六年級(jí)語文考試卷答案_第1頁
六年級(jí)語文考試卷答案_第2頁
六年級(jí)語文考試卷答案_第3頁
六年級(jí)語文考試卷答案_第4頁
六年級(jí)語文考試卷答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)語文考試卷答案六年級(jí)語文考試卷答案【篇一:人教版六年級(jí)語文期末測(cè)試題及答案】class=txt>一、字詞擂臺(tái)。(19分)a.靜謐賞賜精兵間政落荒而逃觸類旁通()b.抽噎名譽(yù)積勞成疾司空見慣革故鼎新()c.咳嗽廚房蜂擁而至囫圇吞棗寢不安席()d.鼎盛書藉紛至踏來竭澤而漁膾炙人口()2.靈活運(yùn)用課內(nèi)課外的積累,根據(jù)要求填空。(2分)(1)“唐國(guó)強(qiáng)、鄧亞萍、楊瀾”參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議,,按音序排列依次為。3.我能用“傳”字組成不同的詞語進(jìn)行填空。(2分)()疾?。ǎ┲R(shí)()信息)文明4.龍,是中華民族的象征,每一個(gè)炎黃子孫都是,龍成為了一種文化。在中華兒女的心中,占有不可取代的地位。像、等帶有“龍”字的成語,都表示贊頌和祝福。(3分)5.判斷題,說法對(duì)的打“√”。(4分)(1)()(2)()(3)()(4)()暗渡陳倉釜底抽薪金蟬脫殼)。(2分)②走在前列(一馬平川)③非常危險(xiǎn)(盲人瞎馬)④隨便走走(快馬加鞭)7.抓住加點(diǎn)的詞語分析句意,然后在括號(hào)里填上一個(gè)字的詞。(4分)(1)天一擦黑,鞭炮響起來,便有了過年的味道??過了二十三,大家更忙——年味變得()了。.(2)種樹人十幾天才來一次——種樹人來得()。...(3)在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去——日子過得()。.....(4)經(jīng)過三年又九個(gè)月,他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳——鐳提煉得()。..二、積累運(yùn)用。(26分)1.展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票,從郵票圖案中,我讀出了很多:讀出了,讀出了,還讀出了。(3分)2.綜合改錯(cuò)。(兩個(gè)錯(cuò)別字,兩處語病)(4分)體操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi),并盡可能多地參加比賽,爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來專功跳馬項(xiàng)目的選手,從265.古文今讀。(3分)(1)一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。“以”的意思是()。這句話的意思是:(2)“之乎者也”是文言文表達(dá)的特點(diǎn)?!盎颊摺W(xué)者、記者、老者??”中的“者”的意思是()。(a.著。b.代表某種身份的人。c.指代事或物。)三、閱讀沖浪。(25分)(一)一年之后1.老者在樹上釘釘子有什么目的?他的目的達(dá)到了嗎?為什么?(3分)2.與漫畫中的老者所犯的錯(cuò)誤最為接近的一項(xiàng)是()。(a.杞人憂天b.守株待兔c.刻舟求劍d.會(huì)急忙飛到家里去哩!不過他們的家在哪里呢?人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨;麥田里呢,也不能避雨;松林里呢,到處是水珠滾落;園里的花是她們的家嗎?花兒自己就已經(jīng)被雨點(diǎn)打得發(fā)抖了,怎能藏身呢?就連老樹干的底面,也是順下水來,濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。1.第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指。(1分)2.給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)3.這段話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)?選兩項(xiàng)。()(2分)a.巧設(shè)懸念,引人入勝b.運(yùn)用排比、反復(fù)c.細(xì)致的想象d.運(yùn)用對(duì)比4.你體會(huì)到作者要表達(dá)一種什么樣的感情和思想?(2分)(三)豆角鼓有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友,男生。那時(shí),候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。他會(huì)來幫我。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。以后幾十年,我們只有很少的來往,愉快地生活著。一天,他妻子來電話,說他得了喉癌,請(qǐng)給他去”第二天,我給他打了電話?;卮鹗情L(zhǎng)久的沉默。我習(xí)慣地等待著回靜靜地聆聽著。自言自語久了,甚至連喘息的聲音也沒有,感覺很是怪很感謝,希望我以后常常給他打電話。我答應(yīng)了,后來,我終于再次“你是xx嗎?我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下,并預(yù)備徑自說下去。就在這個(gè)短暫的間歇里我聽到了細(xì)碎的我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾,將記憶烘烤得蓬松而馨香。每當(dāng)我說完一段話的時(shí)候,就有嘩啦啦的聲音響起,一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。當(dāng)我說再見的時(shí)候,回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。1.寫出下列詞語的反義詞。(3分)長(zhǎng)久——()熟識(shí)——()怪異——()2.聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。(2分)回饋:徑自:3.“也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說話沒有回聲的感受太特別了?!边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里?在文中用“”畫出有關(guān)句子。(2分)4.“我”第一次給他打電話,是在自言自語,而第二次卻能聽到熟悉的豆角鼓的聲音。從中我感悟到。(2分)5.“當(dāng)我說再見的時(shí)候,回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。是。(3分)四、童心妙筆。(30分)作文題目:一串快樂的音符2.(1)鄧楊唐鄧唐楊3.傳染傳授傳遞傳承4.龍騰虎躍龍鳳呈祥6.②④7.(1)濃(2(4)難二、2.“形”改為“型”“絕然”改為“決然”3.她的淡泊名利的贊嘆山泉溪流山中訪友不確定枯萎如:(類似的關(guān)于戰(zhàn)勝困難的格言即可)峨峨兮若泰山!洋洋兮若江河4.如:慈母手中線,臨行密密縫千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符我勸天公重抖擻,不拘一格降人才長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海)認(rèn)為另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人遠(yuǎn)些,而中午時(shí)要近些。2)b三、(一)1.想知道孩子一年之后能長(zhǎng)多少。他的目的沒有達(dá)到。孩子在長(zhǎng)高,而樹也在長(zhǎng)高,而且長(zhǎng)得比孩子還快。2.c3.第一、二幅漫畫畫的是早春的樹木,第三幅漫畫作者畫的是冬天的樹木,第四幅漫畫作者畫的是冬天過后的晚春的樹木,這就可以看出漫畫故事的時(shí)間跨度是一年多。(二)1.指蝴蝶在下雨天無處可躲【篇二:六年級(jí)語文考試試題及答案】一、選擇題(15分)1、下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()姓名:A、撥地而起望而生畏不拘一格B、千峰萬仞隨心所欲浩氣長(zhǎng)書C、綿亙蜿蜓返璞歸真心驚肉跳D、自作自受流連忘返興高采烈、4下面是根據(jù)句子意思寫出的相應(yīng)詞語,其中完全正確的一組是()①態(tài)度溫和,容易接近。②形容走路時(shí)腳步放得很輕。:③形容聲勢(shì)浩大,不可阻擋。班級(jí)④比喻見到事物的少部分也能推知事物的整體。a①溫和可親②輕手輕腳③浩浩蕩蕩④少見多怪b①溫柔可親②躡手躡腳③浩如煙海④可見一斑c①和藹可親②悄無聲息③浪濤洶涌④以小見大d①各藹可親②躡手躡腳③波濤洶涌④可見一斑5、據(jù)意思按要求填關(guān)于“不”的四字詞。1.每次見到螞蟻,他就會(huì)(眼珠一動(dòng)不動(dòng)地盯著看)()地看上半小時(shí),好像怎么也看不厭。3.趙老師做起事來,那是兢兢業(yè)業(yè),(指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎)()。二、看拼音寫詞語(8分)三、日積月累(10分)1.大自然是清新而有情致的,就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖,_______________________________”。大詩人李白也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:“____________________,何人不起故園情”!2.愛國(guó)是一種情懷,我們偉大的周恩來總理就曾說過:我們愛我們的民族,__________________________________。3.有所期諾,_________;有所期約,______________。《袁氏世范》4.戰(zhàn)士們都笑著,用兩個(gè)指頭___一小片來,細(xì)細(xì)地______,輕輕地___,慢慢地______,不住發(fā)出______。好像有一股甘泉,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。《彩色的翅膀》四、按要求改寫句子(14分)1、風(fēng)停了,山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人句)________________________________________________________2、在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改為比喻句)________________________________________________________3、房東太太對(duì)我說,她的兒子今天回家,她高興的不得了。(改成直接引用句)______________________________________________________4、寫一個(gè)反問句,贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。______________________________________________________5.沃克醫(yī)生生氣地說:“你要聽醫(yī)生的指揮!”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________6.我非常清楚的知道,桑娜一定要這樣做。(改為雙重否定句)____________________________________________________7.受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)仙人球緊緊地縮成一團(tuán)。(縮句)_____________________________________________________五、判斷下列理解是否正確,正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“x”。(6分)⑴《只有一個(gè)地球》這篇課文提到科學(xué)家們有許多設(shè)想,如到火星上建造移民基地。如果科學(xué)家們的設(shè)想實(shí)現(xiàn)了,我們就不用擔(dān)心地球遭到破壞了()。⑵《唯一的聽眾》中老人的耳朵真的聾了。()⑶“五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜的睡著?!边@句話運(yùn)用了夸張的手法來()⑷詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。他主持修筑了我國(guó)的成昆鐵路()(5)《草蟲的村落》的作者以奇異的想象,追隨著一只爬行的小蟲,對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷,從中反映了作者對(duì)大自然和小生物的喜愛之情。()⑹“啊,老橋,你如一位德高望重的老人。”這句話用擬人的手法,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì),充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩。()六、閱讀與理解(37分)一、閱讀片斷(10分)桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來???……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”1.本片段選自,作者是_______________。(2)2.短文中出現(xiàn)多處省略號(hào),它的作用是___________________________。(2)3.“忐忑不安”是什么意思?桑娜為什么這樣忐忑不安?(4)_____________________________________________________________________________________________________________4.從這段心理描寫中可以看出桑娜是一個(gè)_____________________的人。(2)二、閱讀(27分)這是發(fā)生在童年的一件小事.我的爸爸也許已經(jīng)忘記了,然而,這件事,卻對(duì)我的一生或多或少地起了些(影響反應(yīng))。那年,我9歲。一日,坐在靠近門邊的桌前寫大楷。門鈴響了,爸爸應(yīng)門,是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風(fēng)很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作響,我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門。猛地把門一推,然而,立刻地,大門由于碰到障礙物反彈回來。與此同時(shí),我聽到父親盡力(壓抑壓制)而仍然壓不下去的喊聲。門外的父親,眉眼鼻唇,全都痛得,就連頭發(fā),也都痛得;而他的十根手指呢,則怪異地纏來扭曲。一看到我伸出門外一探(竟然究竟)的臉,父親即可揚(yáng)起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌還沒有蓋到我臉上來,便頹然放下,我的臉頰,僅僅感覺到了一陣掌風(fēng)而已。鄰居以(責(zé)怪責(zé)問)的口氣對(duì)我說道:“你太不小心了,你父親的手剛才扶在門框上,你看也不看,就把門大力關(guān)上------”啊,原來我?guī)缀醢迅赣H的手指夾斷!偷眼瞅父親,他鐵青著臉搓手指,沒有看我。十指連心,父親此刻痛楚,我當(dāng)然知道,但是,當(dāng)時(shí)的我,畢竟只是一名9歲的小童,我所關(guān)心,所害怕的,是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)起手來打我。父親不會(huì)。當(dāng)天晚上,父親五根手指腫得很大,母親在廚房里為他涂抹藥油。我(無意隨意)中聽到父親對(duì)母親說道:“我實(shí)在痛得極慘,原想打他一個(gè)耳光,但是,轉(zhuǎn)念一想,我是自己把手放在夾縫處的。錯(cuò)誤在我,有什么理由打他呢?”父親這幾句話,給了我一個(gè)畢生受用無窮的(啟示啟發(fā)):犯了錯(cuò)誤,必須自己承擔(dān)后果;不可遷怒他人,不可推卸責(zé)任。謝謝你,爸爸!1、給短文起個(gè)合適的題目。寫在開頭的橫線上。(2分)2、劃去文中括號(hào)里搭配不合適的詞語。(6分)3、在文中的橫線上填上合適的修飾語。(5分)4、畫橫線的句子是句,試著給它換個(gè)說法。(2分)5、請(qǐng)寫出三個(gè)表示“看”的詞語。(3分)6、父親揚(yáng)起手卻沒有打我的原因是:(2分)7(3分)8、你如何看待文中的“父親”,寫幾句你最想對(duì)他說的話。(4分)七、寫作(30分)題目:忘不了你的_____________在你的生活中,一定有不少人他們的一舉一動(dòng)、一言一語都可能給你留下深刻的印象,帶給你幫助、關(guān)心、勇氣、力量……請(qǐng)你把他們的事情在你的筆下重現(xiàn)。(1)先把題目補(bǔ)充完整。(2)敘事具體,語句通順,要表達(dá)自己的真實(shí)感情。(3)字?jǐn)?shù)450個(gè)左右。六年級(jí)語文答案一、1c2a3d4C5目不轉(zhuǎn)睛、不拘一格、一絲不茍二、熙熙攘攘、探索、阻撓、真摯、魁梧、擱板、枯竭、寢不安席三1、蟲聲新透綠窗紗、此夜曲中聞?wù)哿ⅲ?、這是我們自信心的泉源3、纖毫必償、時(shí)刻不易4、捏、端詳著、聞著、咬著、嘖嘖的贊嘆聲四、略二、1、深刻的啟示2、(影響。壓制)(責(zé)怪責(zé)問)(無意隨意)(啟示3、扭曲,直立,高高,巨大的,狠狠4、反問錯(cuò)誤在我,沒有什么理由打他。5、仰視、俯視、眺望6、父親揚(yáng)起手卻沒有打我的原因是:他覺得自己吧手放在夾縫的。7、自己犯了錯(cuò)誤,要承擔(dān)后果不能推卸到他人身上。8、您這種寬容、嚴(yán)格的要求自己的精神值得我們學(xué)習(xí)的榜樣七、略【篇三:六年級(jí)上冊(cè)語文測(cè)試題及答案】語文趣味園時(shí)間:90分鐘同學(xué)們,請(qǐng)你認(rèn)真做答下面的題目,來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)與進(jìn)步吧。答題時(shí)要用鋼筆,書寫要工整,姿勢(shì)要端正。一、依次改正句子中的錯(cuò)別字。他魁悟的身軀,敏銳的目光,慈詳?shù)男θ?,給人流下不可摩滅的印象。二、給帶點(diǎn)的字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?.講究:a.講求、重視;b.值得注意或推敲的內(nèi)容;c.精美祭器很講究()講究衛(wèi)生()技術(shù)是大有講究的()......2.故:a.意外的事情;b.緣故,原因;c.原來的,舊的;d.朋友,友情;e.死亡變故()病故()沾親帶故()故鄉(xiāng)()....3.之:a.往;b.的;c.代詞,代替人或事物。鐘子期必得之()赤子之心()送孟浩然之廣陵()...三、用“清”字組成不同的詞語,填入句子中。1.捧起一朵落花,我嗅到了大自然的芬芳()。2.掬起一捧()的山泉喝,渾身爽快。3.剛下過雨,空氣()。4.幽靜的山林里傳來()的鳥語聲。5.屏幕上出現(xiàn)一行行()的字跡。6.這里四面環(huán)山,泉水叮咚,環(huán)境(),真是個(gè)避暑的好地方。四、按要求進(jìn)行句子練習(xí)。1.閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)2.通過體育鍛煉,使我的體質(zhì)增強(qiáng)了。(在原句上修改病句)3.根據(jù)上下文的結(jié)構(gòu)和語意在橫線上仿寫句子。每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒涼的山崗;欣賞是_______________,___________________________;欣賞是_________________,___________________________;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。五、我是小小設(shè)計(jì)家。假如你是一位拍廣告的導(dǎo)演,準(zhǔn)備拍攝以“愛護(hù)花草樹木”為主題的電視廣告,你打算選擇哪些畫面?配上哪些語句?解說詞是:畫面描述:六、我讀書,我積累。1.請(qǐng)用一段話(60字左右)向大家推薦你最近讀的一本書。2.魯迅先生是一個(gè)愛憎分明的人,“,________________”就是他在《自嘲》中的真實(shí)寫照;誠(chéng)信是一種品質(zhì),更是大家信守的一種規(guī)則,“,纖毫必償;有所期約,”;“明月別枝驚鵲,”,“落紅不是無情物,__________”,讀來別有一番滋味。七、拓展閱讀,我收獲。(一)《草蟲的村落》(節(jié)選)我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑讕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像南國(guó)的少女,逗得多少蟲子()。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對(duì)這()投以好奇的眼光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機(jī)似的。看??!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,它背著幾個(gè)小黑甲蟲,到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個(gè)吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實(shí),已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們()地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時(shí),我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有早子們才能演奏出來的!1.從文中找出與下列詞語意思相近的詞語。美麗()閑談()疲倦()2.在片段中的括號(hào)里填上合適的四字詞語。3.“我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個(gè)吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實(shí),已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了?!边@句話中“——”的作用是()。a.解釋說明b.聲音延長(zhǎng)c.表示轉(zhuǎn)折4.作者充分發(fā)揮豐富的想象,片段中主要運(yùn)用的修辭手法是()。a.比喻和擬人;b.夸張和排比;c.反問和比喻5.作者在片段中也表達(dá)了自己的獨(dú)特感受,找出表現(xiàn)作者獨(dú)特感受的語句,用“——”畫出來。(二)吐魯番盆地我國(guó)的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米,是我國(guó)最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度,最高可達(dá)47度,而地表溫度則高達(dá)75度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng),每次卷起漫天風(fēng)沙,所以有“火洲”、“風(fēng)庫”之稱?!段饔斡洝分兴枥L的“八百里火焰山”(其實(shí)只有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論