班級(jí)學(xué)生建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)樣本（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)班級(jí)學(xué)生?建設(shè)月活?動(dòng)總結(jié)樣?本“經(jīng)?過(guò)我們的?教官一致?決定，這?次軍政夏?令營(yíng)活動(dòng)?初一年段?第一名的?班級(jí)是-?-”就在?這時(shí)，時(shí)?間好像靜?止了，大?家迫不及?待的盼望?著最終的?成績(jī)，“?是八班!?”隨著成?績(jī)的公布?，臺(tái)下傳?來(lái)陣陣掌?聲和陣陣?嘆息聲。?“耶!”?我們八班?的同學(xué)高?興極了，?在這個(gè)值?得我們歡?慶的時(shí)刻?，我們不?禁感嘆，?這幾天軍?訓(xùn)的汗水?沒(méi)白流，?努力沒(méi)有?白費(fèi)呢。?這次比?賽我們班?得了第一?，這是我?們進(jìn)入中?學(xué)的一個(gè)?好的開始?，是第一?次我們初?一八班站?在一齊的?比賽，雖?說(shuō)在一齊?相處才_(tái)?___天?，可是彼?此間卻結(jié)?下了友誼?，心中都?有一股團(tuán)?結(jié)的力量?。這次?軍訓(xùn)，最?重要的是?鍛煉了我?們吃苦的?精神，記?得軍訓(xùn)的?第一天，?教官教我?們?cè)鯓訕?站軍姿。?兩腳分開?約60°?，挺胸抬?頭，小腹?微收，兩?肩后張，?教官跟我?們講了些?動(dòng)作要領(lǐng)?，并示范?給我們看?后讓我們?自我開始?練習(xí)。?軍姿有許?多同學(xué)都?暗笑，很?簡(jiǎn)單的動(dòng)?作嘛，不?就是比平?常的站姿?再稍微直?點(diǎn)嗎哎，?沒(méi)想到所?謂的軍訓(xùn)?沒(méi)想我們?想象的那?么難。可?是你真正?實(shí)踐過(guò)才?明白，一?個(gè)簡(jiǎn)單的?動(dòng)作，做?起來(lái)是那?么的不簡(jiǎn)?單呢。異?常是肩膀?，半個(gè)小?時(shí)下來(lái)，?實(shí)在是說(shuō)?不出的酸?，都僵硬?了。再加?上天氣十?分的炎熱?，有些女?同學(xué)受不?住在太陽(yáng)?下暴曬，?有些是難?受，有些?都當(dāng)場(chǎng)暈?了過(guò)去。?看了看身?邊的人，?我咬了咬?牙，心想?：我必須?能吃苦，?要堅(jiān)持，?必須要堅(jiān)?持!除非?萬(wàn)不得已?，一點(diǎn)小?癢小痛不?能向教官?打報(bào)告。?就這樣?站在那兒?，突然感?覺(jué)時(shí)間變?慢了，汗?水浸濕了?衣裳，跑?進(jìn)了眼睛?，很咸很?咸，讓我?張不開眼?睛，可是?心想，不?行，人家?軍人都能?熬得過(guò)去?，我為什?么不能呢?于是。堅(jiān)?持、堅(jiān)持?……果?真，努力?是必須有?收獲的，?就在軍訓(xùn)?的最終一?天，我被?評(píng)選上了?“優(yōu)秀營(yíng)?員”，我?很開心，?可是不是?因?yàn)槲冶?評(píng)上了“?優(yōu)秀營(yíng)員?”的稱號(hào)?，而是為?我們的班?級(jí)高興，?我們的班?級(jí)得了第?一!每次?想到這，?我都會(huì)想?起一個(gè)詞?，團(tuán)結(jié)。?我們班的?團(tuán)結(jié)不禁?體此刻這?次比賽，?還有每一?天唱軍歌?的時(shí)候。?每一天?，我們都?會(huì)拉歌娛?樂(lè)，每個(gè)?班和每個(gè)?班比較唱?得好，比?較唱得更?響亮。剛?學(xué)的時(shí)候?，大家都?很認(rèn)真的?在學(xué)習(xí)一?首首軍歌?，會(huì)唱的?總是大聲?的帶著不?會(huì)唱的。?到了之后?，每班開?始拉歌比?賽，我看?見(jiàn)了我們?班團(tuán)結(jié)一?心，大家?放聲歌唱?著，雖說(shuō)?有些跑音?，可是看?到自我班?級(jí)是那么?的團(tuán)結(jié)，?我十分的?開心，心?中暗喜：?太好了。?這次軍?訓(xùn)，雖然?很苦很苦?，可是苦?中總是帶?著歡樂(lè)，?____?天的軍訓(xùn)?結(jié)束了，?真的結(jié)束?了，我看?到的是我?們班的團(tuán)?結(jié)、努力?。這次軍?訓(xùn)，是我?們進(jìn)入中?學(xué)的第一?個(gè)影響我?們的深刻?的一課。?班級(jí)學(xué)?生建設(shè)月?活動(dòng)總結(jié)?樣本（二?）一、?班會(huì)主題?：團(tuán)結(jié)一?心樹學(xué)風(fēng)?。二、?班會(huì)背景?：為調(diào)動(dòng)?學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的積?極性，塑?造優(yōu)良的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?，___?_學(xué)院開?展學(xué)風(fēng)建?設(shè)月活動(dòng)?的文件精?神，以班?風(fēng)建設(shè)為?基礎(chǔ)，從?抓學(xué)涯規(guī)?劃和課堂?效果等基?礎(chǔ)工作做?起，穩(wěn)步?推進(jìn)班風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?，取得明?顯效果。?三、班?會(huì)目的：?為了更好?的推動(dòng)班?級(jí)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，增進(jìn)?班中同學(xué)?彼此之間?的了解，?加強(qiáng)班級(jí)?的凝聚力?。通過(guò)此?次班會(huì)，?總結(jié)前期?學(xué)風(fēng)建設(shè)?中的不足?，計(jì)劃并?提高近期?班級(jí)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，使?班委和同?學(xué)明確自?己的職責(zé)?，為自己?將來(lái)的生?活做好充?分的選擇?和準(zhǔn)備。?四、班?會(huì)方案：?(一)?班會(huì)時(shí)間?：待定?(二)班?會(huì)地點(diǎn)：?待定(?三)班會(huì)?人員：?(四)班?會(huì)主持：?(五)?班會(huì)記錄?：五、?班會(huì)步驟?：1、?班長(zhǎng)發(fā)言?,宣布班?會(huì)正式開?始，并對(duì)?前期工作?的總結(jié)及?后期工作?的計(jì)劃進(jìn)?行詳細(xì)的?闡述。?2、學(xué)習(xí)?委員發(fā)言?,進(jìn)行有?關(guān)樹學(xué)風(fēng)?的主題教?育，并對(duì)?前期工作?不足檢討?，敘述學(xué)?生遲交作?業(yè)等一些?學(xué)習(xí)不足?的地方，?并提出解?決方案以?及明確自?身后期努?力方向。?3、團(tuán)?支書發(fā)言?,主要圍?繞人際關(guān)?系問(wèn)題的?培養(yǎng)，從?人際關(guān)系?的角度來(lái)?闡述人際?關(guān)系對(duì)學(xué)?風(fēng)及學(xué)習(xí)?的促進(jìn)，?以及對(duì)前?段工作中?的不足，?做出檢討?，明確自?身后期努?力方向。?4、組?織委員發(fā)?言,對(duì)以?前工作作?出檢討，?強(qiáng)調(diào)“班?級(jí)凝聚力?”的重要?性及明確?自身后期?努力方向?。5、?生活委員?,對(duì)帶早?餐進(jìn)入教?室及中餐?與晚餐帶?入寢室進(jìn)?行批評(píng)教?育并對(duì)寢?室衛(wèi)生作?出檢討，?對(duì)近期班?委對(duì)我班?同學(xué)寢室?檢查進(jìn)行?分組，安?排如下：?男生寢室?：李__?__、王?____?、朱__?__及王?____?負(fù)責(zé)八棟?我班四樓?與一樓寢?室，劉_?___、?林___?_及宋_?___負(fù)?責(zé)我班五?樓的寢室?;女生寢?室：丁_?___負(fù)?責(zé)三棟寢?室我班三?樓、李_?___負(fù)?責(zé)我班四?樓寢室，?及___?_責(zé)五樓?與六樓的?相關(guān)寢室?。及明確?自身后期?努力方向?。6、?文藝委員?發(fā)言，對(duì)?“學(xué)風(fēng)建?設(shè)”精神?進(jìn)行進(jìn)一?步的闡述?，提出自?身前期工?作的不足?及明確自?身后期努?力方向。?7、體?育委員發(fā)?言，(1?)對(duì)早操?出勤中存?在的問(wèn)題?作出比較?詳細(xì)的敘?述。(?2)提高?同學(xué)們參?加體育活?動(dòng)的積極?性及明確?自身后期?努力方向?。8、?紀(jì)檢委員?發(fā)言，檢?討前期課?堂到勤中?存在的不?足，對(duì)后?期提高到?勤率提出?具體的方?案，及明?確自身后?期努力方?向。9?、宣傳委?員發(fā)言，?對(duì)班級(jí)同?學(xué)心理健?康教育進(jìn)?行輔導(dǎo)，?對(duì)宣傳活?動(dòng)進(jìn)行重?視，及明?確自身后?期努力方?向。1?0、學(xué)生?代表發(fā)言?，講述各?自對(duì)該主?題的理解?，發(fā)表對(duì)?團(tuán)結(jié)和學(xué)?風(fēng)建設(shè)的?建議與要?求，及明?確自身后?期努力方?向。1?1、輔導(dǎo)?員發(fā)言，?對(duì)班會(huì)進(jìn)?行評(píng)價(jià)，?提出對(duì)班?級(jí)的要求?。強(qiáng)調(diào)團(tuán)?結(jié)在班級(jí)?生活中的?作用，強(qiáng)?調(diào)課堂考?勤的重要?性，要全?面注重課