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足球—正面頭頂球授課教師:楊曉宇設(shè)計(jì)理念:本課貫徹《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,以發(fā)展學(xué)生為本,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面發(fā)展身體素質(zhì),嚴(yán)格遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以學(xué)習(xí)內(nèi)容為主線貫徹課的始終,強(qiáng)烈激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造一個(gè)和諧、自然的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生自主探究,在實(shí)踐和快樂(lè)中學(xué)習(xí)本領(lǐng)。二、教材分析:足球是趣味性與競(jìng)技性強(qiáng),體能技能與團(tuán)隊(duì)意識(shí)要求高的集體性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有集體性、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn),足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和思想品質(zhì)教育具有重要的作用,通過(guò)足球運(yùn)動(dòng),可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動(dòng)能力,提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性,增加內(nèi)臟器官的功能。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。本課教學(xué)內(nèi)容是足球運(yùn)動(dòng)中的學(xué)習(xí)足球正面頭頂球技術(shù)。足球正面頭頂球技術(shù)是足球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù),是足球教學(xué)重要組成部分,所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。因此,本課著重要解決在各種情況下學(xué)生正面頭頂球的能力,鞏固學(xué)生正面頭頂球同時(shí)加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性。三、學(xué)情分析:本課教學(xué)對(duì)象為五年級(jí)的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生正處于小學(xué)階段身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。這時(shí)的學(xué)生思維敏捷,觀察、分析和動(dòng)手能力都比較強(qiáng),同時(shí)好勝心也較強(qiáng),做事激情有余但穩(wěn)定性稍差。這樣就需要教師在教學(xué)中進(jìn)行積極的引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)適合這一時(shí)期學(xué)生性格特點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。經(jīng)過(guò)水平二階段的小足球?qū)W習(xí),學(xué)生對(duì)運(yùn)球、傳接球及射門(mén)等一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作已初步掌握,并能夠在完成單個(gè)動(dòng)作的基礎(chǔ)上完成一些簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作。學(xué)習(xí)頭頂球技術(shù),既可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握頭頂球動(dòng)作的同時(shí)達(dá)到拓展的目的,又能為以后的技術(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),以此產(chǎn)生愉悅的心理體驗(yàn)和情感交流。四、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生了解正面頭頂球基本技術(shù)、練習(xí)方法和鍛煉價(jià)值。技能目標(biāo):通過(guò)練習(xí),促進(jìn)學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)頭頂球的基本動(dòng)作,以及蹬地、收腹、額頭頂球的技術(shù)要領(lǐng)。情感目標(biāo):發(fā)展學(xué)生腰腹力量和全身的協(xié)調(diào)能力,相互配合的合作能力和合作意識(shí)。五、重難點(diǎn)重點(diǎn):來(lái)球的判斷和擊球的部位難點(diǎn):全身的協(xié)調(diào)用力六、教法學(xué)法:根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),著重采用講解示范法、分解練習(xí)法、糾正錯(cuò)誤法,多種教學(xué)方法。七、教學(xué)過(guò)程:一、開(kāi)始部分:課堂常規(guī):整隊(duì)集合,檢查著裝,宣布本課內(nèi)容及要求。準(zhǔn)備部分:熱身游戲:小人頭頂球游戲基本部分:教師播放視頻,講解頭頂球的基本要領(lǐng)。動(dòng)作要領(lǐng):1、頂球前,上體先后仰,重心移到后腿上,兩臂自然擺動(dòng),保持身體平衡,兩眼注視來(lái)球2、頂球用力蹬地,兩腿迅速伸直,上體由后向前快速擺動(dòng),借腰腹及頸部力量3、用前額正面將球頂出,頂球過(guò)程中,身體重心從后腿移到前腿二、學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng):1、兩人一組,一人拿球,一人用前額正面頂球。2、嘗試自己拋,自己頂球三、拓展練習(xí):1、兩人一組,近距離的一人拋球,一人頂球嘗試進(jìn)行練習(xí)。(3次)2、兩人一組,拉開(kāi)距離一人拋球、一人頂球進(jìn)行練習(xí)。(3次)四、易錯(cuò)動(dòng)作及糾正方法:1、頂球時(shí)閉眼或球與頭接觸的部位不對(duì)糾正方法:閉眼是恐懼心理和條件反射所致,可利用一人用球輕輕地觸擊頂球前額的部位,之后自拋體會(huì)頂球。2、頂球時(shí)縮頭、聳肩糾正方法:縮頭是不敢主動(dòng)迎擊球,可多做無(wú)球練習(xí),著重頸部、腰、腿協(xié)調(diào)用力。3、球頂不遠(yuǎn)、無(wú)力,只用頸力糾正方法:注意蹬地、收腹、甩頭同時(shí)用力游戲:運(yùn)球接力游戲結(jié)束部分:放松活動(dòng):1、伴隨音樂(lè),進(jìn)行意念放松。2、教師講評(píng)本節(jié)課。3、宣布下課,師生道別,整隊(duì)帶回。八、單元課次單元課次安排、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教法策略課次具體教學(xué)內(nèi)容具體教學(xué)目標(biāo)組織教法策略1原地正面頭頂球1、通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生了解正面頭頂球基本技術(shù)、練習(xí)方法和鍛煉價(jià)值。2、通過(guò)練習(xí),促進(jìn)學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)頭頂球的基本動(dòng)作,以及蹬地、收腹、額頭頂球的技術(shù)要領(lǐng)。3、發(fā)展學(xué)生腰腹力量和全身的協(xié)調(diào)能力,相互配合的合作能力和合作意識(shí)。1、兩人一組,一人拿球,一人用前額正面頂球。2、兩人一組,近距離的一人拋球,一人頂球嘗試進(jìn)行練習(xí)3、兩人一組,拉開(kāi)距離一人拋球、一人頂球進(jìn)行練習(xí)2跳起正面頭頂球?qū)W生掌握起跳高度、發(fā)力順序、頂球部位、方向控制1、兩人一組,近距離的一人拋球,一人跳起頂球嘗試進(jìn)行練習(xí)2、結(jié)合小游戲來(lái)進(jìn)行練習(xí)3行進(jìn)間跳起正面頭頂球使學(xué)生能準(zhǔn)確判斷球的落點(diǎn),掌握起跳高度、發(fā)力順序、頂球部位、方向控制1、兩人一組,拉開(kāi)距離一人拋球、一人跳起頂球進(jìn)行練習(xí)2、結(jié)合小游戲來(lái)進(jìn)行練習(xí)4復(fù)習(xí)、鞏固、提高頭頂球80%的同學(xué)掌握足球頭頂球的技術(shù)動(dòng)作。以小組為單位進(jìn)行組內(nèi)練習(xí)、選拔,然后組間進(jìn)行評(píng)比。九、教案五年級(jí)體育課教案學(xué)?;孛穸∮^湖校區(qū)年級(jí)五年級(jí)人數(shù)45人課時(shí)1任課教師保紅艷教學(xué)內(nèi)容足球——正面頭頂球重難點(diǎn)來(lái)球的判斷和擊球的部位全身的協(xié)調(diào)用力學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生了解正面頭頂球基本技術(shù)、練習(xí)方法和鍛煉價(jià)值。技能目標(biāo):通過(guò)練習(xí),促進(jìn)學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)頭頂球的基本動(dòng)作,以及蹬地、收腹、額頭頂球的技術(shù)要領(lǐng)。情感目標(biāo):發(fā)展學(xué)生腰腹力量和全身的協(xié)調(diào)能力,相互配合的合作能力和合作意識(shí)。部分課的內(nèi)容課的組織與實(shí)施時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)始部分課堂常規(guī)集合整隊(duì)、檢查著裝、師生問(wèn)好宣布本課內(nèi)容及要求安排見(jiàn)習(xí)生1、了解本課內(nèi)容。2、了解練習(xí)要求。組織形式:2分鐘準(zhǔn)備部分游戲—小人頭頂球方法:將學(xué)生分成兩隊(duì),兩兩面對(duì)面站立,將足球頂在前額橫向行走,到達(dá)標(biāo)志物后迅速抱球回來(lái)交給下組的人,一次繼續(xù)直到最后一組。規(guī)則:不準(zhǔn)用手碰球,橫向行走教師講解游戲的方法及規(guī)則并示范。鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試學(xué)生注意力集中,精神飽滿積極主動(dòng)。組織形式:10分鐘基本部分一、學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng):1、一人拿球,一人嘗試用前額頂球2、學(xué)生嘗試自拋?zhàn)皂斀處熖岢鰡?wèn)題教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行各種嘗試認(rèn)真思考問(wèn)題學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)積極進(jìn)行各種嘗試動(dòng)作組織形式:20分鐘二、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng):動(dòng)作要領(lǐng):1、頂球前,上體先后仰,重心移到后腿上,兩臂自然擺動(dòng),保持身體平衡,兩眼注視來(lái)球2、頂球用力蹬地,兩腿迅速伸直,上體由后向前快速擺動(dòng),借腰腹及頸部力量3、用前額正面將球頂出,頂球過(guò)程中,身體重心從后腿移到前腿教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。教師示范。教師巡回指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。評(píng)優(yōu)選勝,激勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)要求,努力遵守。認(rèn)真觀察,積極學(xué)習(xí)。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行滾動(dòng)練習(xí)。優(yōu)勝者進(jìn)行滾動(dòng)表演,激勵(lì)大家共同學(xué)習(xí)。三、游戲:運(yùn)球接力游戲教師講解游戲規(guī)則及方法。2、教師組織進(jìn)行游戲1、遵守比賽規(guī)則2、積極主動(dòng)進(jìn)行游戲恢整復(fù)理身放心松跟著音樂(lè)進(jìn)行意念放松。課堂小結(jié)。宣布下課。與學(xué)生共同放松。布置作業(yè)。宣布下課。跟著音樂(lè)進(jìn)行放松。列橫隊(duì)。聽(tīng)講評(píng)記作業(yè)。3分鐘場(chǎng)地足球場(chǎng)練習(xí)密度50%—60%教具錄音機(jī)一臺(tái)。2、足球47個(gè)課后小結(jié)1.教學(xué)中,我在繼承了傳統(tǒng)的教學(xué)方法基礎(chǔ)上運(yùn)用新的教學(xué)方法,運(yùn)用拋?lái)斁毩?xí),讓學(xué)生體會(huì)正確的擊球部位,上體后仰及蹬地、擺體、甩頭全身協(xié)調(diào)用力。運(yùn)用游戲教學(xué)來(lái)調(diào)

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