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第小學(xué)生讀后感600字(23篇)

小學(xué)生讀后感600字(精選23篇)

小學(xué)生讀后感600字篇1

寒假里,我讀了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫的這本《木偶奇遇記》。我覺得科洛迪很了不起。因為他通過這本書告訴我們:要做一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

我認(rèn)識了許多書中的人物:有勇敢的木偶匹諾曹,經(jīng)過仙女的指點變成了好孩子;有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯誤;有可惡的小矮人車夫,他把孩子們帶到玩具城里,把他們變成驢,最后把他們賣了賺錢;還有可憐的杰佩托。其中,我最喜歡的就是木偶匹諾曹了,他的事情最多:他很調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常逃學(xué);他很愛撒謊,每次撒謊后,他的鼻子就會伸長,有一次一天他撒了好幾個謊,鼻子長得讓他不能動彈;他不愛關(guān)心別人。但最后他改掉了所有的壞毛病,成了一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

由此,我想到金無足赤,人無完人。每個人在成長過程中,都難免會犯各種錯誤。不光是我們,就算是名人,他們也曾經(jīng)犯過錯,華盛頓小時候就把他父親種的樹給砍掉了,但是他勇于承認(rèn)錯誤,改正錯誤。所以我們犯了錯誤不要緊,只要能及時改正就行。

上學(xué)期由于我不遵守紀(jì)律,上課沒有認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)不主動,導(dǎo)致學(xué)的東西不扎實,學(xué)習(xí)退步,考試成績不理想,從一個優(yōu)秀生成了一個中等生。我一定要學(xué)習(xí)木偶匹諾曹努力改掉壞習(xí)慣,做一個聽話、誠實、愛學(xué)習(xí)、受老師喜歡的好孩子。

《木偶奇遇記》真是一本好書,使我受益匪淺,讓我懂得了很多道理,從中受到了啟發(fā)。

小學(xué)生讀后感600字篇2

酒香不怕巷子深,這是一句流傳千年,具有中國特色文化的民間俗語。在今天讀了這篇叫做《木炭與沉香》的文章后,對這句話更有了進(jìn)一步的感觸。

這篇文章是中國臺灣作家林清玄寫的。它雖然篇幅不大,但意味深長,值得人們細(xì)細(xì)咀嚼。

它主要是講一年輕人跋山涉水找到一種香木,把它運(yùn)到市場賣,卻無人問津。可隔壁木炭總很快賣光。于是他把香木燒成木炭,結(jié)果很快一搶而空。年輕人高興地告訴父親,可父

親卻說,年輕人燒成木炭的香木,是珍貴的沉香,只要切下一塊磨成粉屑,就比一車木炭要值錢。

這個故事中的年輕人沒有好好把握住自己手中的沉香,急功近利,沉不住氣,把手

中名貴的沉香當(dāng)成低廉的木炭,白白喪失了可以改變自己命運(yùn)的沉香。在現(xiàn)實生活中,很多人都擁有屬于自己的沉香,但是,由于生活中的種種原因,有些人無法讓別人認(rèn)可他手中的沉香,總會沉不住氣,消極沮喪,帶著懷才不遇的心態(tài),放棄了自己的夢想,最終,碌碌無為。

由此,我又聯(lián)想到前幾年各大媒體大肆報道的一件事:某名牌大學(xué)高材生畢業(yè)后改行提刀賣豬肉的新鮮事。我覺得雖然職業(yè)不分貴賤,但作為一位大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該把自己嘗到的知識用在更加適合的領(lǐng)域,不能因為一時就業(yè)困難,沉不住氣,放棄自己的理想去賣豬肉。

生活并不是一開始就如你所愿,我們要守住自己手中的沉香,守住生命中的沉香。

小學(xué)生讀后感600字篇3

寒假,我讀了《香草不是笨小孩》這本書。

香草其實不是笨小孩,因為麥阿姨說香草是笨小孩,在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚,因為題目就很吸引人,會是怎樣的傍晚那,有什么不一樣呢!讓我很投入,香草不像別的孩子一樣,被別人一說心里就不開心了。而是沒有感覺,性格很開朗,他看到綠色的螞蚱沒有把他趕走,而是觀看。香草去問麥阿姨,麥阿姨又說香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個瘋男孩。

晚飯,香草的弟弟捉來三只蜻蜓,分別是三個顏色,他不想再去問麥阿姨,因為,他怕再被麥阿姨說是笨小孩。我感覺他沒這個膽子,這樣不好,自己想做的事情就去做,不要吞吞吐吐的。他把爸爸,自己的事情都告訴了三只蜻蜓,好像蜻蜓真的能聽懂一樣。在這里,感覺香草很天真很可愛,什么都能聽懂一樣。

他還想蜻蜓可能累了,就把蜻蜓給放飛了,還是很天真可愛,蜻蜓會累嗎?她們有翅膀就是要飛的,根本不會累的,在晚上香草度過了不一樣的夜晚。在夢里,他夢見了三只蜻蜓在和他玩耍,也包括今天遇到的所有事情。

香草不是笨小孩的讀后感:不是所有小孩都是笨小孩。

小學(xué)生讀后感600字篇4

《史記》是司馬遷在監(jiān)獄中傾全部精力寫的,被魯迅先生成為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

書中有推位讓國的堯、舜;吃喝玩樂的周幽王;貌若天仙褒姒······但讓我敬佩的是藺相如。

藺相如憑著自己的智慧和勇氣保住了“和氏璧”,又在澠池之會上又維護(hù)了趙王的尊嚴(yán),一直到宴會結(jié)束,秦王始終不能占趙王一點便宜。趙王就生他為上卿,職位在廉頗之上,廉頗憤憤不平。從今以后藺相如看見廉頗就像老鼠見了貓似的,門客們實在看不下去了。藺相如說:“秦王之所以不攻打我們趙國,是因為文有我,武有廉頗,如果我們倆鬧不和,就會減弱趙國的力量,秦國必會乘機(jī)來攻打我們?!边@些話慢慢傳進(jìn)了廉頗耳中。廉頗后悔不已,于是,背上荊條,上藺相如家去請罪,藺相如趕緊扔了荊條,幫他穿上戰(zhàn)袍。之后兩個人成了形影不離的好朋友。這個故事讓我懂得了:要把國家、集體的利益放在首位,個人私怨拋在腦后。

《史記》讓我更深刻地了解了中華民族淵源歷史,還學(xué)會了做人的道理,了解歷史人物的豐功偉績,懂得了一些歷史典故,知道一些歷史事件發(fā)生背景。讓我更加熱愛我們的祖國文化!

小學(xué)生讀后感600字篇5

《自由與生命》是美國的作者索爾·貝洛所寫的,我來介紹一下主要內(nèi)容吧!

母畫眉為了不讓自己的孩子成為永遠(yuǎn)失去自由的囚徒,她選擇了毒死自己的孩子。這是一位母親在用獨特的方式表達(dá)著對自己骨肉的愛,這種愛的方式奇怪得讓我們?nèi)祟悗缀鯚o法接受。

“自由是心靈的最高定性”?!吧\可貴,愛情價更高;若為自由故,二者皆可拋”。讀完索爾·貝洛的《自由與生命》,我們可能會想起黑格爾和斐多菲關(guān)于自由的至理名言。也許你會產(chǎn)生這樣的困惑:每一個個體都具有追求自由的權(quán)力,母畫眉怎么能代替自己孩子行使這份權(quán)利,毒死自己的骨肉呢?反復(fù)回味鳥類專家的解釋就會明白,原來這里凝聚著深摯的母愛。這位母親在用獨特的方式表達(dá)著對骨肉的愛。在它們看來,與其活著成為永遠(yuǎn)失去自由的囚徒,不如用生命來換取心靈的自由。雖然這種愛的方式讓我們?nèi)祟悗缀鯚o法接受,可誰又能否定這份執(zhí)著的追求呢?

索爾·貝洛,是美國著名作家,再創(chuàng)作上繼承了歐洲現(xiàn)代主義文學(xué)的某些傳統(tǒng),采用現(xiàn)代主義的一些觀念和手法,強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)充滿矛盾和欲望的反英雄。20__年,索爾·貝洛由于其作品中“對人類的了解,反對當(dāng)代文化的深湛分析”而獲得諾貝爾文學(xué)獎。

小學(xué)生讀后感600字篇6

今天,媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》。有趣的書名,把我給吸引住了,于是,我翻開這本書,一頁、兩頁&&&&&&我就像一匹餓狼一樣,貪婪地看著。

這本書的作者是日本的黑柳徹子,也就是眾人口中的小豆豆。里面講述了小豆豆一年級被退學(xué)后,來到巴學(xué)園上學(xué)的故事,如電車教室、游泳池、一言為定、溫泉旅行、露營&&&&&通過這些事件,小豆豆從一個怪孩子成長為大家喜歡的女生。

在這本書中,我被小豆豆吸引住了。因為她是一個多么活潑開朗,天真善良的孩子啊!小豆豆為了讓有患小兒麻痹癥的泰明在樹上看到好多東西,她找來了梯子、梯椅,又費(fèi)了九牛二虎之力,才讓泰明站在樹上。當(dāng)小豆豆被洛基咬了耳朵,鮮血汩汩流出來時,她腦袋里也只有一件事,不要怪洛基!不要對洛基發(fā)火!。她要是發(fā)現(xiàn)了受傷的小動物,更是會不顧一切的要照顧它,直到傷好了為止。

同時,小豆豆也是幸運(yùn)的。因為她有一位用心良苦的小林宗作校長。小林宗作校長可以聽小豆豆說四個小時的話而沒有絲毫不耐煩;他為樹立身體有缺陷孩子的自信,設(shè)計了特別的運(yùn)動會;他還讓孩子們在音樂課中盡情地涂鴉,盡情表達(dá)音樂旋律。正因為這個令人敬佩的校長,巴學(xué)園成為一個快樂、自由的學(xué)校??蛇@個理想的樂園,最后卻被美國大空襲給炸成了一片廢墟。校園里歡笑聲、歌聲也隨之消失得無影無蹤了。看到這個結(jié)果,我眼泛著淚水,戰(zhàn)爭帶來的害處是無限的,我們都渴望和平。

雖然巴學(xué)園在戰(zhàn)爭中被摧毀了,但它永遠(yuǎn)留在了小豆豆的心中,留在了我的心中。我相信巴學(xué)園和小豆豆也一定會留在每個讀者心中。

小學(xué)生讀后感600字篇7

《窗邊的小豆豆》寫的是一個因淘氣而退學(xué)的女孩來到巴學(xué)園,發(fā)生了一系列,有趣的故事。

這本書里有《第一次來車站》、《窗邊的小豆豆》、《新學(xué)校》、《我喜歡!》、《校長先生》、《盒飯》、《從今天開始上學(xué)》&&&&&&等61個有趣的故事。

其中我最令我向往的是《山的味道海的味道》。巴學(xué)園的小林校長,讓每個小朋友中午的盒飯都帶上山里和海里的東西做成的食物;讓一個小朋友上來講一個故事,鍛煉口才能力,教給大家知識,也創(chuàng)造了吃飯歌。小林先生是一名和藹可親的校長,也是一名見多識廣幽默風(fēng)趣并善解人意的大朋友。

另外校長再給巴學(xué)園取名時也是費(fèi)盡心思。正如小豆豆第一天來學(xué)校問媽媽:什么是‘巴&?巴學(xué)園的‘巴&,指的是一黑一白的‘巴&型圖案組成的徽記,這代表校長先生的心愿就是孩子們能夠在身體和心靈兩方面得到和諧的發(fā)展、

校長一直在考慮的問題是,怎樣才能使孩子們與身俱來的素質(zhì)不被周圍的大人所傷害,讓難得的素質(zhì)以發(fā)揚(yáng)光大。他經(jīng)常會感嘆道:過于依賴文字和語言的現(xiàn)代教育,恐怕會使孩子們用心去感受自然,傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧!

有一次校長看見小豆豆,在掏糞池里掉下的錢包,他不像大多數(shù)人一樣上去勸阻,也不像少數(shù)人一樣上去幫助,而是像對待成人一樣的說:干完了放回原處。這充分的體現(xiàn)了校長對孩子們的充分信任。

這本書中,二戰(zhàn)時期的日本資源缺乏而孩子們天真無邪,不知發(fā)生什么事情的表現(xiàn)無不讓人感到心痛,也襯托出小林校長的優(yōu)秀品質(zhì)。

小學(xué)生讀后感600字篇8

在我國民間,幾乎人人都熟悉“八仙過海,各顯神通”的故事。

大家都知道,民間傳說中的八仙分別是:鐵拐李、鐘離權(quán)、張果老、呂洞賓、何仙姑、藍(lán)采和、韓湘子、曹國舅。

先說鐵拐李,鐵拐李在民間傳說中為八仙之首,即從餓殍腦門而入,神魂歸殼后則成一蓬頭卷須、黑臉巨眼,并且還跛了一只右腳的丑陋漢子??磥硭且晃幻耖g口耳相傳,諸事附會而成的道家。八仙中名氣僅次于鐵拐李的是鐘離權(quán)。他在八仙中地位較高,特別是由于道教徒的吹捧,名聲更大。張果老是八仙中年邁的仙翁,名“張果”,因在八仙中年事最高,人們尊稱其為“張果老”。八仙中流傳故事最多的當(dāng)數(shù)呂洞賓,在道教中,全真道奉其為“純陽祖師”,又稱“呂祖”。何仙姑是八仙中惟一的女性,有關(guān)其身世說法不一。八仙中有位玩世不恭,似狂非狂的行乞道仙,名叫藍(lán)采和。普遍的說法,韓湘子是唐代著名文學(xué)家韓愈的侄子(有說侄孫)。排名八仙之末的曹國舅,出現(xiàn)的時間最晚,流傳的仙話也較少。

這個故事主要講了神仙幫助人們之間發(fā)生的趣事。

小學(xué)生讀后感600字篇9

暑假里,我讀完了《香草不是笨小孩》。我覺得香草就是不笨,只是保姆麥阿姨一直把香草當(dāng)成野孩子,香草的爸爸媽媽就不這么認(rèn)為。爸爸媽媽一直認(rèn)為香草是個聰明的小孩子。

香草膽子很大。她上一年級后認(rèn)識了對對和小牛,但小牛經(jīng)常和香草吵架。有一次,小牛拿一只小蜘蛛想嚇香草,可是香草不僅沒被嚇著,她還敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊,我們可以想想,連蜘蛛都敢拿,多么勇敢啊,這可是我們每一個人的夢想呀!

香草還是一個喜歡小動物、有愛心的小女孩。她養(yǎng)過一只走丟的小貓,這只小貓十分可愛,香草很喜歡它??墒切∝堅缤磉€會走的。

讀了這本書,我認(rèn)識到了香草的天真可愛和聰明,我也要做個天真可愛和聰明的孩子。這本故事書很適合小學(xué)生讀,我很喜歡這本書。我一定要多讀幾遍。這還要謝謝老師呢,要不是老師告訴我們有這本書,我們也不會看到這么好看好玩的書了。

小學(xué)生讀后感600字篇10

一個城里姑娘——葵花,因為一些事情,她從小沒了媽媽,爸爸也在她的生活中永遠(yuǎn)消失。

一個鄉(xiāng)下男孩——青銅,一場那個大火奪取了他銅鈴般的聲音,使他成為一個孤獨啞巴的孩子。

這倆個孩子本像兩條平行線,互不相接,但命運(yùn)使他們成為了兄妹。

這倆個孩子之間發(fā)生的故事非常樸實純美,沒有半點色彩的渲染,但會使你的心怦然一震!小小年紀(jì)的葵花與爸爸去到了樸實村莊——大麥地,認(rèn)識了青銅。一個不小心,使葵花失去爸爸,成為了青銅家的一份子,青銅的妹妹。這是青銅分外興奮,無微不至地呵護(hù)這個妹妹:放棄上學(xué)夢,將機(jī)會留給葵花;在寒冬賣掉自己唯一的蘆花鞋,只為給葵花照張相;為了使妹妹不受責(zé)罰,代替妹妹受過......在這天災(zāi)人禍的日子中,他們一家樂觀面對,不管經(jīng)歷再大的風(fēng)雨,葵花還是他們的掌上明珠!可在葵花十二歲那年,命運(yùn)又殘酷地將葵花“扔”回了那座大城市。失去妹妹的青銅似乎忘記自己是啞巴,仰天大叫,竟叫出了“葵花!”是所有人的心都頗為震撼!

看完這本《青銅葵花》,我被青銅對葵花的那種純情而感動,他為葵花的所做的一切事情,是我們現(xiàn)在無法辦到的。他愛這個妹妹,為她遮風(fēng)擋雨,赴湯蹈火!當(dāng)這位妹妹離開他時,他是那么的悲痛欲絕,當(dāng)思念使他再次發(fā)出他聲音,那一句“葵花!“讓我們的心都感化了,把我的淚水也催出了......

這是一個多么讓人感動的故事,這個男孩與這個女孩之間純粹感情,令我們懷戀!

小學(xué)生讀后感600字篇11

寒假期間,我又仔細(xì)地閱讀了《西游記》這本書。相信大家對《西游記》的每一個片段都非常熟悉,我也一樣?!段饔斡洝分新斆髦腔鄣膶O悟空,憨厚貪吃的豬八戒,忠誠老實的沙憎,善良固執(zhí)的唐僧,每一個人物都深深的印在了我的腦海里。

《西游記》中我最喜歡的人物就是孫悟空了。

孫悟空對知識執(zhí)著最求。這本書的第一二回合,主要寫了孫悟空歷盡艱難坎坷,執(zhí)著學(xué)道的歷程。孫悟空結(jié)木為筏,飄洋過海,參仙學(xué)道,最終以頑強(qiáng)的意志和好學(xué)的精神練就了一身的本領(lǐng)。

孫悟空愛憎鮮明。他“專秉忠良之心,鏟鋤人間不平之事”,“濟(jì)困扶危,恤孤念寡”。他為車遲國的五百名和尚解除了災(zāi)難;在比丘國,他降伏白鹿精,設(shè)法救出了一千一百一十一個小孩;在隱霧山打死豹子精,救出了貧苦樵夫;他扇滅了火焰山的大火,不僅開通了西行道路,還解救了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦Э唷T谔粕媲?,哪怕自己受盡委屈折磨,對唐僧都是忠心耿耿、竭忠盡力,始終關(guān)心愛護(hù)著他;對豬八戒,雖然有時不免挖苦捉弄,卻是善意的;而對害人的妖精卻毫不留情。

孫悟空頭腦清醒,充滿了智慧。孫悟空非常善于觀察,他經(jīng)常找山神土地查詢當(dāng)?shù)厍闆r,或用火眼金睛觀察,或變成飛蟲深入魔洞,或變成妖魔親戚,鉆進(jìn)妖魔肚皮,總是無往而不勝。白骨精看到孫悟空武藝高強(qiáng),無法戰(zhàn)勝,就使用離間計:先變成十八歲女子,取得豬八戒的好感,;繼而又變成八十歲的老婦人,以女兒無辜的慘痛哭聲喚起唐僧的慈悲;再變成白發(fā)蒼蒼的、失女喪妻的老公公,企圖得到唐僧師徒的同情。唐僧不辨真?zhèn)危i八戒貪吃愛色,只有悟空一人頭腦清醒,當(dāng)機(jī)立斷,顯示了他的智慧和才能。

《西游記》這本書雖然是一本神話故事,我卻從中領(lǐng)悟到了非常多的人生道理。

小學(xué)生讀后感600字篇12

假期里,我讀了《香草不是笨小孩》這本書,書中講的是一個叫香草的女孩的故事。從她的身上,我似乎看到了自己的影子,所以入迷地讀了一遍又一遍。

香草是一個和普通女孩不一樣的孩子,她有自己的性格和特點。她相信動物們可以聽懂她的話,所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼,跟蚱蜢交談。香草見到什么東西都很好奇,喜歡仔細(xì)觀察,比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢,發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵,綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里,欣賞蜻蜓怎么飛,還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。讀到這兒,我想起自己也有這樣的事例,去日照的時候,我讓蝴蝶停在手背上,觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇!

香草是個愛幻想的孩子,她從來沒看到過大海。一次,香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前,她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后,香草感覺思念爸爸時,就把爸爸的大床當(dāng)成海船,和弟弟學(xué)著魚的樣子在“海里”游著,來表示對爸爸的思念。我也愛幻想,在春天開滿小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,揮動魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊,我幻想自己是一條活潑的小金魚,在泉水中歡快地游玩?;孟胱屛业纳罡篮?

其實,我感覺香草并不笨,她只是和別的女孩不太一樣,她是一個愛幻想、愛觀察的聰明女孩。她有自己的想法,而且敢于把自己的想法說出來。我喜歡這樣的女孩!

小學(xué)生讀后感600字篇13

這本書是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集,但覺得它也別有一番味道。

翻開書,導(dǎo)讀的資料就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的??偟膩碚f包含三個方面:母愛、童真和自然。

冰心奶奶把母愛視為崇高和最完美的東西,反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的基本動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的明白:

母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。

童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào):

童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

最后一個重點便是自然了。在冰心奶奶看來,人類歸于自然,就應(yīng)與自然和諧相處:

我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。

讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的資料,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香

在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動了一下,這也許就是感動吧

小學(xué)生讀后感600字篇14

讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》,讓我有許多的感觸。有喜悅的,也有傷感的;那種令人感動的兄妹情誼,讓我印象深刻。

這是一個鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活,一起長大;一起經(jīng)歷了無數(shù)困難,成為了兄妹相稱的親人。但不幸的是,在12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。雖然葵花離開了,但在青銅心里,葵花永遠(yuǎn)在他身邊,做他的妹妹。

雖然青銅是個啞巴,但他與葵花能夠彼此溝通,互相了解。他們生活并不好,總是充滿曲折和艱辛,悲傷與痛苦。但他們能一起去面對這些,暴風(fēng)雨·蝗蟲災(zāi)······可唯一不能面對的就是分離。在青銅和葵花分離之后,青銅就每天呆在大草垛上,望著眼前的一大片田野。但在有一天,他卻看到田野上,葵花在向他奔去。他雖然是一個啞巴,但在這一刻,他卻奇跡般的喊出了葵花的名字,并且往田野上狂奔。這是多么深厚的兄妹情誼,雖然葵花不是他的親妹妹,但青銅絕對不會忘記他和葵花一起生活的那段快樂時光。

雖然緣分以盡,但他們一起成長的那段時光不會遺忘。還會互相信任,互相照顧,雖然分離兩地,但這種情誼卻永遠(yuǎn)不變。

小學(xué)生讀后感600字篇15

讀了王財貴教授的中華傳統(tǒng)文化,讓我深受教育,他經(jīng)典的演講升入人心,開始重新反省自己到底了解中國傳統(tǒng)文化多少。

王財貴教授其中的一句話告訴我們應(yīng)該從小把我們的根本學(xué)好,不要做文化的侏儒,是啊,在當(dāng)今這個社會有多少人知道學(xué)會感恩和孝道,知道感恩的真正含義,知道怎樣生活才道德,怎么樣做人才不會失去尊嚴(yán)?,F(xiàn)在的我為人母親了真正體會到了做父母的不容易,熟話說”養(yǎng)女才知父母恩“真是一點都不假。弟子規(guī),我們可以發(fā)現(xiàn)首孝悌是當(dāng)頭第一篇,“百行之首,以孝為先”。就是告訴大家要好好孝敬自己的父母。沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人。父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

百行之首,以孝為先。讓我們好好孝敬我們的父母吧!

小學(xué)生讀后感600字篇16

暑假中,我讀了《香草不是笨小孩》這本很有意思的書,六個小故事讓我漸漸喜歡上了書中那個叫香草的小女孩。

書中的香草小腦瓜里裝著太多的問號,因為她總是愛提問題、愛幻想、頑皮,麥阿姨就說她是個笨小孩。我覺得香草不是一個笨小孩,她是一個愛動腦筋,喜歡觀察小動物,有愛心的小朋友。比如通過觀察蚱蜢,她知道什么顏色的蚱蜢喜歡在什么環(huán)境下生活,粉紅的蚱蜢喜歡花朵,綠的蚱蜢喜歡青草,褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)螞蟻會沿著自己留下的氣味去尋找食物,團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)食物。

香草有時總會犯錯誤,但是每次她都能在錯誤中吸取教訓(xùn),改正錯誤。我覺得自己也要這樣,不能總犯同樣的錯誤,要慢慢地成為一個聽話懂事的孩子。

通過讀書,讓我認(rèn)識了更多的字,學(xué)會了更多的知識,懂得了更多的道理。我要學(xué)習(xí)香草做一個善于觀察,勤于思考,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

小學(xué)生讀后感600字篇17

我反復(fù)讀了韓震伯伯的《誠信的故事》一書后,進(jìn)一步加深了對“誠信”一次的理解和認(rèn)識。古往今來,誠心一直是人們?yōu)槿颂幨碌牡赖滦艞l,所為誠信就是誠實守信,誠信,可以使人受到尊重;誠信,能夠拉近人與人之間的距離;誠信,是一個人為人正直的表現(xiàn)。人們都說,誠信是金、誠信是一個人又失敗走向成功的跳臺,誠信是社會中每一個人情感的紐帶。我認(rèn)為誠信,就是我們周圍人的一瞥一笑,一喜一怒,在平凡的小事中反映出的良好品質(zhì)。我覺得,一個人沒有誠信,是立不住足的。在當(dāng)今社會中,干部要誠信,工人要誠信,教師要誠信,學(xué)生也要誠信。如果一個人辦事,做人不講誠信,是不會有好結(jié)果的。曾子為了做到誠信,將家中唯一的一頭豬殺了,豎立在人們心中手心的形象。重耳宗守諾言,在楚王派追殺的情況下退避三舍,不與其交戰(zhàn),樊無期舍生忘死,只是為了一個承諾。這些不都是誠實守信的最好表現(xiàn)嗎?其實,我們周圍,也發(fā)這許多誠信的故事。

他們雖然平凡,很普通,但都反映了這條顛撲不破的真理。我每天都在校門口稍稍站一下,一個比我大不了多少歲的小姐姐每天都等他的奶奶接她回家。今天中午有所不同,小姐姐約好了人,說好了在這等她。不久,小姐姐的奶奶來了,她的奶奶執(zhí)意要把姐姐接走,小姐姐沒有表現(xiàn)出太大的不情愿,只是淡淡的說了五個字:“我答應(yīng)他了?!边@句話重復(fù)了三遍,他的話像一把利劍,刺入每一個人的心,我也為小姐姐那堅定的聲音感到一絲自豪。中國是幾千年的友誼之邦,以信義為本。自古就有“言而有信”“言必信”“行必果”各種

小學(xué)生讀后感600字篇18

我讀了《自由與生命》的故事,不禁感到悲傷。

八月下午的林子邊,每當(dāng)?shù)搅它S昏,畫眉鳥就放聲歌唱,歌聲很動聽,文中的作者為了天天聽見畫眉鳥的歌聲,捉住了一只小畫眉鳥,而它的媽媽喂了它一個毒莓,第二天小畫眉鳥就死去了,他以后就不再捉任何生物,因為任何生物都有對自由生活的追求。

我感到很傷心,因為這只聲音很好聽畫眉鳥被媽媽喂毒莓死了,一條小生命就這樣沒了,我對作者很氣憤,他不應(yīng)該捉任何生物,因為任何生物都有對自由生活的追求,死去的畫眉鳥真可憐。

我不由想起《人與自然》中的《灰狐》的故事。

從前,灰狐能賣很多錢,許多人千萬百計想把灰狐捉到。有一個獵人想到辦法捉到了一只小灰狐,結(jié)果灰狐媽媽咬死了自己的孩子,跳崖自殺了。

原來,所有的動物都熱愛自由??!

我們?nèi)祟愐獙W(xué)會和動物相處,不要把任何動物關(guān)進(jìn)籠子里,我們要尊重動物,每個生物都有自由的權(quán)利,自由高于生命!

小學(xué)生讀后感600字篇19

故事的主人公香草是一個活潑開朗的小女孩,她有著一個幸福的家庭,里面有愛她的爸爸媽媽、愛調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說她是個笨小孩的麥阿姨。

香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱;她能找出每一只蜻蜓的不同點;她能看到向日葵跳舞的樣子;她能從每一場雨里聽到不同的歌曲。香草十分有膽量,就算有一只蜘蛛在她眼前,她也能溫和的和它打招呼、聊天。可是,歸根究底,香草也不過只是個小女孩罷了,她也會幻想自己是個美麗的小公主,生活在金碧輝煌的宮殿里,等待著王子的到來。這不,她和小伙伴對對就一起來動手建造宮殿了??勺詈?,不但香草家被水淹了,就連香草也被爸爸冠了個搗蛋公主的名號。

香草家曾經(jīng)來過一個不速之客--一只渾身雪白,只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個名,叫甜心。它好像特別喜歡香草家,它喜歡和香草家的每一個人混在一起,一起買菜、一起讀書、一起散步、看月亮......所有人都把甜心當(dāng)做了自己的家人??墒峭蝗挥幸惶欤闹魅藖淼搅讼悴菁?,把甜心帶走了。臨別之時,香草把用手絹做的花老鼠送給了甜心,可那只承載著香草對甜心的思念的花老鼠,卻掉在了地上。當(dāng)天晚上,香草把大門敞開著,她要等甜心回來找那只花老鼠。誰也沒有阻止。

其實,香草只是一個再平凡不過的小女孩罷了,可她的身上卻依舊有著值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。比如:香草敏銳的觀察力。她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來,找到它們的特點。這或許對于我們來說,是天方夜譚吧,我們又有誰在看到蜻蜓的時候去仔仔細(xì)細(xì)地觀察過它們呢?

其實,香草并不笨,只是有些東西她還沒有理解而已。人一生總要犯幾次笨,至少,沒有人一生下來就什么都會的吧。就好像香草一樣,隨著時間的推移,香草懂的東西一定也會越來越多,多到,麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。

小學(xué)生讀后感600字篇20

我從寒假里讀了一本好書,名叫香草不是笨小孩,這里面的主人公是香草。

香草是個活潑、好動的女孩,他每天喜歡在花園里忙來忙去,還喜歡鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天,香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢,一動不動的趴在那里。他還看見另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見香草從花叢里鉆出來,滿身濕濕的草籽,膝蓋和手肘都是黑的,身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來:“你這樣哪像一個女孩子呀!野孩子,野孩子!”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣,”香草說,“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵,綠色的蚱蜢一定喜歡青草?!丙湴⒁陶f:“什么呀,笨小孩,田野里還有褐色的蚱蜢呢!”媽媽聽見了說:“我們香草不是笨小孩,她只是和別的女孩不太一樣。”

晚飯前,香草的弟弟捉回來三只蜻蜓,它們也不一樣呢!有一只蜻蜓是淡綠色的,還有一只蜻蜓的翅膀是透明的,像風(fēng)一樣。另外一只蜻蜓是灰色的,翅膀亮亮的,像繡了銀線呢。她對他們說:“你們不一樣,可是我喜歡你們,你們都是可愛的蜻蜓?!?/p>

讀了這個故事,我體會到了香草并不是笨小孩,她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣,比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個與眾不同的小姑娘,我的性格正好和香草相反,我很內(nèi)向,不太善于表達(dá)。但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大,我的古箏已經(jīng)彈到了八級,樂理已經(jīng)考完一級,媽媽說我對音樂有一定的天賦。

香草,這位小主人公,告訴我了一個道理,不要太在意別人怎么評價,堅持自己就好。

小學(xué)生讀后感600字篇21

在魯迅先生的眾多文學(xué)著作中,有一篇短小,精煉,卻寓意深刻文章,名叫《一件小事》。其中令我印象最為深刻的,不是車夫的淳樸與善良,而是魯迅先生敢于自我解剖的精神。

文章講述了民國六年的冬天,魯迅先生雇了一輛人力車去趕路,卻碰倒了一位老婦人。盡管魯迅先生堅持認(rèn)為她沒有受傷,車夫卻毫不理會,帶著老婦人走進(jìn)了警局,通過發(fā)生在小人物身上的這件小事,使魯迅先生看到了國家和民族的希望。

當(dāng)時的社會十分黑暗,魯迅先生對國家沒有了希望,已經(jīng)不在乎那些所謂的國家大事,脾氣越來越壞,也開始看不起人。開頭中,當(dāng)車夫扶起老婦人時,魯迅先生沒有同情,而是在一旁幸災(zāi)樂禍:“車夫多事,也是自討苦吃,現(xiàn)在你自己想法去。”為下文的轉(zhuǎn)折埋下了伏筆。在看到了車夫的行為后,作者毫不留情地批判了自己:“我這時突然感到一種異樣的感覺,覺得他滿身灰塵的后影,剎時高大了,而且愈走愈大,須仰視才見。而且他對于我,漸漸地又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的‘小’來?!迸凶约旱拿煨?,心靈的黑色,對車夫的尊敬溢于言表。結(jié)尾,作家做了深刻的反省,改變了以前的自己,有了新的希望。時時在困難的時候用這句話鞭策自己,“教我慚愧,催我自新,并且增長了我的勇氣和希望。”

讀完這篇文章,我也漸漸聯(lián)想到自己。在生活,學(xué)習(xí)中,我從沒有像魯迅先生那樣自我解剖,發(fā)現(xiàn)自己的不足并反省,甚至也很少聽取別人對自己批評,就算有缺點也不承認(rèn):一次考試,我沒有取得理想的成績,回家后邊和爸爸開始了分析,中間的許多錯題,我都是因為沒有掌握好基礎(chǔ)知識才丟分。可我卻自欺欺人,堅持認(rèn)為自己學(xué)的很好。爸爸一指出我的錯誤,我就怒目圓瞪,強(qiáng)詞奪理地反駁:“才不是這樣的,我明明就是粗心大意!”緊接著,又想盡辦法,證明這些題目以前正確過。無論如何都不肯接受自己的缺點。想起這件事,我不禁感到萬分后悔。對“別人的解剖”都無法接受,那又怎么可能自我解剖呢?

魯迅先生為什么擁有這樣的成就?因為他不但“敢于直面慘淡的

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