在我們的黃土地上盤旋,西伯利亞大風(fēng)像冬日般肆虐著。望著這片日益荒漠的土地,老人陷入了沉思……

于是,他帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山了……1970年3月5日1974年9月21日老人唯一的女兒又從城里回來,勸他回城了。他可敬的老伴,與他風(fēng)雨同舟一生;沒見著最后一面,就靜靜地躺在炕上過世了。鄉(xiāng)親們也覺得老人該享享清福了,種樹的活兒太苦了。老人坐在小院口,望著綠風(fēng)蕩漾的山溝,思索著……

老人還有宏偉設(shè)想……1974年9月21日1970年3月5日春天的晉西北,還是一派荒涼的土塵。去年的霜凍還在我們的黃土地上盤旋,西伯利亞大風(fēng)像冬日般肆虐著。望著這片日益荒漠的土地,老人陷入了沉思……

于是,他帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山了……1974年9月21日老人唯一的女兒又從城里回來,勸他回城了。他可敬的老伴,與他風(fēng)雨同舟一生;沒見著最后一面,就靜靜地躺在炕上過世了。鄉(xiāng)親們也覺得老人該享享清福了,種樹的活兒太苦了。老人坐在小院口,望著綠風(fēng)蕩漾的山溝,思索著……

老人還有宏偉設(shè)想……1970年3月5日1974年9月21日

一位山野老農(nóng),一座楊柳青山,一個(gè)多么了不起的奇跡!

他——植樹老人高富,已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西,他是真正與山川共存、與日月同輝了。花兒永遠(yuǎn)這么紅!青山永遠(yuǎn)不會(huì)老!造林功臣碑

一位山野老農(nóng),一座楊柳青山,一個(gè)多么了不起的奇跡?、邽槭裁凑f老人15年的付出創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡?⑧為什么他能與山川共存、與日月同輝呢?⑨為什么青山不老呢?①“肆虐”是什么意思?②“另一種東西”是指什么?③作者為什么反復(fù)寫這片青山的綠呢?④作者為什么多次寫到老人的“老”呢?⑤老人65歲時(shí)為什么會(huì)想到栽樹?一直干到了多少歲?⑥女兒接他去享清福,為什么他不走?⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡?⑧為什么他能與山川共存、與日月同輝呢?⑨為什么青山不老呢?我在閱讀中最難理解的問題是什么?⑦為什么說老人15年的付出創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡?①“肆虐這是一個(gè)關(guān)于()的故事【入選主題】【入選理由】

文中哪些敘述讓你產(chǎn)生了這樣的感受,劃一劃,再想一想為什么?這是一個(gè)關(guān)于()的故事【入選主題】【入選理由】

老人姓高,名富。我對(duì)他懷有無盡的敬仰。這個(gè)平凡的人讓我領(lǐng)悟了一個(gè)偉大的哲理:青山是不會(huì)老的。

——永嘉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

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