專題17熱點(diǎn)題型（簡(jiǎn)答、綜合應(yīng)用）

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages3333頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages3333頁(yè)熱點(diǎn)題型（簡(jiǎn)答、綜合應(yīng)用）1．（2023·四川·統(tǒng)考中考真題）閱讀下列科普短文近年來(lái)，為了克服傳統(tǒng)材料在性能上的一些缺點(diǎn)，人們運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)將不同性能的材料優(yōu)化組合形成復(fù)合材料。復(fù)合材料的組成包括基體和增強(qiáng)材料兩部分，常見(jiàn)基體有金屬、陶瓷、樹(shù)脂、橡膠、玻璃等；增強(qiáng)材料種類繁多，包括玻璃纖維、碳纖維、高分子纖維等。近年我國(guó)使用不同增強(qiáng)材料的比例如圖1。石墨烯是從石墨中剝離出來(lái)的單層碳原子晶體，是一種理想的復(fù)合材料增強(qiáng)體。如應(yīng)用于紡織行業(yè)的石墨烯復(fù)合纖維，能有效抑制真菌滋生，祛濕透氣，同時(shí)能瞬間升溫，還可防紫外線等。復(fù)合纖維中石墨烯含量對(duì)紫外線透過(guò)率的影響如圖2.石墨烯還可用于橡膠行業(yè)制成石墨烯橡膠復(fù)合材料，能提高導(dǎo)電、導(dǎo)熱及力學(xué)性能。石墨烯用量對(duì)橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率的影響如圖3。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，更多優(yōu)異的石墨烯復(fù)合材料將會(huì)被廣泛應(yīng)用。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題：(1)下列屬于復(fù)合材料的是_____。(填選項(xiàng))A．棉花 B．玻璃鋼 C．鈦合金 D．塑料(2)由圖1可知，近年我國(guó)使用最多的增強(qiáng)材料是。(3)石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)存在明顯差異，原因是。(4)由圖3可以得到的結(jié)論是。(5)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填選項(xiàng))。A．石墨烯屬于化合物B．復(fù)合纖維中石墨烯的含量越高，紫外線透過(guò)率越高C．在一定條件下，石墨、石墨烯分別在氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物相同D．石墨烯復(fù)合材料將被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域【答案】(1)B(2)玻璃纖維(3)碳原子排列方式不同(4)石墨烯的用量在1-2份時(shí)，隨著石墨烯的用量增大，橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率增大；石墨烯的用量大于2份時(shí)，隨著石墨烯的用量增大，橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率減小(5)AB【詳解】（1）A.棉花屬于天然纖維，不符合題意；

B.玻璃鋼屬于復(fù)合材料，符合題意；

C.鈦合金屬于金屬材料，不符合題意；

D.塑料屬于合成材料，不符合題意。故選：B。（2）由圖1數(shù)據(jù)可知，近年我國(guó)使用最多的增強(qiáng)材料是玻璃纖維。（3）石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，但碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)存在明顯差異。（4）圖像3是石墨烯用量和熱導(dǎo)率的關(guān)系圖。由圖3數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是石墨烯的用量在1-2份時(shí)，隨著石墨烯的用量增大，橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率增大；石墨烯的用量大于2份時(shí)，隨著石墨烯的用量增大，橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率減小。（5）A.石墨烯是從石墨中剝離出來(lái)的單層碳原子晶體，屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；B.由圖2可知，同等情況下普通纖維的紫外線透過(guò)率高于加了石墨烯的紫外線透過(guò)率，錯(cuò)誤；C.在一定條件下，石墨、石墨烯都屬于碳單質(zhì)，所以分別在氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物相同，正確；D.由材料可知，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，更多優(yōu)異的石墨烯復(fù)合材料將會(huì)被廣泛應(yīng)用，正確。故選：AB。2．（2023·四川宜賓·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面科普短文。2023年6月8日至11日，世界動(dòng)力電池大會(huì)在宜賓舉辦，動(dòng)力電池的發(fā)展備受關(guān)注。判斷一種電池的優(yōu)劣或是否適合某種用途，主要看這種電池的比能量(單位質(zhì)量的電池所輸出的電能)以及電池可儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短。常用電池的比能量：鋰電池>鎳鎘電池>鉛蓄電池。含磷酸鐵(FePO4)、磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)的鋰電池具有輕便、比能量高的突出優(yōu)點(diǎn)，是目前使用廣泛的一種電池。生產(chǎn)該電池時(shí)，在電池材料中添加適量的石墨烯(單層石墨)作導(dǎo)電劑，可以有效提高電池的性能，但過(guò)多的石墨烯會(huì)阻礙電池中鋰離子的遷移，導(dǎo)致電池內(nèi)阻增加，性能下降。為此，科研團(tuán)隊(duì)就石墨烯含量對(duì)LiFePO4粉末電阻的影響展開(kāi)研究，研究結(jié)果如下圖所示。

回答下列問(wèn)題：(1)短文中出現(xiàn)的一種非金屬單質(zhì)是。(2)FePO4中根的名稱為。LiFePO4中兩種金屬元素的質(zhì)量比為。(3)手機(jī)常使用鋰電池而不使用鉛蓄電池，原因是。(4)圖中表示電池性能最佳的點(diǎn)為(填“A”“B”或“C”)。解釋BC段曲線變化的原因：。【答案】(1)石墨烯(2)磷酸根1：8/8：1(3)鋰電池具有輕便、比能量高的突出優(yōu)點(diǎn)(4)B隨著石墨烯的增加，過(guò)多的石墨烯會(huì)阻礙電池中鋰離子的遷移，導(dǎo)致電池內(nèi)阻增加，即LiFePO4粉末電阻增大【詳解】（1）石墨烯(單層石墨)是由碳元素組成的單質(zhì)，碳元素屬于非金屬元素，故短文中出現(xiàn)的一種非金屬單質(zhì)是石墨烯；（2）磷酸鐵的化學(xué)式為FePO4，其中鐵元素顯示+3價(jià)，故硫酸鐵中根的名稱為磷酸根；LiFePO4中兩種金屬元素鋰元素與鐵元素的質(zhì)量比為7：56=1：8；（3）根據(jù)文中信息可知，判斷一種電池的優(yōu)劣或是否適合某種用途，主要看這種電池的比能量(單位質(zhì)量的電池所輸出的電能)以及電池可儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短，常用電池的比能量：鋰電池>鎳鎘電池>鉛蓄電池，鋰電池具有輕便、比能量高的突出優(yōu)點(diǎn)，所以手機(jī)常使用鋰電池而不使用鉛蓄電池；（4）根據(jù)文中信息：生產(chǎn)鋰電池時(shí)，在電池材料中添加適量的石墨烯(單層石墨)作導(dǎo)電劑，可以有效提高電池的性能，但過(guò)多的石墨烯會(huì)阻礙電池中鋰離子的遷移，導(dǎo)致電池內(nèi)阻增加，性能下降，所以圖示中LiFePO4粉末電阻最小時(shí)，表示電池性能最佳，即為B點(diǎn)；BC段隨著石墨烯的增加，過(guò)多的石墨烯會(huì)阻礙電池中鋰離子的遷移，導(dǎo)致電池內(nèi)阻增加，即LiFePO4粉末電阻增大。3．（2023·山東棗莊·統(tǒng)考中考真題）天然氣不僅是優(yōu)質(zhì)的能量來(lái)源，還是寶貴的化工資源。經(jīng)過(guò)多年努力，我國(guó)在天然氣的開(kāi)發(fā)利用方面已取得重大突破。方法一：煤氣化生成一氧化碳和二氧化碳。在高溫、高壓和“甲烷化催化劑”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分別與氫氣反應(yīng)生成甲烷，其中“甲烷化催化劑”在這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。方法二：開(kāi)發(fā)煤層氣。煤層氣指儲(chǔ)存在煤層中，以甲烷為主要成分的烴類物質(zhì)，俗稱“瓦斯”，是與煤伴生、共生的氣體資源。方法三：開(kāi)發(fā)可燃冰。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強(qiáng)和溫度范圍如圖所示。可燃冰一旦離開(kāi)海床便迅速分解，容易發(fā)生井噴意外，還可能會(huì)破壞地殼穩(wěn)定平衡，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致大規(guī)模海嘯，所以可燃冰的開(kāi)采困難。

根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：(1)方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分別轉(zhuǎn)化為甲烷的關(guān)鍵反應(yīng)條件是使用。(2)方法一中一氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理可以表示為：CO+3H2CH4+H2O，則二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理為(寫(xiě)化學(xué)方程式)。(3)從物質(zhì)分類角度分析，方法二中的煤層氣屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(4)根據(jù)方法三，判斷有關(guān)可燃冰的說(shuō)法正確的是_______。A．在15℃和100atm時(shí)，可燃冰能穩(wěn)定存在B．可燃冰開(kāi)采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò)，可能導(dǎo)致嚴(yán)重的自然災(zāi)害(5)“碳中和”中的“碳”是指(填“CO”或“CO2”)。我國(guó)政府提出在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是A．植樹(shù)造林 B．焚燒秸稈 C．節(jié)能減排 D．燃放煙花【答案】(1)甲烷化催化劑(2)(3)混合物(4)B(5)CO2AC【詳解】（1）由題干信息可知，在高溫、高壓和“甲烷化催化劑”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分別與氫氣反應(yīng)生成甲烷，其中“甲烷化催化劑”在這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，故一氧化碳、二氧化碳分別轉(zhuǎn)化為甲烷的關(guān)鍵反應(yīng)條件是使用甲烷化催化劑；（2）參照一氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理，則二氧化碳和氫氣在高溫、高壓和甲烷化催化劑的作用下反應(yīng)生成甲烷和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）煤層氣以甲烷為主要成分，還含有其它物質(zhì)，屬于混合物；（4）A、由圖可知，在15℃和100atm時(shí)，可燃冰不能穩(wěn)定存在，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為甲烷氣體和水，不符合題意；B、可燃冰一旦離開(kāi)海床便迅速分解，容易發(fā)生井噴意外，還可能會(huì)破壞地殼穩(wěn)定平衡，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致大規(guī)模海嘯，故可燃冰開(kāi)采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò)，可能導(dǎo)致嚴(yán)重的自然災(zāi)害，符合題意。故選B；（5）“碳中和”中的“碳”是指CO2；A、植樹(shù)造林，可以增加二氧化碳的吸收，減少二氧化碳的含量，符合“碳中和”理念，符合題意；B、焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合“碳中和”理念，不符合題意；C、節(jié)能減排，可以減少二氧化碳的排放，符合“碳中和”理念，符合題意；D、燃放煙花，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合“碳中和”理念，不符合題意。故選AC。4．（2023·湖南衡陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面信息，回答相關(guān)問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記在致金沙江白鶴灘水電站首批機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電的賀信中指出：“白鶴灘水電站是實(shí)施“西電東送”的國(guó)家重大工程，是當(dāng)今世界在建規(guī)模最大、技術(shù)難度最高的水電工程，全球單機(jī)容量最大功率百萬(wàn)千瓦水輪發(fā)電機(jī)組，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)高端裝備制造的重大夾破?！敝袊?guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)近日發(fā)布報(bào)告指出：截止至今年3月底，全國(guó)全口徑發(fā)電裝機(jī)容量26.2億千瓦。其中非化石能源發(fā)電裝機(jī)容量13.3億千瓦，同比增長(zhǎng)15.9%，占總裝機(jī)容量比重為50.5%，首次超過(guò)50%，形成了多元化清潔能源供應(yīng)體系。(1)煤屬于不可再生能源，生活中常將煤做成蜂窩狀，其原因是。(2)大量使用化石燃料，可能導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，由此可能產(chǎn)生的危害有(任寫(xiě)一條)。(3)國(guó)家正在大力構(gòu)建多元化清潔能源供應(yīng)體系，下列措施符合這一主題的是_____。A．大力發(fā)展核電 B．使用火力發(fā)電C．推廣新能源汽車(chē)的使用 D．采用太陽(yáng)能為城鄉(xiāng)道路照明【答案】(1)增大煤與氧氣的接觸面積，使煤燃燒的更充分(2)兩極冰川融化（合理即可）(3)ACD【詳解】（1）生活中常將煤做成蜂窩狀，其原因是增大煤與氧氣的接觸面積，使煤燃燒的更充分。（2）溫室效應(yīng)產(chǎn)生的危害有全球性的氣候變暖、兩極冰川融化、海平面上升淹沒(méi)部分沿海的城市等合理即可。（3）A、大力發(fā)展核電屬于清潔能源，故A符合題意；B、使用火力發(fā)電是燃燒煤，不屬于清潔能源，故B不符合題意；C、推廣新能源汽車(chē)的使用，屬于清潔能源，故C符合題意；D、采用太陽(yáng)能為城鄉(xiāng)道路照明，太陽(yáng)能屬于清潔能源，故D符合題意。故選：ACD。5．（2023·湖南長(zhǎng)沙·統(tǒng)考中考真題）認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。煤被譽(yù)為“工業(yè)的糧食”、“黑色金子”。煤最大的用途是作為燃料，用于發(fā)電。煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生硫的氧化物，可以生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)硫酸。煤灰和煤渣可以用來(lái)制造水泥等建筑材料，在煤灰里甚至還可以提取出半導(dǎo)體材料——鍺和鎵?！懊菏先值堋笔侵笩o(wú)煙煤、煙煤、褐煤，它們的含碳量依次降低。無(wú)煙煤是一種很好的燃料，燒起來(lái)火力很強(qiáng)，發(fā)熱量最高，煙塵很少，燃燒后灰渣也不多。(1)根據(jù)“煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生硫的氧化物”，說(shuō)明煤中除碳元素以外還含有元素；(2)“無(wú)煙煤、煙煤、褐煤”中含碳量最低的是；(3)無(wú)煙煤作為一種很好的燃料，原因是（任寫(xiě)一點(diǎn)）?！敬鸢浮?1)硫/S(2)褐煤(3)燒起來(lái)火力很強(qiáng)/發(fā)熱量最高/煙塵很少/燃燒后灰渣也不多【詳解】（1）根據(jù)“煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生硫的氧化物”，說(shuō)明煤中除碳元素以外還含有硫元素，故填：硫或S；（2）根據(jù)短文中信息：“煤氏三兄弟”是指無(wú)煙煤、煙煤、褐煤，它們的含碳量依次降低，因此“無(wú)煙煤、煙煤、褐煤”中含碳量最低的是褐煤，故填：褐煤；（3）無(wú)煙煤是一種很好的燃料，燒起來(lái)火力很強(qiáng)，發(fā)熱量最高，煙塵很少，燃燒后灰渣也不多，故填：燒起來(lái)火力很強(qiáng)或發(fā)熱量最高或煙塵很少或燃燒后灰渣也不多。6．（2023·遼寧營(yíng)口·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)NaCl和KNO3的溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

(1)兩種物質(zhì)溶解度受溫度影響較小的是。(2)若不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是。(3)在60℃時(shí)，若使55gKNO3完全溶解，則需要水的質(zhì)量至少是g；(4)若NaCl中混有少量KNO3，提純NaCl可采用的方法是。【答案】(1)氯化鈉/NaCl(2)降溫至溶液剛好達(dá)到飽和(3)50(4)蒸發(fā)結(jié)晶【詳解】（1）據(jù)圖可知，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以兩種物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小的是氯化鈉。故填：氯化鈉。（2）降溫至溶液剛好達(dá)到飽和時(shí)，溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量均不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是降溫至溶液剛好達(dá)到飽和。故填：降溫至溶液剛好達(dá)到飽和。（3）據(jù)圖可知，60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g，含義是60℃時(shí)，100g水中最多溶解硝酸鉀110g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則若使55gKNO3固體完全溶解，至少需要50g60℃的水。故填：50。（4）據(jù)圖可知，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以若NaCl中混有少量KNO3，提純NaCl可采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶、蒸發(fā)溶劑等。7．（2023·河南·統(tǒng)考中考真題）某化學(xué)小組用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序。

(1)鋁絲浸入溶液前需要先用砂紙打磨，其目的是什么？(2)請(qǐng)寫(xiě)出裝置A或B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)通過(guò)圖示中的實(shí)驗(yàn)不能判斷銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。(簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)步驟)【答案】(1)除去鋁絲表面氧化膜(2)Al+3AgNO3=Al（NO3）3+3Ag或2Al+3Cu（NO3）2=2Al（NO3）3+3Cu(3)將銅絲插入到硝酸銀溶液中（或?qū)y絲插入到硝酸銅溶液中）【詳解】（1）鋁極易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，故鋁絲浸入溶液前需要先用砂紙打磨，其目的是除去鋁絲表面氧化膜。（2）裝置A為鋁和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋁和銀，故方程式為Al+3AgNO3=Al（NO3）3+3Ag，裝置B為鋁和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋁和銅，故方程式為2Al+3Cu（NO3）2=2Al（NO3）3+3Cu，寫(xiě)一個(gè)即可。（3）裝置A鋁可以置換出銀，說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，裝置B鋁能置換出銅，說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故無(wú)法比較銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，故補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)為將銅絲插入到硝酸銀溶液中，若銅能置換出銀，則銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銀，或?qū)y絲插入到硝酸銅溶液中，觀察銀不能置換出銅，也可以判斷出銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銀。8．（2023·河南·統(tǒng)考中考真題）為除去粗食鹽樣品中含有的不溶性雜質(zhì)(泥沙)和可溶性雜質(zhì)(CaCl2、MgCl2、Na2SO4)，某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室先將樣品中不溶性雜質(zhì)去除，得到粗鹽水后，再按以下實(shí)驗(yàn)步驟去除可溶性雜質(zhì)：①向粗鹽水中依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；②過(guò)濾；③向?yàn)V液中加入適量的鹽酸；④蒸發(fā)、結(jié)晶。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多次用到玻璃棒，它在蒸發(fā)操作中的作用是什么？(2)步驟①中加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的是什么？(3)步驟③中有氣體產(chǎn)生，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式?！敬鸢浮?1)攪拌防止局部溫度過(guò)高，液滴飛濺(2)除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇(3)【詳解】（1）蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌防止局部溫度過(guò)高，液滴飛濺。（2）氯化鋇加入的作用是除去硫酸鈉，接著氫氧化鈉的作用是除去氯化鎂，最后加入的碳酸鈉作用是除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇，因?yàn)槁然}和碳酸鈉會(huì)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。（3）步驟③中有氣體產(chǎn)生，因?yàn)檫^(guò)量的碳酸鈉會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，水和二氧化碳，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為。9．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。利用你學(xué)到的化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：(1)噴漆是防止鐵制品生銹的常用方法，寫(xiě)出其防止鐵生銹的原理。(2)喝了汽水以后常常會(huì)打嗝的原因。(3)我國(guó)古代書(shū)法家、畫(huà)家用墨（用炭黑等制成）書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色的原因?！敬鸢浮?1)使鐵制品同時(shí)隔絕水和氧氣(2)溫度升高，氣體溶解度減小(3)常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑【詳解】（1）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵、氧氣、水共同作用的結(jié)果。為了防止鋼鐵的銹蝕，人們常采用在其表面刷漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。所以防止鐵生銹的原理是使鐵制品同時(shí)隔絕水和氧氣。（2）汽水中含有二氧化碳，喝了汽水以后，汽水溫度升高，溫度升高，二氧化碳溶解度減小，所以喝了汽水以后常常會(huì)打嗝。即喝了汽水以后常常會(huì)打嗝的原因是溫度升高，氣體溶解度減小。（3）由于常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以我國(guó)古代書(shū)法家、畫(huà)家用墨（用炭黑等制成）書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色。所以我國(guó)古代書(shū)法家、畫(huà)家用墨（用炭黑等制成）書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色的原因是常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。10．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）水是地球上最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開(kāi)水。合理利用和保護(hù)水資源具有重大的意義。(1)在日常生活中，降低水的硬度的方法。(2)水能溶解很多種物質(zhì)，是一種最常用的溶劑。探究乙醇能溶解在水中的實(shí)驗(yàn)，向水中滴入紅墨水的作用。(3)水體污染，會(huì)影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出預(yù)防和治理水體污染的措施（答一點(diǎn)即可）?！敬鸢浮?1)煮沸(2)顯色，利于觀察（合理即可）(3)工業(yè)上，通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放；農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥；生活污水集中處理和排放；不使用含磷洗衣粉（答一點(diǎn)，合理即可）【詳解】（1）生活中可用通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度；（2）由于乙醇和水均無(wú)色，所以無(wú)法直觀看出乙醇是否溶解了，向水中滴入紅墨水是為了顯色，便于觀察；（3）工業(yè)上，通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放；農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥；生活污水集中處理和排放；不使用含磷洗衣粉；均可以預(yù)防和治理水體污染，選擇一條作答即可。11．（2023·河南·統(tǒng)考中考真題）探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此說(shuō)明可燃物燃燒需要什么條件？(2)熱水中的白磷沒(méi)有燃燒，寫(xiě)出一種能使其燃燒的方法?！敬鸢浮?1)薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(2)欲使白磷在水中燃燒，可以通過(guò)導(dǎo)管向白磷處輸送氧氣，這樣白磷就能夠燃燒起來(lái)?！驹斀狻浚?）可燃物燃燒需要滿足兩個(gè)條件，溫度要達(dá)到著火點(diǎn)和與具有助燃性的氣體接觸；薄銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。（2）80℃時(shí)，雖然溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，但是白磷沒(méi)有與氧氣接觸，所以白磷不燃燒；欲使白磷在水中燃燒，可以通過(guò)導(dǎo)管向白磷處輸送氧氣，這樣白磷就能夠燃燒起來(lái)。12．（2023·河南·統(tǒng)考中考真題）請(qǐng)從分子的角度解釋下列生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象。(1)當(dāng)我們走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的花園時(shí)，會(huì)聞到花的香味。(2)6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。【答案】(1)分子在不斷運(yùn)動(dòng)(2)分子之間有間隔【詳解】（1）當(dāng)我們走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的花園時(shí)，會(huì)聞到花的香味，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成花香的分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到我們周?chē)劦交ㄏ?；?）6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，因?yàn)榉肿娱g是有間隔的，壓強(qiáng)增大分子間隔變小。13．（2023·四川內(nèi)江·統(tǒng)考中考真題）某消防隊(duì)到學(xué)校開(kāi)展消防安全教育主題活動(dòng)。本次活動(dòng)中：(1)消防隊(duì)員模擬炒菜時(shí)油鍋著火，常采取的滅火措施是。(2)消防隊(duì)員使用高壓水槍對(duì)燃著的木材噴水滅火，其主要原理是?！敬鸢浮?1)用鍋蓋蓋滅(2)降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下【詳解】（1）消防隊(duì)員模擬炒菜時(shí)油鍋著火，常采取的滅火措施是用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣滅火；（2）消防隊(duì)員使用高壓水槍對(duì)燃著的木材噴水滅火，其主要原理是：水蒸發(fā)吸熱，可降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的。14．（2023·湖南株洲·中考真題）請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)在做“硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常要在集氣瓶里預(yù)先加少量水。這樣做的目的是什么？；是否可以用少量細(xì)沙來(lái)代替水？。(2)為什么在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金。【答案】(1)吸收生成的有毒的二氧化硫，防止空氣污染否(2)具有強(qiáng)度更高、硬度更高、熔點(diǎn)較低、抗腐蝕性能更好等優(yōu)良性能【詳解】（1）硫在氧氣中燃燒會(huì)生成有毒的二氧化硫，二氧化硫能溶于水，所以在集氣瓶里預(yù)先加少量水的作用是：吸收生成的有毒的二氧化硫，防止空氣污染；由于細(xì)沙不能吸收二氧化硫，所以不能用細(xì)沙代替水；（2）合金是由兩種或兩種以上金屬與金屬或金屬與非金屬加熱熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，合金有著比純金屬更加優(yōu)良的性能，即合金相對(duì)于組成它的金屬來(lái)說(shuō)，一般具有強(qiáng)度更高、硬度更高、熔點(diǎn)較低、抗腐蝕性能更好等方面的特點(diǎn)，所以在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金。15．（2023·安徽·統(tǒng)考中考真題）閱讀下列科技短文并回答問(wèn)題。近年來(lái)，我國(guó)載人航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。在太空中，如何補(bǔ)充宇航員吸入的氧氣和處理呼出的二氧化碳?xì)怏w，是科學(xué)家需要解決的問(wèn)題。在空間站中，利用太陽(yáng)能電池板提供的電能，通過(guò)電解水制備氧氣，利用分子吸附技術(shù)，吸收航天員呼出的二氧化碳，同時(shí)利用艙內(nèi)外壓強(qiáng)差實(shí)現(xiàn)二氧化碳的脫附，將其排入太空。我國(guó)神州十三號(hào)載人飛船座艙通過(guò)專用風(fēng)機(jī)將座艙空氣引入凈化罐，利用無(wú)水氫氧化鋰吸收二氧化碳，凈化后的空氣再重新流回艙。(1)文中提到的氧化物有（填化學(xué)式）(2)空間站內(nèi)的空氣為（填“混合物”或“純凈物”）。(3)宇航員呼出的氣體中除外，還含有（填1種即可）。(4)LiOH、NaOH均可吸收，請(qǐng)寫(xiě)出NaOH吸收反應(yīng)的化學(xué)方程式。(5)相同條件下，不同吸收劑吸收的最大質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。由圖可知，選用LiOH作吸收劑的原因是。

【答案】(1)CO2、H2O(2)混合物(3)氮?dú)饣蜓鯕饣蛩魵?4)(5)吸收等質(zhì)量的二氧化碳，消耗氫氧化鋰的質(zhì)量少，等質(zhì)量的氫氧化鈉和氫氧化鋰，氫氧化鋰吸收的二氧化碳多【詳解】（1）氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。文中提到的物質(zhì)有O2、H2O、CO2和LiOH，其中CO2是由碳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，H2O是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；（2）空間站內(nèi)的空氣含有氮?dú)?、二氧化碳、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；（3）人類呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸氣，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量不同；氮?dú)獾暮炕静蛔儯驗(yàn)槿梭w沒(méi)有吸收氮?dú)?，呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，所以宇航員呼出的氣體中除CO2外，還含有氧氣、氮?dú)?、水蒸氣；?）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（5）由圖可知，吸收等質(zhì)量的二氧化碳，消耗氫氧化鋰的質(zhì)量少，等質(zhì)量的氫氧化鈉和氫氧化鋰，氫氧化鋰吸收的二氧化碳多，所以選用LiOH作吸收劑。16．（2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）羰基鐵粉在國(guó)防軍工領(lǐng)域有重要應(yīng)用，我國(guó)是少數(shù)幾個(gè)掌握其生產(chǎn)技術(shù)的國(guó)家之一。制備羰基鐵粉的過(guò)程如圖所示。

(1)Fe(CO)5中碳、氧元素的質(zhì)量比為。(2)反應(yīng)1的化學(xué)方程式為。用100kg含鐵96%的海綿鐵，理論上可制備Fe(CO)5的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(3)反應(yīng)2的化學(xué)方程式為。196kgFe(CO)5分解生成基鐵粉的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如下圖所示。在t1時(shí),剩余kgFe(CO)5未分解；在時(shí)Fe(CO)5恰好完全分解。

(4)制備羰基鐵粉過(guò)程中循環(huán)利用的物質(zhì)是?！敬鸢浮?1)3:4(2)設(shè)理論上可制備Fe(CO)5的質(zhì)量為x答：理論上可制備Fe(CO)5的質(zhì)量是336kg。(3)98t3(4)CO/一氧化碳【詳解】（1）Fe(CO)5中碳、氧元素的質(zhì)量比=(12×5):(16×5)=3:4。（2）見(jiàn)答案。（3）由圖可知，t1時(shí)生成羰基鐵粉的質(zhì)量為28kg，設(shè)t1時(shí)，反應(yīng)的Fe(CO)5質(zhì)量為y則還未分解的Fe(CO)5質(zhì)量為196kg-98kg=98kg。由圖可知，在t3時(shí)，羰基鐵粉質(zhì)量不再增加，F(xiàn)e(CO)5恰好完全分解。（4）由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，CO既是反應(yīng)物又是生成物，則制備羰基鐵粉過(guò)程中循環(huán)利用的物質(zhì)是CO。17．（2023·廣東深圳·統(tǒng)考中考真題）定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)是化學(xué)中常見(jiàn)的兩種實(shí)驗(yàn)方法。(1)鋁和氧氣生成致密的。(2)打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中發(fā)生反應(yīng)，出現(xiàn)的反應(yīng)現(xiàn)象：。(3)如圖是探究白磷燃燒條件的圖像：

從圖中得知白磷燃燒的條件是。(4)某同學(xué)向相同體積的5%H2O2分別加入氧化鐵和二氧化錳做催化劑，現(xiàn)象如下表：催化劑現(xiàn)象MnO2有大量氣泡Fe2O3少量氣泡根據(jù)氣泡生成多少可以得到什么化學(xué)啟示：。(5)某同學(xué)在H2O2溶液中加入MnO2做催化劑時(shí)，反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，求反應(yīng)90s時(shí)消耗H2O2的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

【答案】(1)氧化鋁/Al2O3(2)鋁絲表面有紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色(3)與氧氣接觸(4)二氧化錳的催化效果比氧化鐵好（合理即可）(5)解：由圖可知，反應(yīng)90s時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為1.60g，設(shè)消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x，答：反應(yīng)90s時(shí)消耗H2O2的質(zhì)量為3.4g?！驹斀狻浚?）鋁和氧氣生成致密的氧化鋁保護(hù)膜；（2）打磨后的鋁絲放入硫銅溶液中，鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，出現(xiàn)的反應(yīng)現(xiàn)象為鋁絲表面有紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色；（3）左邊白磷與氧氣接觸、溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，可以燃，右邊白磷沒(méi)有與氧氣接觸、溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，不能燃燒，二者對(duì)比，說(shuō)明白磷燃燒的條件是與氧氣接觸；（4）向相同體積的5%H2O2分別加入氧化鐵和二氧化錳做催化劑，加入二氧化錳的產(chǎn)生大量氣泡，加入氧化鐵的產(chǎn)生少量氣泡，根據(jù)氣泡生成多少，說(shuō)明二氧化錳的催化效果比氧化鐵好（合理即可）；（5）見(jiàn)答案。18．（2023·湖北咸寧·統(tǒng)考中考真題）在我們生活的世界里，有限的元素組成了形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：(1)加碘食鹽中的“碘”指的是（選填“原子”“分子”“元素”或“單質(zhì)”）。(2)可以用鑒別校園直飲機(jī)中的水是硬水還是軟水。(3)2023年5月30日9時(shí)31分“神州十六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射?！吧裰菔?hào)”光伏發(fā)電板的主要構(gòu)成材料是硅，單質(zhì)硅由石英固體（SiO2）和碳在高溫下反應(yīng)制得，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且類別相同（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）。它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。

①若甲為氫氧化鈣，寫(xiě)出反應(yīng)甲→乙的化學(xué)方程式。②下列推斷正確的是（填字母序號(hào)）。a.乙不可能是硝酸鈣

b.甲、乙、丙可能都是酸c.反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ可能都是置換反應(yīng)

d.甲、乙、丙不可能都是氧化物【答案】(1)元素(2)肥皂水(3)(4)（合理即可）bc【詳解】（1）物質(zhì)是由元素組成的，加碘食鹽中的碘指的是元素。（2）檢驗(yàn)硬水和軟水用肥皂水，產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，產(chǎn)生較多浮渣的是硬水。（3）由題意可知，二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)生成硅和一氧化碳，化學(xué)方程式為：。（4）①根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系，甲、乙、丙為類別相同，若甲為氫氧化鈣，乙、丙均為堿，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，乙為氫氧化鈉，丙為氫氧化銅，甲→乙的化學(xué)方程式：。②若乙是硝酸鈣，則甲為氯化鈣，丙為碳酸鈣，a錯(cuò)誤；若甲、乙、丙都為酸，則甲為硫酸，乙為鹽酸，丙為硝酸，b正確；若甲為鐵，乙為銅，丙為銀，反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ都是置換反應(yīng)，c正確；若甲為氧化銅，乙為二氧化碳，丙為水，甲、乙、丙都是氧化物，d不正確。故選bc。19．（2023·河南·統(tǒng)考中考真題）碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

(1)如圖是碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的數(shù)值為。(2)碳元素可組成多種單質(zhì)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(填字母)。a．金剛石的硬度很大b．每個(gè)C60分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的c．石墨的導(dǎo)電性良好d．金剛石、石墨和C60里碳原子排列方式相同(3)CO和CO2均屬于碳的氧化物。下列圖示中，A是CO還原Fe2O3的部分實(shí)驗(yàn)裝置，B是探究CO2性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置。

①寫(xiě)出裝置A中CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式；從環(huán)保角度考慮，寫(xiě)出一種尾氣處理的方法。②裝置B中，注入濃NaOH溶液后，可觀察到氣球逐漸脹大，請(qǐng)分析原因。(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2等常見(jiàn)氣體的相關(guān)裝置如下圖所示。

①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取干燥的CO2，所需裝置從左到右的正確連接順序?yàn)榻咏?填字母)。②用①中裝置，選擇過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(5)現(xiàn)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取4.4g二氧化碳，理論上需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是多少？【答案】(1)4(2)d(3)用一燃著的酒精燈放在尾氣處理處，將尾氣點(diǎn)燃?xì)溲趸c能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而使瓶?jī)?nèi)的氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，氣球變大(4)BEC(5)設(shè)：理論上需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是。答：理論上需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是73g。【詳解】（1）原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以，6=2+，=4。（2）a．金剛石是天然存在的最硬物質(zhì)，即金剛石的硬度很大。正確；b．C60由C60分子構(gòu)成，每個(gè)C60分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的。正確；c．石墨具有良好的導(dǎo)電性。正確；d．金剛石、石墨和C60里碳原子排列方式不同。不正確。綜上所述：選擇d。（3）①一氧化碳與氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式；由于尾氣中一氧化碳有毒，所以尾氣處理的方法可以用一燃著的酒精燈放在尾氣處理處，將尾氣點(diǎn)燃等。②由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而使瓶?jī)?nèi)的氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，氣球變大。（4）①制取二氧化碳藥品是大理石和稀鹽酸，反應(yīng)不需加熱，所以發(fā)生裝置選B裝置；濃硫酸具有吸水性，與二氧化碳不反應(yīng)，所以干燥二氧化碳選E裝置；二氧化碳密度比空氣大，收集二氧化碳用向上排空氣法，選擇C裝置。故填：B；E；C。②氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式。（5）詳見(jiàn)答案。20．（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考中考真題）以工業(yè)副產(chǎn)品石膏（主要成分是CaSO4）為原料可制備CaCO3。CaCO3有球霰石、方解石等多種形態(tài)，其中球霰石廣泛應(yīng)用于油墨、生物材料等領(lǐng)域。(1)制備CaCO3時(shí)，將石膏與水配成懸濁液，再向其中通入NH3、CO2（不考慮石膏中雜質(zhì)的反應(yīng)）。①配制懸濁液時(shí)，保持溫度不變，為使石膏充分分散在水中，可采取的措施是、。（填兩點(diǎn)）②制備時(shí)溫度不宜過(guò)高，原因是。③制備可看作是（NH4）2CO3與CaSO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，（NH4）2CO3與CaSO4反應(yīng)生成CaCO3的化學(xué)方程式為。理論上參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比為。④若石膏中CaSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85％，取160g石膏進(jìn)行反應(yīng)，計(jì)算理論上可制得CaCO3的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。(2)反應(yīng)生成的CaCO3中球霰石與方解石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖—1所示。由圖示信息得出的結(jié)論是。

(3)反應(yīng)時(shí)加入某表面活性劑可增加產(chǎn)物中球霰石的含量。該表面活性劑一端帶正電荷，另一端為排斥水分子的疏水基團(tuán)，可與球霰石形成兩種吸附作用，如圖—2所示。①兩種吸附分別為離子對(duì)吸附和離子交換吸附。離子對(duì)吸附：球霰石表面的帶負(fù)電，表面活性劑通過(guò)帶正電的一端吸附于球霰石表面；離子交換吸附：球霰石表面的Ca2＋帶正電，表面活性劑中帶正電的一端可取代球霰石表面的Ca2＋，并吸附于球霰石表面。圖—2中表示離子對(duì)吸附的是（填“A”或“B”）。②有研究認(rèn)為，球霰石轉(zhuǎn)化為方解石經(jīng)歷了球霰石溶解、再沉淀為方解石的過(guò)程。表面活性劑能增加產(chǎn)物中球霰石的含量，原因是。【答案】(1)粉碎石膏（合理即可）攪拌（合理即可）溫度過(guò)高，氨氣和二氧化碳的溶解度小，影響產(chǎn)率22:17解：設(shè)理論上可制得CaCO3的質(zhì)量為xx=100g答：理論上可制得CaCO3的質(zhì)量為100g(2)在一定條件下，隨著反應(yīng)時(shí)間的增加，碳酸鈣的球霰石形態(tài)會(huì)轉(zhuǎn)化為方解石形態(tài)(3)A表面活性劑通過(guò)兩種吸附作用覆蓋在球霰石表面，阻礙球霰石的溶解【詳解】（1）①配制懸濁液時(shí)，保持溫度不變，為使石膏充分分散在水中，可采取的措施是：粉碎石膏，攪拌等，增大石膏與水的接觸面積；②制備時(shí)溫度不宜過(guò)高，原因是氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，溫度過(guò)高，氨氣、二氧化碳的溶解度小，影響產(chǎn)率；③復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，故碳酸銨與硫酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和硫酸銨，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氨氣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸銨，即，即理論上參加反應(yīng)的二氧化碳與氨氣的質(zhì)量比為：44：（17×2）=22:17；④見(jiàn)答案；（2）由圖可知，在一定條件下，剛開(kāi)始生成球霰石較多，方解石較少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，方解石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，球霰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小，故可得出結(jié)論，在一定條件下，隨著反應(yīng)時(shí)間的增加，碳酸鈣的球霰石形態(tài)會(huì)轉(zhuǎn)化為方解石形態(tài)；（3）①由題干信息可知，離子對(duì)吸劑是表面活性劑通過(guò)帶正電的一端吸附于球霰石表面，因?yàn)榍蝣笔砻娴奶妓岣x子帶負(fù)電，由圖可知，A表面帶正電，故表示離子對(duì)吸附的是A；②表面活性劑能增加產(chǎn)物中球霰石的含量，原因是表面活性劑通過(guò)兩種吸附作用覆蓋在球霰石表面，阻礙球霰石的溶解，故表面活性劑能增加產(chǎn)物中球霰石的含量。21．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）氫能是一種清潔能源，氫氣的生產(chǎn)和儲(chǔ)存是科學(xué)研究的重要方向。目前制氫的方法主要有化石能源制氫和電解水制氫。由化石能源（煤、天然氣）制得的中含有CO，利用液氮的低溫可將CO液化分離，從而獲得純凈的氫氣。電解水法制氫的能量轉(zhuǎn)化如圖所示，氚可用于核能發(fā)電，氚是一種原子核中有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子的原子。

氫氣的儲(chǔ)存有物理儲(chǔ)氫和化學(xué)儲(chǔ)氫。物理儲(chǔ)氫包括加壓儲(chǔ)氫和吸附儲(chǔ)氫。用物理方法將石墨進(jìn)行剝離，得到的石墨烯可用于常溫吸附氫氣。鋰氮化合物可用于化學(xué)儲(chǔ)氫。(1)下列有關(guān)氫能的說(shuō)法不正確的是______。A．氫氣的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，所以氫能是一種清潔能源B．利用太陽(yáng)能發(fā)電并電解水制氫可實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放C．現(xiàn)階段氫能已經(jīng)能完全替代化石能源(2)利用液氮的低溫能將與CO分離，說(shuō)明氫氣的沸點(diǎn)比CO的沸點(diǎn)。(3)①氚屬于元素的一種原子。②下列示意圖能表示氚原子的是（填序號(hào)）。

(4)①將氫氣壓縮進(jìn)儲(chǔ)氫瓶過(guò)程中，發(fā)生改變的是（從微觀角度解釋）。②石墨烯是一種（填“單質(zhì)”或“化合物”）。③化合物中質(zhì)量比，則?！敬鸢浮?1)C(2)低(3)氫（H）A(4)氧氣分子間的間隙單質(zhì)3【詳解】（1）A.氫氣的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，所以氫能是一種清潔能源，此選項(xiàng)正確；B.利用太陽(yáng)能發(fā)電并電解水制氫可實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放，此選項(xiàng)正確；C.氫氣的制取成本太高，儲(chǔ)存比較困難，所以現(xiàn)階段氫能還不能替代化石能源，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。（2）利用液氮的低溫可將CO液化分離，從而獲得純凈的氫氣，說(shuō)明氫氣的沸點(diǎn)比CO的沸點(diǎn)低。（3）①氚原子中有一個(gè)質(zhì)子，所以氚屬于氫元素的一種原子。②因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則下列示意圖能表示氚原子的是A。（4）①將氫氣壓縮進(jìn)儲(chǔ)氫瓶過(guò)程中，氫氣分子的大小不變，發(fā)生改變的是氫氣分子間的間隙。②石墨烯是由碳元素組成的純凈物，是一種單質(zhì)。③化合物中質(zhì)量比，則3。22．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）在實(shí)驗(yàn)室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氧氣。Ⅰ、實(shí)驗(yàn)室用圖-1所示裝置制取并收集氧氣。

(1)用作催化劑，加熱分解得到和KCl。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)裝置中儀器X的名稱為。收集干燥氧氣應(yīng)選取的收集裝置為（選填字母）。(3)搭建如圖-2所示裝置時(shí)，需要調(diào)整試管的傾斜角度，可松開(kāi)（選填“”、“”或“”）處的螺絲，待調(diào)整后再擰緊。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，下列兩步操作中先進(jìn)行的是（填序號(hào)）。a．移走并熄滅儀器X

b．?dāng)嚅_(kāi)試管與洗氣瓶之間的連接Ⅱ、某款家用制氧機(jī)利用過(guò)碳酸鈉（）和二氧化錳同時(shí)加入水中制取氧氣。已知：①過(guò)碳酸鈉易溶于水，遇水分解為和。②可以將KI轉(zhuǎn)化為I2。(5)制氧機(jī)制氧說(shuō)明（部分）見(jiàn)下表，其中A、B劑的成分是過(guò)碳酸鈉或二氧化錳。A劑B劑平均供氧量（毫升/分鐘）供氧時(shí)間（分鐘）配方一1袋1袋≥320≥15配方二2袋1袋≥500≥25配方三3袋2袋≥1000≥15①A劑的成分是。②若突發(fā)缺氧性疾病，在呼叫救護(hù)的同時(shí)進(jìn)行吸氧，應(yīng)選擇的最佳配方是。(6)按配方一在水中反應(yīng)6小時(shí)后，無(wú)明顯氣泡產(chǎn)生。取反應(yīng)后混合物進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：①將反應(yīng)后混合物過(guò)濾，得到濾液和黑色濾渣。濾渣的成分為。②取少量濾液，向其中滴加足量鹽酸有大量氣體產(chǎn)生。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③另取少量濾液，滴加KI溶液，再滴加溶液。溶液變?yōu)樗{(lán)色，證明濾液中仍含有?！敬鸢浮?1)(2)酒精燈C(3)(4)b(5)過(guò)碳酸鈉/配方三(6)二氧化錳（）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑淀粉【詳解】（1）用作催化劑，加熱分解得到和KCl。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）裝置中儀器X的名稱為酒精燈，收集干燥氧氣，不能用排水集氣法，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?，選擇向上排空氣法收集，故應(yīng)選取的收集裝置為C。（3）是調(diào)整試管的高度，是調(diào)整試管的水平位置，是調(diào)整鐵夾夾持試管的位置。所以搭建如圖-2所示裝置時(shí)，需要調(diào)整試管的傾斜角度，可松開(kāi)處的螺絲，待調(diào)整后再擰緊。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先斷開(kāi)試管與洗氣瓶之間的連接，再移走并熄滅儀器X，所以先進(jìn)行的是斷開(kāi)試管與洗氣瓶之間的連接，故選b。（5）①因?yàn)檫^(guò)碳酸鈉易溶于水，遇水分解為Na2CO3和H2O2，H2O2在二氧化錳作催化劑時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣，供病人呼吸，催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量。根據(jù)表中數(shù)據(jù)配方一、配方二的平均供氧量可知，A劑的成分是過(guò)碳酸鈉。②若突發(fā)缺氧性疾病，在呼叫救護(hù)的同時(shí)進(jìn)行吸氧，因?yàn)榕浞饺^(guò)碳酸鈉的質(zhì)量多，生成氧氣的質(zhì)量多，所以應(yīng)選擇的最佳配方是配方三。（6）①二氧化錳是黑色固體，難溶于水，所以濾渣的成分為二氧化錳。②因?yàn)檫^(guò)碳酸鈉易溶于水，遇水分解為Na2CO3和H2O2，Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)，H2O2不能與稀鹽酸反應(yīng)。所以取少量濾液，向其中滴加足量鹽酸有大量氣體產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。③因?yàn)镠2O2可以將KI轉(zhuǎn)化為I2，淀粉遇I2變藍(lán)。所以另取少量濾液，滴加KI溶液，再滴加淀粉溶液。溶液變?yōu)樗{(lán)色，證明濾液中仍含有H2O2。23．（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）常見(jiàn)的氯化鈣產(chǎn)品有無(wú)水和，除不具有吸水性外，其他均具有吸水性，可作除濕劑。(1)不同溫度下，在水中的溶解度如下表：溫度/℃010306080溶解度/g59.564.7100137147①時(shí)，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。②低溫下從飽和溶液中析出的晶體的化學(xué)式為。(2)針對(duì)某氯化鈣除濕劑，興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：取適量氯化鈣除濕劑于燒杯中，加水溶解配成飽和溶液，觸摸燒杯壁，感覺(jué)熱，靜置一段時(shí)間后恢復(fù)至室溫。步驟二：取少許步驟一所得溶液于試管中，滴加溶液，有白色沉淀生成。步驟三：取少許步驟一所得溶液于另一試管中，滴加飽和溶液，有白色沉淀和大量無(wú)色氣體產(chǎn)生。①由步驟一中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是。②寫(xiě)出步驟二中反應(yīng)的化學(xué)方程式：。③根據(jù)步驟三，可用飽和溶液鑒別飽和溶液和飽和溶液的理由是。(3)為測(cè)定某氯化鈣除濕劑(含和少量)中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱量樣品置于坩堝中加熱，測(cè)得固體質(zhì)量隨溫度升高的變化曲線如圖所示。加熱過(guò)程中既不熔化也不分解。

①T℃后，繼續(xù)升溫固體的質(zhì)量保持不變。樣品中(相對(duì)分子質(zhì)量為147)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為(用含m、n的代數(shù)式表示)。②有同學(xué)認(rèn)為用上述方法會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，理由是?！敬鸢浮?1)50%(2)氯化鈣除濕劑溶于水時(shí)放出熱量溶液與溶液反應(yīng)時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生(3)除濕劑吸收了空氣中的水【詳解】（1）①由上表可知，時(shí)，的溶解度為100g，則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。②不具有吸水性，所以低溫下從飽和溶液中析出的晶體為。（2）①由步驟一中，取適量氯化鈣除濕劑于燒杯中，加水溶解配成飽和溶液，觸摸燒杯壁，感覺(jué)熱，由此可以得出的結(jié)論是氯化鈣除濕劑溶于水時(shí)放出熱量，導(dǎo)致溫度升高。②寫(xiě)出步驟二中，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成，則為氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③根據(jù)步驟三，可知氯化鈣和飽和溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀和大量無(wú)色氣體，而氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)只產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，所以可用飽和溶液鑒別飽和溶液和飽和溶液的理由是溶液與溶液反應(yīng)時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生。（3）①T℃后，繼續(xù)升溫固體的質(zhì)量保持不，則易分解完全，固體減小的質(zhì)量為水的質(zhì)量=（m-n）g，則的質(zhì)量為，則樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。②除濕劑具有吸水性，可能會(huì)吸收了空氣中的水，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高。24．（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）鋼鐵是使用最多的金屬材料。生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金，其中生鐵的含碳量為2%～4.3%，鋼的含碳量為0.03%～2%。(1)從公元1世紀(jì)開(kāi)始，鐵便成了一種最主要的金屬材料。①歷史上遺留下來(lái)的銅制品遠(yuǎn)比鐵制品多。從物質(zhì)性質(zhì)的角度看，原因是。②下列鐵制品中，利用了金屬導(dǎo)熱性的是(填字母)。a．

后周鐵獅子b．

鑄鐵井蓋c．

不銹鋼水壺③下列關(guān)于鐵及鐵制品的說(shuō)法中，正確的是(填字母)。a．鐵是地殼中含量最高的金屬元素b．沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢c．不銹鋼保溫杯可長(zhǎng)時(shí)間盛放酸性飲品(2)工業(yè)上冶煉鋼鐵的主要工藝流程如下：

①石灰石(主要成分為)在高溫下可將鐵礦石中的轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣()，同時(shí)生成一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②從物質(zhì)組成的角度分析，煉鋼爐中通入的目的是。(3)將1.0g某鐵合金在純氧中完全燃燒，得到0.11g二氧化碳。通過(guò)計(jì)算判斷該鐵合金屬于生鐵還是鋼。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，否則不得分)?！敬鸢浮?1)鐵的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng)，容易被腐蝕高溫cb(2)降低生鐵中C元素的含量(3)解：設(shè)1.0g鐵合金中碳元素的質(zhì)量為合金中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答：因生鐵的含碳量在2%～4.3%之間，故該鐵合金屬于生鐵。【詳解】（1）①歷史上遺留下來(lái)的銅制品遠(yuǎn)比鐵制品多。從物質(zhì)性質(zhì)的角度看，原因是依據(jù)金屬活動(dòng)性可知：鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，易被腐蝕；②a、后周鐵獅子，不是利用金屬的導(dǎo)熱性；b、鑄鐵井蓋利用金屬的延展性、硬度大，不是利用金屬的導(dǎo)熱性；c、不銹鋼水壺，利用金屬的導(dǎo)熱性；答案：c；③a、鋁是地殼中含量最高的金屬元素，說(shuō)法錯(cuò)誤；b、鐵銹蝕的條件是同時(shí)和氧氣、水接觸，沙漠中水蒸氣含量邵，鐵制品銹蝕慢，說(shuō)法正確；c、不銹鋼是含鐵的合金，鐵和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，不銹鋼保溫杯不可長(zhǎng)時(shí)間盛放酸性飲品，說(shuō)法錯(cuò)誤；答案：b；（2）①石灰石和二氧化硅在高溫條件下反應(yīng)生成硅酸鈣和一種氧化物，依據(jù)質(zhì)量守恒定律：該氧化物是二氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式：；②從物質(zhì)組成的角度分析，煉鋼爐中通入的目的是降低生鐵中C元素的含量，碳元素與氧氣在高溫條件反應(yīng)生成二氧化碳；（3）解析見(jiàn)答案。25．（2023·貴州·統(tǒng)考中考真題）對(duì)于金屬材料，我們應(yīng)該從多角度了解。Ⅰ金屬冶煉(1)《天工開(kāi)物》中記載了煉錫的場(chǎng)景：“凡煎煉亦用洪爐，入砂數(shù)百斤，叢架木炭亦數(shù)百斤，鼓鞴（指鼓入空氣）熔化?！雹俟娜胱懔靠諝獾哪康氖牵瑥亩岣郀t溫。②“點(diǎn)鉛勾錫”是煉錫的關(guān)鍵步驟，加鉛能使錫較易熔化流出，其原因是。Ⅱ金屬的活動(dòng)性(2)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性及它們和氫元素的位置關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。②小莉認(rèn)為省略上述實(shí)驗(yàn)中的（填字母），也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹＂蠼饘俚匿P蝕與防護(hù)(3)對(duì)鋼鐵制品進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理，使其表面生成一層致密的氧化膜，能有效防止鋼鐵銹蝕。①“發(fā)藍(lán)”過(guò)程屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。②“發(fā)藍(lán)”能防止鋼鐵銹蝕的原因是。Ⅳ金屬的回收再利用(4)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)欲從廢舊電腦的某些零部件中回收金屬銀，設(shè)計(jì)流程如圖所示。

①步驟Ⅰ中加入足量稀硫酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②溶液X中只含有一種溶質(zhì)，該溶質(zhì)為?！敬鸢浮?1)使木炭充分反應(yīng)，放出熱量合金的熔點(diǎn)低(2)置換反應(yīng)C(3)化學(xué)隔絕氧氣和水(4)硝酸銅【詳解】（1）①鼓入足量空氣的目的是讓木炭充分燃燒，該反應(yīng)放熱，從而提高爐溫；②加鉛后形成合金，合金的熔點(diǎn)低于純金屬；（2）①試管C中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；②實(shí)驗(yàn)A可以得出鋅的活動(dòng)性強(qiáng)于鐵；實(shí)驗(yàn)B可以得出鐵的活動(dòng)性在氫前；實(shí)驗(yàn)C可以得出鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅