幼兒園小班一等獎健康教案小班 《好玩的塑料瓶》【幼兒教案】

幼兒園小班一等獎健康教案】小班《好玩的塑料瓶》【幼兒教案】\o"體育教案"#體育教案活動目標(biāo)1、在游戲中，練習(xí)走、跑、跳、平衡的基本動作，發(fā)展身體與動作的協(xié)調(diào)性。2、通過嘗試塑料瓶的玩法，體驗(yàn)體育游戲的快樂。活動準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:掌握基本的走、跑、跳等簡單動作。物質(zhì)準(zhǔn)備:塑料瓶若干、動物家的場景、動物圖片、音樂?；顒舆^程一、導(dǎo)入部分:熱身運(yùn)動:1、師:請小朋友們輕輕走到臺子上找一個瓶寶寶。對對齊站站好。我們一起來做瓶子操。立正!(舉瓶子、彎腰、轉(zhuǎn)頭、活動手腕、轉(zhuǎn)腳、壓腿)2、請小朋友把瓶子輕輕的放回箱子里。我們一起來做游戲。二、基本部分:1、介紹場景:

師:哇，我們來到了大森林里，聽說好幾個小動物家里都買了新玩具，我們一起來看看。(1)這是誰的家?(小鴨子)它家有什么新玩具?(。。。)哦，是用瓶子擺成的小路，等會請小鴨子們來試試，這個怎么玩?玩的時候不能碰到瓶子哦。(2)這是誰的家?(小馬家)它家有什么新玩具?(。。。)哦，是用瓶子擺成的森林，等會請小馬們來試試，這個怎么玩?請注意，玩的時候不能碰到瓶子哦。(3)這是誰的家?(小兔子家)它家什么新玩具?(。。。)哦，是用瓶子擺成的小山坡，等會請小兔子們來試試，這個怎么玩?請注意，玩的時候不能踩到瓶子哦。(4)這是誰的家?(小猴子家)它家有什么新玩具?(。。。)哦，是用瓶子擺成的梅花樁，等會請小猴子來試試，這個怎么玩?玩的時候要注意安全哦!2、請幼兒分組自由探索:

師:請小朋友們看看自己胸前貼的卡片，你是哪個小動物就回到自己家玩去吧。當(dāng)我搖動鈴鼓的時候，就到老師跟前來哦。3、教師示范，介紹玩法:(1)師:(搖動鈴鼓，請小朋友們到自己前面來)，我們現(xiàn)在來到了小鴨子家，哪個小鴨子告訴老師，你剛才是怎么玩的呢?(一位幼兒上來示范)你的玩法真不錯，老師也有一種新玩法，請小朋友們看一看，我打開雙手，小腳腳尖挨著腳跟走過小路，哪位小朋友想來試一試?(請一個幼兒試)你們覺得他玩的對不對?誰還想來試一試?(再請一個幼兒上來試一試)他走的對不對?(對)真棒!我們?yōu)樗墓恼?(2)師:我們又來到了小馬家，哪個小馬告訴老師，你剛才是怎么玩的呢?(一位幼兒上來示范)你的玩法真不錯，等會我們也來試一試。(3)師:接著我們來到了誰家?(小兔子家)哪個小兔子告訴老師，你剛才是怎么玩的呢?(一位幼兒上來示范)

你這個玩法真有趣，等會我們也來試一試。(4)師:最后，我們來到小猴子家，哪個小猴子告訴老師，你剛才是怎么玩的呢?(一位幼兒上來示范)哦，他是踩在梅花樁上面走過去的，哪位小朋友想來試試他的方法?請小朋友玩的時候一定要踩穩(wěn)了再往前走。4、師帶領(lǐng)幼兒玩一遍。

師:每一種玩具我們都會玩了，下面請小動物們快排在老師身后，我們一起去小動物家做客吧!(教師請幼兒排好一隊(duì)，帶幼兒穿過四個障礙。)5、請幼兒自由玩。師:老師累了，小動物們想不想自己出去玩呀?(想)那就請你們排好隊(duì)，一個接一個去小動物家做客吧。不能推，不能擠，一定要注意安全哦!三、放松整理:

師:(搖動鈴鼓，請小朋友們安靜下來)1、小動物都玩累了吧，請每一個小朋友在圈上找一個空位置坐下來吧。我們一起來放松一下。(教師帶領(lǐng)幼兒捏捏胳膊，捏捏腿，碰碰腳，配課老師為每一個幼兒發(fā)一個瓶子)2、師:瓶寶寶也累了，我們也來幫瓶寶寶按一按(兩手搓動瓶子)，請瓶寶寶幫我們也按一按，(用瓶子輕輕的敲敲胳膊，敲敲肩膀，在腿上滾一滾，兩腿岔開，彎下腰，把瓶子輕輕往前推。兩個小朋友拿上瓶寶寶相互在背上推一推)3、師:小朋友們今天和瓶寶寶做游戲開心嗎?(開心)，外面的天氣特別好，我們帶著瓶寶寶去外面玩吧!活動小結(jié)

活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)新穎，且銜接自然清楚。幼兒表現(xiàn)積極，師幼互動有效。教具準(zhǔn)備充分，大量的運(yùn)用塑料瓶，場景形象豐富。前期做了大量準(zhǔn)備，為整堂課做了很好的鋪墊。但是在游戲環(huán)節(jié)，沒有說清楚游戲規(guī)則。概念模糊。教師對課堂的掌控力和對孩子的組織能力需加強(qiáng)。結(jié)束環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不合理，應(yīng)采用發(fā)散思維和有想象力的結(jié)束語。

體育課應(yīng)該更多的讓孩子去自主探索，根據(jù)幼兒的需要靈活的調(diào)整游戲難度。示范教具要清晰