增強安全意識主題班會教案

安全教育主題班會一障我們大學(xué)生安全，310班會，會議由同學(xué)主持，輔導(dǎo)員教師出席了會議并作重要講話。二、班會時間：310三、班會地點：教室五、活動目的：大家多方面的潛力，提高大家的綜合素養(yǎng)和潛力。六、班會流程：來。時時講安全，事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的實例開放講話，又結(jié)現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。其次，她強調(diào)我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。及必要提示，使同學(xué)在尋常意想不到之處有了進一步的生疏。各宿舍派一名學(xué)生以演講形式，介紹安全教育閱歷。同學(xué)針對自己所見所聞的校園安全事故發(fā)表各自的看法。七、班會總結(jié)：學(xué)到一些自救常識，對于排解安全隱患、保護自身生命安全起到了必需的作用。安全教育主題班會二【班會目的】安全意識和自我保護意識;把握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，安康成長。【班會預(yù)備】學(xué)生透過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。制作相關(guān)的課件。3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。全要留意什么：必要把握一些根本的用電常識。生疏了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。電源開關(guān)，停頓使用。帶電的電器分開，不要用手直接救人。2.安全使用煤氣水澆滅，造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災(zāi)。續(xù)足夠的氧氣，防止煤氣中毒。三交通安全行走時怎樣留意交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。群眾外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。穿越大路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。交通安全：全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提示學(xué)生們要共性留意交通安消退交通隱患。四校園內(nèi)應(yīng)留意的安全防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，制止在校園內(nèi)玩火、放炮。上試驗課要留意教師的要求，不要隨便亂動藥品。到校園安全防范的活動中來。員要提高警覺，加強防范意識，覺察盜竊大事即時報警。防校園暴力：同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團結(jié)友愛。假設(shè)存在分反映狀況，尋求學(xué)校的幫助。五體育運動安全：六發(fā)生火災(zāi)怎樣辦清什么物品著火，火勢怎樣樣。一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。逃命時，盡量實行保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。七實踐競賽：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家認真觀看表演后爭論：119、講清出事地點具體地址、火勢狀況)火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎樣辦怎樣防火打什么求救八快板表演：安全學(xué)問小結(jié)110。安全常識牢牢記，歡快常伴我和你!【小結(jié)】救的潛力，靈巧勇敢的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能安康地成長。安全教育主題班會三活動資料：學(xué)習(xí)一些食品安全等學(xué)問。別，使學(xué)生安全、安康成長。活動過程：一、談話引入：很簡潔發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩粢馐裁矗?、正確洗手，是飲食安全第一步。2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。主題班會記錄。彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。開處理，持續(xù)餐具與食器清潔。。二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。1、夠買食品時要進展選取和鑒別，不購置“三無食品”。就是沒有商標(biāo)留意。2、除了服藥預(yù)防外，食療也是便利可行的選取。一根白蘿卜、半個橘子力的作用。三、發(fā)生身體不適怎樣辦?2、飲水。馬上喝下超多干凈水，稀釋毒素。3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。醫(yī)院救治。1、綠色食品指什么食品(c)a，蔬菜和水果b，綠顏色的食品c，安全無污染食品d有豐富養(yǎng)分價值的食品2、哪些食物不能一齊吃(a)d，饅頭和豆?jié){3、發(fā)霉的花生能吃嗎(不能)4、油炸的食物是不是能夠常吃(不是)5、便利面是不是能夠作為主食(不是)6、我們是不是能夠每天吃快餐(不能)7、能空腹喝牛奶嗎(不能)(辯論題)8、餐廳，飯店使用一次性筷子，塑料餐具利弊談污染“.一次性筷子鋪張超多木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論：弊大于利，應(yīng)停頓使用五、小結(jié)：吃安全放心的食品。時間：20161118班主任：柴海洋活動形式：匯報、溝通、總結(jié)我們身邊時時處處都會消滅危急，要明白怎樣做才能避開危急，保障安全;進一步增加安全意識和自我保護意識。活動過程：師：同學(xué)們，我們明白冬季是安全事故的高發(fā)期，大家說說都有哪些潛在危急?生匯報。(一)冬季生活安全用電安全理，找相關(guān)人員解決出行安全行，推舉同學(xué)們盡量削減出行次數(shù)，保證安全。取暖安全因此睡前留意火爐內(nèi)煤燃燒狀況。同時火災(zāi)也是冬季的一大隱患，留意防火。防暴力侵害5.財產(chǎn)安全6.飲食安全7.疾病防治8.防踩踏(二)同學(xué)沖突處理(三)法律法規(guī)教育認真學(xué)讀常識讀本，了解相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)會用法律手段保護自己安全小貼士：120(急救)119(火警)110(匪警)114(查詢)112(交通報警)班會總結(jié)命。同時珍惜友情，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。班會到此完畢?；顒幽康模禾岣邔W(xué)生的素養(yǎng)和潛力?；顒舆^程設(shè)計：一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母淚。)身體上的損害就是對父母的損害。要是我們疼惜父母，保護父母，除了要好好學(xué)是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展現(xiàn)，讓學(xué)生明白珍惜生命的好處。無法動彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另一人的命都不保。好在只撞斷了腳。師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么?1：我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危急。2：這個小孩不遵守交通規(guī)章，行車行人都就應(yīng)靠右，而他是靠的左邊。3:急救要撥打“120”報警。己，也害了別人。既讓自己苦痛，也讓別人患病經(jīng)濟上的損失。5：我們要遵守交通規(guī)章，這是讓家庭清靜，社會清靜的一個重要方面?？赡苁鞘プ约旱纳?。……們要好好地珍惜生命，疼惜生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢?三、讓學(xué)生了解安全學(xué)問并把握一些急救的方法。生：要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校將學(xué)生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體資料，一組一個。學(xué)生匯報，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃命?燒的油鍋嚴嚴蓋住。說，邊演練。)四、教師總結(jié)，以拍手玩耍完畢，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中完畢這天的