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立定跳遠說課《立定跳遠》說課說課流程∕∕∣﹨﹨﹨教材分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法指導(dǎo)思想教學(xué)

重難點教學(xué)過程《立定跳遠》說課指導(dǎo)思想

本課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),充分體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想。《立定跳遠》說課

根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》對初中跳躍項目的要求,立定跳遠技術(shù)應(yīng)屬于水平段三的要求范圍,它是七年級《體育與健康》的主要教學(xué)內(nèi)容,是發(fā)展學(xué)生跳躍能力的重要手段。教材分析《立定跳遠》說課學(xué)生情況分析:

缺點:學(xué)生獨生子女?dāng)?shù)量大、吃苦精神、自制力和理解能力都比較差,情緒變化大,學(xué)習(xí)注意力不集中。

優(yōu)點:他們生性活潑、好動,模仿力、好奇心強,勇于競爭、自我表現(xiàn)欲強?!读⒍ㄌh》說課

認(rèn)識目標(biāo):通過本次課的學(xué)習(xí)使大多數(shù)學(xué)生初步掌握立定跳遠中起跳時蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合的技術(shù)動作。技能目標(biāo):學(xué)生提高立定跳遠中落地時前伸小腿的技能,促進身體素質(zhì)的發(fā)展。情感目標(biāo):學(xué)生增強自尊、自信,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、合作意識與集體主義精神。教學(xué)目標(biāo)大家有疑問的,可以詢問和交流可以互相討論下,但要小聲點《立定跳遠》說課重點:蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合教學(xué)重點《立定跳遠》說課

難點:落地時前伸小腿

教學(xué)難點《立定跳遠》說課教法:

1、游戲、比賽參與法

2、啟發(fā)嘗試教學(xué)法

3、示范法

4、指導(dǎo)、糾正錯誤法

5、表揚法教法學(xué)法《立定跳遠》說課學(xué)法:1、水平段分組合作法2、大膽嘗試練習(xí)法《立定跳遠》說課1、收心熱身階段

設(shè)計意圖:以游戲代替以往枯燥的跑步,這樣能使學(xué)生迅速調(diào)整心態(tài),從心理和生理上進入興奮狀態(tài),既活動了身體,又能快速地調(diào)整學(xué)生的注意力。教學(xué)過程《立定跳遠》說課

2、情緒發(fā)展階段

《立定跳遠》說課

一、“鯉魚跳龍門”。是利用輔助練習(xí)跳躍長繩來提高學(xué)生興趣和立定跳遠時蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合?!读⒍ㄌh》說課

二、“勇敢者之路”是在立定跳遠中增加一排小墊子,在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上讓學(xué)生快速跳躍有一定高度的小墊子,讓學(xué)生體驗落地時前伸小腿的動作。《立定跳遠》說課

三、“把鮮花獻給黨”,讓學(xué)生齊心協(xié)力,爭創(chuàng)第一,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,并通過比賽的形式強化所學(xué)的內(nèi)容。鞏固所學(xué)知識,既符合了動作技能形成的基本規(guī)律,同時也解決了本節(jié)的重難點。結(jié)合建黨90周年,讓學(xué)生即學(xué)習(xí)體育知識也培養(yǎng)學(xué)生愛國愛黨的思想感情?!读⒍ㄌh》說課3、恢復(fù)身心階段

設(shè)計意圖:使學(xué)生知道放松運動的重要性,并使學(xué)生從緊張訓(xùn)練中得到身心的放松,讓學(xué)

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