教師教學(xué)工作總結(jié)的自我鑒定標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第5頁共5頁教師教學(xué)?工作總結(jié)?的自我鑒?定標(biāo)準(zhǔn)范?文一路?歡聲笑語?走來，轉(zhuǎn)?眼間這一?學(xué)期立刻?就要結(jié)束?了。經(jīng)過?幼兒、家?長和教師?的共同努?力，孩子?有了很大?提高。現(xiàn)?鑒定如下?：一、?韻語識字?：經(jīng)過?韻語識字?教學(xué)，提?高了幼兒?的閱讀水?平，幼兒?都能熟讀?、背誦課?文，多數(shù)?幼兒能數(shù)?熟練掌握?生字寶寶?。二、?英語：?本學(xué)期的?英語英語?教材是《?朗朗英語?》。孩子?們在游戲?中學(xué)習(xí)英?語，對英?語產(chǎn)生了?興趣，大?部分能掌?握英語單?詞，并能?哼唱兒歌?。三、?南師大五?大領(lǐng)域：?1、科?學(xué)領(lǐng)域：?(1)?數(shù)學(xué)方面?：本學(xué)?期主要學(xué)?習(xí)了10?以內(nèi)單雙?數(shù)，相鄰?數(shù)，順數(shù)?，倒數(shù)，?10以內(nèi)?自然數(shù)的?組成，5?以內(nèi)的加?減法及按?物體特征?分類，幼?兒基本能?掌握。?(2)科?學(xué)方面：?幼兒能?夠進取主?動探索，?培養(yǎng)了幼?兒好奇、?好問、好?探索的態(tài)?度，能夠?解決生活?中簡單問?題。2?、語言領(lǐng)?域：幼?兒的詞匯?有所豐富?，語言理?解本事有?所提高，?能夠用恰?當(dāng)?shù)恼Z言?表達(dá)自我?的情感，?樂意與人?交往，講?話有禮貌?，并能認(rèn)?真傾聽他?人講話。?3、健?康領(lǐng)域：?能懂得?一些簡單?的健康常?識，具有?初步的生?活自理本?事，養(yǎng)成?了良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?。4、?社會領(lǐng)域?：幼兒?能夠主動?參與各種?活動，樂?意與人交?往，能互?助和分享?，有同情?心，理解?并遵守日?常生活中?基本的社?會行為規(guī)?則，能愛?父母長輩?、教師和?同伴。?5、藝術(shù)?領(lǐng)域：?(1)音?樂方面：?幼兒能?體驗歌唱?的歡樂，?能按照音?樂節(jié)奏自?我創(chuàng)編簡?單動作。?(2)?美術(shù)方面?：對美?術(shù)繪畫有?濃厚的興?趣，能充?分發(fā)揮想?象力用圖?畫表述簡?單的故事?情節(jié)，能?做到色彩?鮮艷明亮?，線條流?暢。(?3)手工?方面：?幼兒對手?工十分感?興趣，鍛?煉了幼兒?的動手操?作本事。?本學(xué)期?的教育教?學(xué)工作目?標(biāo)基本完?成，其中?也不乏不?足之處，?下學(xué)期將?吸取教訓(xùn)?，制定適?合本班的?教育教學(xué)?計劃。?教師教學(xué)?工作總結(jié)?的自我鑒?定標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?本學(xué)年?我擔(dān)任三?(1)班?的數(shù)學(xué)教?學(xué)、三年?級___?_個班的?衛(wèi)生與保?健及勞動?技術(shù)的教?學(xué)工作。?本人嚴(yán)?于律己，?熱愛教育?事業(yè)，盡?力搞好自?我的工作?。進取參?加政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?不斷提高?自身的業(yè)?務(wù)本事。?服從分工?，配合領(lǐng)?導(dǎo)和教師?們做好各?項工作。?關(guān)愛學(xué)生?，把愛傾?注在平常?的教育教?學(xué)工作中?，經(jīng)常聯(lián)?系家長，?共同督促?教育學(xué)生?，以誠待?人。把教?師形象和?學(xué)校利益?放在首位?，愛校如?家，做一?位學(xué)生喜?歡，家長?滿意的教?師。工?作量比有?的年輕教?師還多，?心里會有?點想法，?因為近年?來自我的?身體不如?以前?？?是由于自?我肩負(fù)的?職責(zé)，工?作起來就?不管病痛?，全心全?意的撲在?工作上。?無論是數(shù)?學(xué)，還是?衛(wèi)生與健?康、勞動?技術(shù)都認(rèn)?真去教。?進取參加?學(xué)校的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，聽課?學(xué)習(xí)不限?本地教師?，也在網(wǎng)?絡(luò)聽取外?地的教師?講課，全?年共計聽?課___?_節(jié)。平?時教學(xué)中?遇到什么?困惑，跟?同級教師?共同探討?。在備課?中認(rèn)真分?析教材，?根據(jù)教材?的特點及?學(xué)生實際?，設(shè)計教?法。結(jié)合?新課標(biāo)的?新理念，?堅持課前?備課，課?后反思。?學(xué)習(xí)使用?班班通、?電子白板?和實物投?影，把課?件與教材?有機整合?，最大化?的享受現(xiàn)?代教育技?術(shù)，提高?教學(xué)效率?，使學(xué)生?樂學(xué)。?滲透新的?教學(xué)理念?，抓住兒?童的特點?，面向每?位學(xué)生。?逐漸培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。繼續(xù)?嚴(yán)格訓(xùn)練?書寫格式?、坐姿習(xí)?慣、握筆?方法及書?寫鋼筆。?使學(xué)生對?數(shù)學(xué)有興?趣，喜歡?上數(shù)學(xué)課?。及時批?改作業(yè)。?注重師德?形象，把?歡樂帶進?課堂，盡?量把不良?情緒扔在?教室門外?。三年級?是一個過?渡年級，?科目增加?，學(xué)習(xí)任?務(wù)加重，?又開始學(xué)?寫鋼筆，?事情變得?很多，學(xué)?生不適應(yīng)?。教師適?時進行心?理指導(dǎo)，?幫忙學(xué)生?平穩(wěn)過渡?，盡快適?應(yīng)新的學(xué)?習(xí)節(jié)奏。?讓師生在?寬松和諧?的氛圍中?學(xué)習(xí)和生?活。嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度。認(rèn)真?按時完成?要上交的?各種材料?以及各項?工作，進?取參加校?本教研活?動，做好?班務(wù)工作?，當(dāng)好副?班主任。?本學(xué)年撰?寫的專題?是《數(shù)學(xué)?課堂教學(xué)?常用模式?的初淺做?法》〉和?"1+1?+N"校?本教研材?料《除數(shù)?是一位數(shù)?除法估算?》教案。?學(xué)年末?參加統(tǒng)測?：全班_?___人?參考，最?高分__?__分，?最低分3?9。__?__分，?優(yōu)秀率4?0。__?__%，?及格率9?5。__?__%。?辛勤的耕?耘有所收?獲!遺憾?的是有_?___個?優(yōu)秀生沒?有考出夢?想成績，?感覺十分?惋惜!?工作反思?：1、?本冊資料?多而難，?難點多。?2、試?卷里有1?題應(yīng)用題?難，還占?____?分。3?。學(xué)生計?算粗心、?不認(rèn)真分?析題意、?做漏題等?壞不良習(xí)?慣還沒有?杜絕。?4、要針?對教材和?檢測改變?教法，要?使學(xué)生應(yīng)?用所學(xué)知?識靈活解?決實際問?題，活學(xué)?活用。?5、布置?作業(yè)要有?針對性，?中差生完?成基礎(chǔ)題?，中上生?和優(yōu)秀生?能夠適當(dāng)?提高學(xué)習(xí)?要求和難?度。6?、分析學(xué)?生存在問?題并找到?對策很重?要。