22-23-2學期 廣告學學習通章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第1頁
22-23-2學期 廣告學學習通章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第2頁
22-23-2學期 廣告學學習通章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第3頁
免費預覽已結束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

22-23-2學期廣告學學習通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年廣告調查“怎么說”是要解決(

)的問題。

答案:

表達形式

廣告策略是戰(zhàn)術層面的,不包括廣告定位等戰(zhàn)略層面

答案:

廣告策略的基本框架是4P

答案:

當今社會,廣告不僅是銷售的助推器,是商品信息的載體,更是一種文化現(xiàn)象,這體現(xiàn)在(

)。

答案:

廣告重塑消費觀念###廣告重構生活品質###廣告重塑文化想象

以下()適用于評估互聯(lián)網、移動互聯(lián)網廣告投放效果。

答案:

數據抓取技術

廣告大師詹姆斯·韋伯·揚的五步創(chuàng)意理論中,"消化階段"是指(

)。

答案:

對資料加以咀嚼、體會

廣告策略是以系統(tǒng)的市場研究為基礎,為廣告目標而服務

答案:

影響廣告定位的的因素有(

答案:

目標消費者心智###競爭品牌的廣告定位###企業(yè)自身的優(yōu)勢###產品優(yōu)勢及核心價值

以下關于廣告定位的心理基礎,闡述準確的有(

答案:

消費者只看到他們所期待的事物###消費者沒有足夠的精力來了解更多信息###消費者不愿意接受與自己期望不相符的東西###消費者有等級概念

從狹義的角度理解"傳播策略",是指(

)。

答案:

媒介投放過程

與傳統(tǒng)媒體時代以媒介為中心的階段相比,新媒體時代的精準傳播階段更注重以(

)為中心。

答案:

消費者

某則美白飲品廣告中,一頭黑熊喝了飲料變成北極熊,強調了產品的美白功效,這是運用了(

)符號。

答案:

戲劇性

選擇媒介一般要考慮哪些因素?

答案:

受眾觸媒習慣

###廣告范圍###廣告預算###媒介效果###產品定位

雜志廣告有哪些特性?

答案:

受眾針對性強###印刷精美###時效性不強

媒介的人本性特點主要是指?

答案:

考慮用戶體驗###考慮用戶的媒介接觸心理###尊重用戶###媒介以人為本

拉斯韋爾的5W傳播模型包括哪些要素?

答案:

傳播者###信息###媒介和受眾###效果

廣告的心理效果,一般表現(xiàn)為消費者對廣告與品牌產生的()。

答案:

認知###理解###評價###記憶

"整合營銷傳播理論"核心是廣告?zhèn)鞑サ囊辉呗裕饕牵?/p>

)方面的整合。

答案:

內容###渠道

廣告學的兩大基礎學科是(

答案:

傳播學與市場營銷學

以下(

)屬于以電子傳播技術為基礎的現(xiàn)代廣告。

答案:

廣播、電視廣告###互聯(lián)網、手機廣告

首先出現(xiàn)“廣告”一詞的報刊是(

)。

答案:

《申報》

從廣告活動從參與者的視角來看,廣告的構成要素有

答案:

廣告主###廣告經營者(廣告代理商)###廣告發(fā)布者###廣告目標受眾

華為在廣告?zhèn)鞑サ倪^程中注重“環(huán)保”“和諧”等頗具溫度與熱度的廣告議題,贏得了大眾的一致好評,這最能體現(xiàn)廣告的(

)。

答案:

引導功能

椰樹椰汁在廣告創(chuàng)作的過程中堅持以紅黃藍三色作為主調設計,堅持走接地氣的“土味”風,甚至不惜生產一系列爭議廣告,從廣告特征的角度來看,是為了保持(

答案:

廣告主的可識別性

品牌傳播的營銷功能包括?

答案:

促進銷量提升###提升商品溢價能力###強化消費者忠誠

品牌聚合價值有哪幾個維度?

答案:

功能性價值###感性價值###象征性價值

“白加黑”感冒藥“白天吃白片不瞌睡,晚上吃黑片睡得香”的傳播內涵是(

)。

答案:

傳播獨特的銷售主張

下列()屬于對廣告的營銷效果的評估。

答案:

銷售額

廣告調查的內容包括(

答案:

宏觀、微觀環(huán)境的調查###廣告產品調查###廣告媒介情況及效果調查###廣告信息載體調查

針對當下年輕人普

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論