版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2011版《中小學校設計規(guī)范》學習資料場地(86版)第2.1.1.2條學校宜設在無污染的地段。學校與各類污染源的距離應符合國家有關防護距離的規(guī)定。強條(11版)第4.1.2條(86版)第2.1.1條校區(qū)內(nèi)不得有架空高壓輸電線穿過。強條(11版)第4.1.8條高壓電線、長輸天然氣管道、輸油管道嚴禁穿越或跨越學校校園;當在學校周邊鋪設時,安全防護距離及防護措施應符合相關規(guī)定。(修改)層數(shù)(86版)第5.2.1條
小學教學樓不應超過四層;中學、中師、幼師教學樓不應超過五層。(11版)第4.3.2條間距(86版)第2.3.6條
建筑物的間距應符合下列規(guī)定:二、南向的普通教室冬至日底層滿窗日照不應小于2h。三、兩排教室的長邊相對時,其間距不應小于25m。教室的長邊與運動場地的間距不應小于25m。(11版)第4.3.3第4.3.4第4.3.7條綠地(11版)第4.2.6.1條中小學校應設置集中綠地衛(wèi)生間(86版)第4.2.2條
教學樓應每層設廁所。(11版)第6.2.5條教學用建筑每層均應分設(86版)第4.2.5條
教學樓內(nèi)廁所的位置,應便于使用和不影響環(huán)境衛(wèi)生。在廁所入口處宜設前室或設遮擋措施。(11版)第6.2.12條(86版)第4.2.6條學校廁所衛(wèi)生器具的數(shù)量應符合下列規(guī)定:
(11版)第6.2.8條學生衛(wèi)生間衛(wèi)生潔具的數(shù)量應按下列。1.男生應至少為每40人設1個大便器或1.20M長大便槽。每20人設1個小便斗或0.60M長小便槽。女生應至少為每13人設1個大便器或1.20M長大便槽。2.每40人~每45人設1個(11版)第6.2.7條飲水處(86版)第4.2.8條
教學樓內(nèi)應分層設飲水處。宜按每50人設一個飲水器。第4.2.9條
飲水處不應占用走道的寬度。(11版)第6.2.3條教學用建筑內(nèi)應在每層設飲水處,每處應按每40-45人設置一個飲水嘴計算水嘴數(shù)量。第6.2.4條教學用建筑內(nèi)每層的飲水處前應設置等候空間,等候空間不得擠占走道等疏散空間學生宿舍(86版)第4.2.11條
學生宿舍不應與教學用房合建。男、女生宿舍應分區(qū)或分單元布置,并不得分層設置,其出入口應分開設置。(11版)第6.2.25條宿舍與教學用房不宜在同一棟建筑中分層合建,可在同一棟建筑中以防火墻分隔貼建。學生宿舍應便于自行封閉管理,不得與教學用房合用建筑的同一個出入口。第6.2.26條學生宿舍強條(11版)第6.2.24條食堂(11版)第6.2.18條食堂與室外公廁、垃圾站等污染源間的距離應大于25.00米。安全、通行與疏散(86版)第5.3.2條
教學用房窗的設計應符合下列規(guī)定:
一、教室、實驗室的窗臺高度不宜低于800mm,并不宜高于1000mm。強條(11版)第8.1強條(11版)第8.1.6條(86版)第5.3.2條
教學用房窗的設計應符合下列規(guī)定:
一、教室、實驗室的窗臺高度不宜低于800mm,并不宜高于1000mm。強條(11版)第8.1強條(11版)第8.1門窗(11版)教學用房的門窗的設計應符合下列規(guī)定:第8.1.8(86版)第5.3.2.5條
教學用房窗的設計應符合下列規(guī)定:二層以上的教學樓向外開啟的窗,應考慮擦玻璃方便與安全措施。(11版)第8.1.8.4校園道路(11版)第8.4.3條校園道路每通行100人道路凈寬為0.7米,每一路段的寬度應按該路段道路通達的建筑物容納人數(shù)之和計算,每一路段的寬度不宜小于3米建筑物出入口(11版)第8.5.3條教學用建筑物出入口凈通行寬度不得小于1.4米,門內(nèi)與門外個1.50米范圍內(nèi)不宜設置設置臺階(11版)第8.5.6條疏散通行寬度(86版)第6.2.1條
教學樓走道的凈寬度應符合下列規(guī)定:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省廣州市2025屆高三上學期12月調(diào)研測試語文試題(含答案)
- 環(huán)形紅斑的臨床護理
- 《政策爭論》課件
- 【培訓課件】課題研究的實施過程
- 淋巴瘤樣丘疹病的臨床護理
- 血崩的健康宣教
- 多形紅斑的臨床護理
- 陰囊濕疹樣癌的臨床護理
- JJF(陜) 003-2019 砂漿稠度測定儀校準規(guī)范
- 【培訓課件】認識浪費與效率
- 中建管理崗位競聘ppt模板課件
- 團支部工作匯報總結(jié)新年計劃述職報告PPT模板
- 贊比亞礦產(chǎn)資源及礦業(yè)開發(fā)前景分析
- 2022年會計法律制度練習題答案
- 地質(zhì)災害監(jiān)測方案實例
- 國家開放大學《數(shù)據(jù)庫運維》章節(jié)測試參考答案
- 三角高程計算表(帶公式)
- 貸前調(diào)查工作指引
- 國有企業(yè)勞動用工管理辦法模版
- ISO14001-2015內(nèi)審檢查表(完整記錄)
- yy娛樂頻道設計方案模板(簡約版)
評論
0/150
提交評論