兒童節(jié)大學(xué)生活動方案

兒童節(jié)大學(xué)生活動方案兒童節(jié)大學(xué)生活動方案1為迎接即將到來的六一兒童節(jié)，我超市推出了許多優(yōu)惠活動，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長，而且將在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高，該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式，程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。以下為此次活動的策劃方案。一、活動評估該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標(biāo)，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟效果。二、活動時間六一兒童節(jié)當(dāng)天。三、活動內(nèi)容屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?；蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。參與要求：消費者憑當(dāng)天購物滿100元的小票，可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。2、“歡度六一”作文接力活動也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以作中最獨有的樂趣。寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成?；顒咏Y(jié)束后，超市將對原文進行打印后，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復(fù)印件一份。兒童節(jié)大學(xué)生活動方案2活動主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一;活動內(nèi)容：親子互動(一起體驗童年樂趣);活動口號：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來;20xx年6月1日上午9：00—11：30?；顒拥攸c：x田園農(nóng)莊文化廣場。由父母和孩子共同完成一個小游戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。一、親子互動游戲(1)團結(jié)向前以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程?！疽惠?個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊x玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。(2)親親我的寶貝小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品?！袼托《Y品參加活動的顧客，贈送一個小禮品?！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時間比較火爆的動畫片《x》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的.各類小玩具)】●贈送小蛋糕對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友?！矩?fù)責(zé)贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。(3)開心菜園做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!二、拍照留念為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻人參觀并且參與。背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》;《我們多么幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。三、活動裝飾(1)裝飾氣球、塑料向日葵;(2)背景音樂;(3)宣傳海報;(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)(4)橫幅2條：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié);x田園農(nóng)莊我我勞動我快樂;(5)彩虹門：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié);四、費用預(yù)算(成本需實際核算)1、裝飾氣球、塑料向日葵;2、背景音樂;3、橫幅2-3條;4、兒童小玩具;5、小蛋糕。6、獎品。(農(nóng)莊玩套票)兒童節(jié)大學(xué)生活動方案3一、活動目的為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。二、時間安排20xx年5月15日。三、活動主題“飛揚的旋律、歡快的六一”。四、組織方法1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)六、組織分工(一)入隊儀式1、入隊儀式總指導(dǎo)：x。2、8：00——8：30全校集中。a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。c、新隊員入隊。d、表彰優(yōu)秀少先隊員。3、印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處。4、活動地點：學(xué)校禮堂。(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：。2、舞臺設(shè)計布置：x。3、攝像：。4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)。5、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。(負(fù)責(zé)人：x)(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員，選節(jié)目……)(2)5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;(3)5月28日，抽簽決定表演順序。(4)年慶六一文藝匯演：①7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任)②8：00——8：20新隊員入隊儀式。④8：30文藝表演。8、活動步驟：a、介紹出席的嘉賓以及評委。b、校長講話。c、節(jié)目表演。d、頒獎。(三)注意事項：1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。(負(fù)責(zé)人：班主任加強教育)2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)5、班主任加強責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)(四)評分標(biāo)準(zhǔn)：(評分規(guī)則：1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)(五)評比辦法：1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓勵獎一名。設(shè)一等獎4名，二等獎5名，三等獎1名。(六)非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作。兒童節(jié)大學(xué)生活動方案4一、活動目標(biāo)1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子與孩子情感意識。二、活動主題、宣傳口號和活動倡議1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩。3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活三、活動準(zhǔn)備1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：（1）前期準(zhǔn)備：師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：安排幼兒和家長的座位場地；確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4.各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。四、活動安排2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。5.活動負(fù)責(zé)人：……6.活動主持：……7.秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。五、活動方案及具體事宜1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。（音樂開場）2.升旗奏國歌。3.園長講話，致六一賀詞。4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。5.幼兒講故事比賽。6.親子水果拼盤制作比賽。7.發(fā)獎。8.回各自班級品嘗水果。9.活動結(jié)束。六、活動內(nèi)容與要求1、幼兒講故事比賽（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表我的精神面貌。（3）評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。2、親子“水果拼盤”制作比賽（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等