等腰三角形的軸對(duì)稱性課件蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁
等腰三角形的軸對(duì)稱性課件蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁
等腰三角形的軸對(duì)稱性課件蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁
等腰三角形的軸對(duì)稱性課件蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第4頁
等腰三角形的軸對(duì)稱性課件蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

等腰三角形的軸對(duì)稱性【復(fù)習(xí)】1.等腰三角形有哪些性質(zhì)?2.怎樣判定一個(gè)三角形是等腰三角形?(1)如圖1,在一張長方形紙條上任意畫一條截線AB,所得∠1與∠2相等嗎?為什么?探索1(2)如圖2,將紙條沿截線AB折疊,在所得的△ABC中,仍有∠1=∠2.度量AB和AC的長度.你有什么發(fā)現(xiàn)?12圖1AB圖212ABC通過上面的探索,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了AB=AC.這是不是巧合呢?我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn):1.在一張薄紙上畫線段AB;2.在AB的同側(cè)利用量角器畫兩個(gè)相等的銳角∠BAM和∠ABN;3.設(shè)AM與BN相交于點(diǎn)C,量一量AC與BC的長度,AC和BC相等嗎?再發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)的條件與結(jié)論如何用文字語言加以敘述?已知:在△ABC中,∠B=∠C

求證:AB=AC.ABC如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等.(簡(jiǎn)稱“等角對(duì)等邊”)符號(hào)語言∵∠B=∠C∴AB=AC(等角對(duì)等邊)ABC于是,我們可以得到結(jié)論:【歸納總結(jié)】我們有如下定理:等腰三角形的兩底角相等.等腰三角形底邊上的高線、中線及頂角平分線重合.思考:如何證明這個(gè)定理?

1.如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在BC上,且AD=BD,(1)找出圖中相等的角并說明理由.(2)若∠ADC=70°,求∠BAC的度數(shù).ABCD132新知應(yīng)用:

2.如圖的房屋人字梁架中,AB=AC,AD⊥BC,

∠BAC=110°,求∠B、∠C

、∠BAD、∠CAD的度數(shù).1.如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),DE⊥AB,垂足為E,DF⊥AC,垂足為F,試說明DE=DF(請(qǐng)用多種方法證明)ABCDEF一線生機(jī)【自我挑戰(zhàn)】

2.如圖,已知AB=AC,EB=EC,請(qǐng)問結(jié)論∠ABE=∠ACE是否正確?說明理由.ABCE【自我挑戰(zhàn)】等腰三角形的軸對(duì)稱性(1)【課堂小結(jié)】本節(jié)課你的收獲是什么?

?等腰三角形是軸對(duì)稱圖形.?等腰三角形的頂角平分線所在直線是的它的對(duì)稱軸.等腰三角形的性質(zhì)?等腰三角形的兩個(gè)底角相等

(簡(jiǎn)稱“等邊對(duì)等角”)◆等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合(“三線合一”).變式訓(xùn)練如圖,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論