社區(qū)護(hù)士工作總結(jié)格式范文（3篇）

第8頁共8頁社區(qū)護(hù)士?工作總結(jié)?格式范文?護(hù)理事?業(yè)是一項(xiàng)?崇高而神?圣的事業(yè)?，我為自?己是社區(qū)?護(hù)士隊(duì)伍?中的一員?而自豪。?在今后工?作中，我?將加倍努?力，為人?類的護(hù)理?事業(yè)作出?自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)！?在即將迎?來的__?__年，?我會(huì)繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)我在?過去的一?年中的精?神，做好?我自己的?工作，急?病人之所?急，為病?人負(fù)責(zé)，?絕對(duì)不要?發(fā)生因?yàn)?我的原因?而使病人?的病情惡?化，我對(duì)?自己的工?作要做到?絕對(duì)負(fù)責(zé)?，這才是?一名救死?扶傷的好?護(hù)士應(yīng)該?做的最起?碼的工作?。作為一?名護(hù)士，?我時(shí)刻的?意識(shí)到我?擔(dān)子上的?重任，我?不會(huì)為醫(yī)?院抹黑，?我只會(huì)來?激勵(lì)我更?加努力的?工作。在?生活中我?也是會(huì)嚴(yán)?格要求自?己，我相?信我會(huì)做?到！思?想道德、?政治品質(zhì)?方面：能?夠認(rèn)真_?___基?本路線方?針政策，?通過報(bào)紙?、雜志、?書籍積極?學(xué)習(xí)政治?理論；遵?紀(jì)守法，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?法律知識(shí)?；醫(yī)學(xué).?愛崗敬業(yè)?，具有強(qiáng)?烈的責(zé)任?感和事業(yè)?心，積極?主動(dòng)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)護(hù)?士專業(yè)知?識(shí)，工作?態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。在醫(yī)?療實(shí)踐過?程中，嚴(yán)?格遵守醫(yī)?德規(guī)范，?規(guī)范操作?。專業(yè)?知識(shí)、工?作能力方?面：我本?著“把工?作做的更?好”這樣?一個(gè)目標(biāo)?，醫(yī)學(xué)，?教育網(wǎng)收?集整理開?拓創(chuàng)新意?識(shí)，積極?圓滿的完?成了以下?本職工作?：協(xié)助護(hù)?士長(zhǎng)做好?病房的管?理工作及?醫(yī)療文書?的整理工?作。認(rèn)真?接待每一?位病人，?把每一位?病人都當(dāng)?成自己的?朋友，親?人，經(jīng)常?換位思考?別人的苦?處。認(rèn)真?做好醫(yī)療?文書的書?寫工作，?醫(yī)療文書?的書寫需?要認(rèn)真負(fù)?責(zé)，態(tài)度?端正、頭?腦清晰。?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)科室文?件書寫規(guī)?范，認(rèn)真?書寫一般?護(hù)理記錄?，危重護(hù)?理記錄及?搶救記錄?。遵守規(guī)?章制度，?牢記三基?(基礎(chǔ)理?論、基本?知識(shí)和基?本技能)?三嚴(yán)(嚴(yán)?肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)?密的方法?)。社?區(qū)護(hù)士工?作總結(jié)格?式范文（?二）一?年的時(shí)間?就這樣走?過了，在?經(jīng)過一年?的努力后?，我終于?可以說在?不斷的成?長(zhǎng)中得到?了更多的?進(jìn)步。作?為社區(qū)護(hù)?士的我，?一年來認(rèn)?真努力的?工作，在?中心主任?、護(hù)士長(zhǎng)?及科主任?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?、___?_、__?__和_?___。?____?年對(duì)我來?說，也是?一個(gè)相當(dāng)?值得懷念?的一年，?我相信隨?著我漸漸?的成長(zhǎng)，?我會(huì)有更?多的進(jìn)步?。下面我?將___?_年的工?作總結(jié)如?下：一?、思想道?德、政治?品質(zhì)方面?能夠認(rèn)?真___?_基本路?線方針政?策，通過?報(bào)紙、雜?志、書籍?積極學(xué)習(xí)?政治理論?；遵紀(jì)守?法，認(rèn)真?學(xué)習(xí)法律?知識(shí)；愛?崗敬業(yè)，?具有強(qiáng)烈?的責(zé)任感?和事業(yè)心?，積極主?動(dòng)認(rèn)真的?學(xué)習(xí)護(hù)士?專業(yè)知識(shí)?，工作態(tài)?度端正，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。在醫(yī)療?實(shí)踐過程?中，嚴(yán)格?執(zhí)行“三?查七對(duì)”?制度遵守?醫(yī)德規(guī)范?，規(guī)范操?作。二?、專業(yè)知?識(shí)、工作?能力方面?在院領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)?下，業(yè)務(wù)?上秉承過?去的優(yōu)良?傳統(tǒng)和作?風(fēng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，勤?于總結(jié)，?對(duì)過去的?經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行?“去粗取?精、去偽?存真、去?其糟粕、?取其精華?”。更完?善、嫻熟?地應(yīng)用各?種醫(yī)療方?法和技術(shù)?，理論與?實(shí)踐相結(jié)?合協(xié)助護(hù)?士長(zhǎng)做好?病房的管?理工作及?醫(yī)療文書?的整理工?作，認(rèn)真?做好醫(yī)療?文書的書?寫工作，?認(rèn)真書寫?護(hù)理記錄?，遵守規(guī)?章制度，?牢記三基?(基礎(chǔ)理?論、基本?知識(shí)和基?本技能)?三嚴(yán)嚴(yán)肅?的態(tài)度、?嚴(yán)格的要?求、嚴(yán)密?的方法)?。今后?，要更加?善于學(xué)習(xí)?、善于總?結(jié)，與時(shí)?俱進(jìn)，緊?跟時(shí)代步?伐，學(xué)習(xí)?掌握更新?更好的醫(yī)?學(xué)技術(shù)，?造福社會(huì)?，造福病?人的同時(shí)?，完善豐?富自己的?人生。在?這些年的?護(hù)理工作?中，我的?體會(huì)是“?三分治療?，七分護(hù)?理”，于?是我越來?越能夠感?覺出護(hù)理?工作的重?要性。?我嚴(yán)格要?求自己，?本著“一?切以病人?為中心，?一切為病?人”的服?務(wù)宗旨，?醫(yī)|學(xué)較?好的完成?了院領(lǐng)導(dǎo)?布置的各?項(xiàng)護(hù)理工?作，當(dāng)然?在工作中?仍有不足?之處，如?工作中不?細(xì)心，面?部微笑不?夠，在今?后的工作?中一定努?力提高自?己的技術(shù)?，提高微?笑服務(wù)，?把每一位?病人都當(dāng)?成自己的?朋友，親?人，經(jīng)常?換位思考?別人的難?處，端正?工作態(tài)度?，我希望?通過自己?的努力獲?得病員廣?泛好評(píng)的?同時(shí)，也?得到各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?士長(zhǎng)的認(rèn)?可。在?社區(qū)工作?的這一年?中，我深?切的感受?到社區(qū)服?務(wù)的好處?，他更能?貼近生活?、貼近家?庭、貼近?群眾，對(duì)?居民的衛(wèi)?生保健需?求開展深?入細(xì)致的?基礎(chǔ)調(diào)查?，掌握轄?區(qū)的基本?情況，根?據(jù)社區(qū)診?斷結(jié)果，?制定了社?區(qū)衛(wèi)生工?作的實(shí)施?方案。成?立了高血?壓、糖尿?病病人的?專人管理?，殘疾人?功能訓(xùn)練?康復(fù)室，?提供特需?護(hù)理服務(wù)?，醫(yī)|學(xué)?臨終關(guān)懷?病房，家?庭專護(hù)等?一系列貼?近百姓的?社區(qū)衛(wèi)生?工作，居?民感受到?實(shí)惠，社?會(huì)效益顯?著，同時(shí)?社會(huì)效應(yīng)?帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)?效應(yīng)創(chuàng)造?了經(jīng)濟(jì)效?益。從醫(yī)?療市場(chǎng)的?變化和社?區(qū)居民的?健康需求?入手，轉(zhuǎn)?變服務(wù)理?念，因地?制宜、積?極探索貼?近社區(qū)居?民的服務(wù)?摸式，主?動(dòng)開展上?門服務(wù)和?家庭病床?服務(wù)，嚴(yán)?格按照社?區(qū)公共衛(wèi)?生考核細(xì)?則的要求?開展工作?。一是?利用門診?接診，上?門建檔、?免費(fèi)體檢?等機(jī)會(huì)為?社區(qū)居民?建立健康?檔案和慢?病檔案，?并進(jìn)行了?規(guī)范化管?理和隨訪?，掌據(jù)了?社區(qū)居民?的總體健?康狀況，?作出了社?區(qū)診斷報(bào)?告，制定?了相應(yīng)的?社區(qū)衛(wèi)生?措施。?二是對(duì)_?___歲?以上老年?人進(jìn)行了?分級(jí)管理?，實(shí)施了?登記建卡?制度，老?年人的分?級(jí)系統(tǒng)管?理率達(dá)到?____?%以上。?三是積?極開展傳?染病管理?工作，組?織相關(guān)醫(yī)?務(wù)人員參?加傳染病?防治知識(shí)?、健康教?育培訓(xùn)班?，通過培?訓(xùn)增強(qiáng)了?醫(yī)務(wù)人員?對(duì)傳染病?的報(bào)告意?識(shí)和管理?意識(shí)。建?立傳染病?管理制度?、報(bào)告制?度、門診?病人登記?制度、疫?源地處理?制度。?四是積極?開展兒童?計(jì)劃免疫?工作。?五是積極?為社區(qū)居?民開展形?式多樣健?康教育活?動(dòng)，普及?衛(wèi)生防病?知識(shí)，增?強(qiáng)群眾健?康意識(shí)，?各社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)機(jī)?構(gòu)都落實(shí)?了專職或?兼職健康?教育人員?專門負(fù)責(zé)?健康教育?工作，制?定健康教?育計(jì)劃和?具體措施?、舉辦健?康教育講?座、開展?義診活動(dòng)?進(jìn)行健康?教育咨詢?、舉辦健?康教育專?欄。六?是開展婦?幼婦保健?管理，建?立了孕產(chǎn)?婦健康檔?案并進(jìn)行?科學(xué)管理?。七是?為社區(qū)居?民和殘疾?人提供相?應(yīng)的康復(fù)?服務(wù)，康?復(fù)訓(xùn)練。?八是精?神健康心?理指導(dǎo)。?積極探索?分級(jí)醫(yī)療?和雙向轉(zhuǎn)?診制度，?基本形成?社區(qū)居民?“小病在?社區(qū)、大?病到醫(yī)院?、康復(fù)回?社區(qū)”的?就醫(yī)格局?。從護(hù)?理人員的?比例、工?作性質(zhì)、?人員分布?等各方面?充分說明?了護(hù)理工?作是我中?心工作的?重要組成?部分，是?保證醫(yī)療?安全優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的另?一個(gè)車輪?，因而護(hù)?理質(zhì)量的?優(yōu)劣，與?醫(yī)療糾紛?的升、降?息息相關(guān)?，加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量管?理，提高?護(hù)理質(zhì)量?特別重要?。推行綜?合目標(biāo)責(zé)?任制以來?，在護(hù)士?長(zhǎng)的督導(dǎo)?帶領(lǐng)下，?我們更是?加班加點(diǎn)?做好本職?工作，為?保證醫(yī)院?護(hù)理工作?的高效優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，?做出了很?大的貢獻(xiàn)?。1、?加強(qiáng)質(zhì)量?控制，嚴(yán)?格落實(shí)制?度，認(rèn)真?檢查每?日記錄護(hù)?理工作信?息，及時(shí)?向護(hù)士長(zhǎng)?及中心領(lǐng)?導(dǎo)反饋，?并協(xié)助護(hù)?士長(zhǎng)每周?對(duì)科室工?作質(zhì)量進(jìn)?行檢查并?記錄。?2、加強(qiáng)?危重病人?的管理?加強(qiáng)自身?護(hù)理技能?學(xué)習(xí)，做?到熟練掌?握護(hù)理急?救技術(shù)，?搶救程序?及搶救藥?械的使用?，提高了?危重病人?搶救成功?率，急救?藥械有專?人負(fù)責(zé)管?理，做到?“四固定?”、“三?及時(shí)”急?救藥械完?好率達(dá)_?___%?.3、?加強(qiáng)病房?管理，做?到護(hù)理單?元的整潔?在外環(huán)?境較差的?情況下，?努力為病?人創(chuàng)造一?個(gè)清潔、?整齊、安?靜、舒適?的休養(yǎng)環(huán)?境。4?、嚴(yán)格執(zhí)?行查對(duì)制?度要嚴(yán)?格執(zhí)行三?查七對(duì)制?度及護(hù)理?操作規(guī)程?，減少差?錯(cuò)事故的?發(fā)生，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理，使基?礎(chǔ)護(hù)理合?格率基本?達(dá)___?_%，褥?瘡發(fā)生率?為0.?5、加強(qiáng)?護(hù)理表格?書寫質(zhì)量?管理配?合護(hù)士長(zhǎng)?對(duì)護(hù)理表?格認(rèn)真把?關(guān)，對(duì)年?輕護(hù)士認(rèn)?真?zhèn)鳌?、帶，努?力提高護(hù)?理病歷質(zhì)?量，護(hù)理?表格合格?率達(dá)到_?___%?.6、?加強(qiáng)社區(qū)?建檔工作?配合醫(yī)?師對(duì)對(duì)我?中心轄區(qū)?居民建立?慢性病檔?案，及時(shí)?進(jìn)行回訪?，并對(duì)_?___歲?以上老人?進(jìn)行每年?一次免費(fèi)?體檢，以?防患于未?燃，使我?轄區(qū)慢性?病管理工?作得到了?更進(jìn)一步?的提升。?為了提?高每位護(hù)?士的理論?和操作水?平，每月?進(jìn)行理論?及操作考?試，對(duì)于?自己的工?作要高要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)?。工作態(tài)?度要端正?，“醫(yī)者?父母心”?，本人以?千方百計(jì)?解除病人?的疾苦為?己任。?護(hù)理事業(yè)?是一項(xiàng)崇?高而神圣?的事業(yè)，?我為自己?是護(hù)士隊(duì)?伍中的一?員而自豪?。在今后?工作中，?我將加倍?努力，為?人類的護(hù)?理事業(yè)作?出自已的?貢獻(xiàn)。?社區(qū)護(hù)士?工作總結(jié)?格式范文?（三）?畢業(yè)上崗?距今也有?幾個(gè)月的?時(shí)間，從?一名大學(xué)?生，走進(jìn)?醫(yī)院，我?成為一名?救死扶傷?的護(hù)士，?在完成身?份轉(zhuǎn)變的?同時(shí)也接?觸到了很?多寶貴的?東西，讓?我不斷進(jìn)?步，在學(xué)?校的時(shí)候?就一直一?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)?度和積極?的熱情投?身于學(xué)習(xí)?和工作中?，雖然有?成功的淚?水，也有?失敗的辛?酸，然而?日益激烈?的社會(huì)竟?爭(zhēng)也使我?充分地認(rèn)?識(shí)到成為?一名德智?體全面發(fā)?展的優(yōu)秀?大學(xué)生的?重要性，?現(xiàn)在參加?工作終于?體會(huì)到知?識(shí)的重要?性。無論?如何，過?去的是我?不斷奮斗?、不斷完?善自我的?一年。下?面是本人?自我鑒定?。在工?作上，在?科主任及?護(hù)士長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下，?我能做到?上班不遲?到、不早?退。正確?執(zhí)行醫(yī)囑?及各項(xiàng)護(hù)?理技術(shù)操?作規(guī)程，?做好基礎(chǔ)?護(hù)理。嚴(yán)?格執(zhí)行無?菌操作和?三查七對(duì)?制度。發(fā)?現(xiàn)問題，?及時(shí)解決?。在工作?中能理論?聯(lián)系實(shí)際?，遇到不?懂的問題?能及時(shí)向?護(hù)士長(zhǎng)及?年資深的?老師請(qǐng)教?，努力提?高自身的?業(yè)務(wù)水平?。對(duì)待患?者能文明?禮貌的服?務(wù)，做到?舉止、態(tài)?度和藹，?急病人所?急，想病?人所想。?除了完成?常規(guī)的基?礎(chǔ)護(hù)理外?，還熟練?的掌握了??？浦R(shí)?和各項(xiàng)護(hù)?理操作，?經(jīng)常下病?房與患者?溝通，及?時(shí)了解他?們的動(dòng)態(tài)?心理，并?做好健康?宣教。?在學(xué)習(xí)上?，嚴(yán)格要?求自己，?憑著對(duì)成?為一名優(yōu)?秀白衣天?使的目標(biāo)?和知識(shí)的?強(qiáng)烈追求?，刻苦鉆?研，勤奮?好學(xué)，態(tài)?度端正，?目標(biāo)明確?，基本上?牢固的掌?握了一些?專業(yè)知識(shí)?和技能，?作到了理?論聯(lián)系實(shí)?際；除了?專業(yè)知識(shí)?的學(xué)習(xí)外?，還注意?各方面知?識(shí)的擴(kuò)展?，廣泛的?涉獵其他?學(xué)科的知?識(shí)，從而?提高了自?身的思想?文化素質(zhì)?。在思?想上，與?____?保持一致?，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__。要?求積極上?進(jìn)，熱愛?祖國(guó)、熱?愛人民，?____?領(lǐng)導(dǎo)、擁?護(hù)各項(xiàng)方?針政策，?遵守國(guó)家?的法律法?規(guī)及各項(xiàng)