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第2課時(shí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)西南師大·六年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)西南師大·六年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù),那么小數(shù)、分?jǐn)?shù)如何化成百分?jǐn)?shù)呢?新課導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù),那么小數(shù)、分?jǐn)?shù)推進(jìn)新課例2把下面的數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。推進(jìn)新課例2把下面的數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。西師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第2課時(shí)-分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)課件除不盡時(shí),通常百分號(hào)前保留一位小數(shù)。除不盡時(shí),通常百分號(hào)前保留一位小數(shù)。議一議怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)?(1)可以把小數(shù)化成分母是100的分
數(shù),然后再把它寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)。(2)可以把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩
位,位數(shù)不夠時(shí),用“0”補(bǔ)足,
同時(shí)在后面加上百分號(hào)。議一議怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)?(1)可以把小數(shù)化成分母是100議一議怎樣把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)?(1)把分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù),然后再寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)形式。(2)先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再化成百分?jǐn)?shù)。議一議怎樣把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)?(1)把分?jǐn)?shù)化成分母是100的分隨堂練習(xí)1.把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。40%87.5%55%36%75%隨堂練習(xí)1.把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。40%87.5%55%32.在空格里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。分?jǐn)?shù)小數(shù)0.80.650.02百分?jǐn)?shù)80%12.5%65%0.8585%0.1252%2.在空格里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。分?jǐn)?shù)小數(shù)0.80.650.02百分?jǐn)?shù)3.找出下面第1行與第2行相等的數(shù),并把它們連起來(lái)。12%0.530.0229%172%1.722%0.2953%0.123.找出下面第1行與第2行相等的數(shù),并把它們連起來(lái)。12%04.按照從小到大的順序排列。(1)75%80%50%40%0.13120%200%(2)40%<50%<75%<80%4.按照從小到大的順序排列。(1)75%80%50%40%0課堂小結(jié)小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)(1)可以把小數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù),然后再
把它寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)。(2)可以把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,位數(shù)不
夠時(shí),用“0”補(bǔ)足,同時(shí)在后面加上百分號(hào)。課堂小結(jié)小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)(1)可以把小數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)課堂小結(jié)分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)(1)把分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù),然后再寫(xiě)
成百分?jǐn)?shù)形式。(2)先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再化成百分?jǐn)?shù)。課堂小結(jié)分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)(1)把分?jǐn)?shù)化成分母是
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