體育藝術(shù)2+1工作計(jì)劃

體育藝術(shù)2+1工作計(jì)劃體育藝術(shù)2+1工作計(jì)劃1為全面貫徹貫徹《有關(guān)開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)行意見(jiàn)》文獻(xiàn)精神，切實(shí)加強(qiáng)課程管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、友好校園，增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以教育部《中共中央國(guó)務(wù)院有關(guān)深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，樹(shù)立“終身體育教育”、“終身藝術(shù)教育”的思想，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；以增進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展為目的，合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材；以“2+1項(xiàng)目”建設(shè)為平臺(tái)，深入增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂(lè)觀的生活情趣，形成健全人格，使每一種孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目的1.增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識(shí)和人生藝術(shù)素養(yǎng)提高，增進(jìn)人格完善，促使知識(shí)、情感、行為友好發(fā)展。2.學(xué)生積極參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一種平等、快樂(lè)的活動(dòng)空間，讓學(xué)生感受豐富多彩的人文環(huán)境。3.探索校園文化、社會(huì)文化在文體活動(dòng)中的可運(yùn)用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動(dòng)關(guān)系。三、活動(dòng)內(nèi)容“2+1項(xiàng)目”的含義是指在九年義務(wù)教育階段通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生可以掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)專長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。按照教育部“2+1項(xiàng)目”技能原則，結(jié)合我校實(shí)際，確定如下項(xiàng)目為我校開(kāi)展“2+1項(xiàng)目”中的藝體項(xiàng)目。1、體育類項(xiàng)目（1）體操類：健美操、技巧、跳躍、跳繩（2）田徑類：耐久跑、短距離跑、跳躍、投擲（3）球類運(yùn)動(dòng)：籃球、足球、羽毛球、乒乓球（4）民族老式體育項(xiàng)目：武術(shù)基本功和基本動(dòng)作、健身拳2、藝術(shù)類項(xiàng)目（1）音樂(lè)演出類：電子琴、課堂樂(lè)器、中國(guó)民族舞蹈、聲樂(lè)（2）美術(shù)類：素描、中國(guó)畫、水彩畫、書法、攝影、民間美術(shù)3、開(kāi)展主題活動(dòng)，定期開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的藝體活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)類：球類比賽，田徑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操比賽等；藝術(shù)類：合唱、藝術(shù)節(jié)，聯(lián)歡會(huì)，書法繪畫作品展，板報(bào)墻報(bào)手抄報(bào)展等。四、組織領(lǐng)導(dǎo)1.領(lǐng)導(dǎo)小組為全面指導(dǎo)我?！绑w育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”的實(shí)行，制定有效的制度和措施，加強(qiáng)管理，合理協(xié)調(diào)，特成立“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：2.指導(dǎo)小組為有針對(duì)性的指導(dǎo)體育藝術(shù)各項(xiàng)目的詳細(xì)實(shí)行，培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力，成立指導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：（1）體育類組長(zhǎng)：成員：（2）音樂(lè)類組長(zhǎng)：成員：（3）美術(shù)類組長(zhǎng)：成員：五、實(shí)行環(huán)節(jié)（一）第一階段：準(zhǔn)備階段1．組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)推進(jìn)素質(zhì)教育的有關(guān)文獻(xiàn)和規(guī)定，學(xué)習(xí)“實(shí)行意見(jiàn)”，宣傳實(shí)行“2+1項(xiàng)目”的目的和意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氣氛。組織“2+1項(xiàng)目”原則的專題學(xué)習(xí)，尤其要讓專業(yè)教師、班主任和學(xué)生對(duì)“2+1項(xiàng)目”的分類及原則可以全面理解和熟悉掌握，并重視激發(fā)每一位學(xué)生的參與熱情。2．成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)行方案。召開(kāi)全校性的“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”指導(dǎo)教師及班主任會(huì)，學(xué)習(xí)方案，到達(dá)共識(shí)。3．召開(kāi)全體教師大會(huì)，搞好宣傳教育，公布方案，提高全體師生對(duì)“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”工作的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)參與2+1項(xiàng)目活動(dòng)。（二）第二階段：起步階段1.以班級(jí)為單位專門建立學(xué)生“2+1項(xiàng)目”檔案，組織學(xué)生填寫愛(ài)好及專長(zhǎng)卡片，在理解摸清學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好、條件基礎(chǔ)、發(fā)展趨向、個(gè)性特點(diǎn)的前提下，有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生確定培養(yǎng)和發(fā)展項(xiàng)目，鼓勵(lì)每一種學(xué)生都選擇適合項(xiàng)目。各班根據(jù)方案提供的體育藝術(shù)類的各項(xiàng)目進(jìn)行報(bào)名，學(xué)生名單匯總交教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)匯總表安排活動(dòng)小組及活動(dòng)計(jì)劃。2、教務(wù)處把編排好的各活動(dòng)小組的學(xué)生名單和活動(dòng)計(jì)劃發(fā)到班主任和專業(yè)教師手中。專任教師根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校優(yōu)勢(shì)、自身專長(zhǎng)，確定重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，制定教學(xué)計(jì)劃。3.組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行原有藝體水平的調(diào)查，確立下階段預(yù)期目的。（三）第三階段：整體推進(jìn)階段重視整合多種途徑、協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，全面培養(yǎng)學(xué)生的藝體技能。一是開(kāi)齊開(kāi)好藝體課程，充足發(fā)揮課堂主渠道作用，緊緊抓住教材和“2+1項(xiàng)目”原則的結(jié)合點(diǎn)進(jìn)行備課和講課，形成較為全面和系統(tǒng)的培養(yǎng)梯次。同步，要有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)藝體選修課，根據(jù)學(xué)生所選項(xiàng)目和基礎(chǔ)狀況，打破班級(jí)界線，以年級(jí)為單位，重新編班講課，進(jìn)行單項(xiàng)培養(yǎng)和訓(xùn)練，分類指導(dǎo)，提高技能水平。二是積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)，廣泛建立“2+1項(xiàng)目”的愛(ài)好小組和活動(dòng)社團(tuán)，鼓勵(lì)并吸引學(xué)生踴躍參與，愛(ài)好小組要有專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，并固定期間、固定地點(diǎn)，制定縱向培養(yǎng)計(jì)劃，切實(shí)產(chǎn)生實(shí)際效果。三是開(kāi)展多種競(jìng)賽和展示活動(dòng)，學(xué)校每年至少舉行一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期舉行多種競(jìng)賽活動(dòng)。充足運(yùn)用櫥窗、板報(bào)等陣地，開(kāi)設(shè)藝體類展示專欄，定期舉行展示周或展示日活動(dòng)，為學(xué)生提供展示平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生不停成長(zhǎng)。四是鼓勵(lì)學(xué)生參與多種校外藝體活動(dòng)，合理運(yùn)用校外藝體教育資源和活動(dòng)場(chǎng)所，深入延伸和提高自身技能水平。五是積極與家庭溝通配合，指導(dǎo)家庭樹(shù)立科學(xué)的教育觀念，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，在家庭教育中重視藝體素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)家庭教育，提高專題水平。六是大力發(fā)展校內(nèi)老式項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況和自身優(yōu)勢(shì)，突出老式項(xiàng)目的鞏固和拓展，并大面積進(jìn)行普及和提高，形成學(xué)校藝體特色。（四）第四階段：項(xiàng)目達(dá)標(biāo)認(rèn)定階段學(xué)生項(xiàng)目達(dá)標(biāo)由學(xué)校組織認(rèn)定，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班主任與專業(yè)教師相配合，認(rèn)定不分年級(jí)、項(xiàng)目，由學(xué)生申請(qǐng)后安排認(rèn)定。教務(wù)處牽頭學(xué)校成立由體育教師、音樂(lè)教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合構(gòu)成的“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”多種評(píng)價(jià)小組，根據(jù)《“2＋1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能原則》，由學(xué)校在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)估等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。學(xué)生獲得認(rèn)定后，填入《福山區(qū)學(xué)校體育、藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”評(píng)價(jià)表》，并存入該生檔案。獲得市、區(qū)、校各體育、藝術(shù)單項(xiàng)比賽規(guī)定名次的項(xiàng)目可直接獲得技能認(rèn)定。1.原則上每年每人認(rèn)定一次，各單項(xiàng)的認(rèn)定可采用多種形式，靈活機(jī)動(dòng)地進(jìn)行，如：運(yùn)用體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間活動(dòng)、單項(xiàng)或多項(xiàng)達(dá)標(biāo)賽等，學(xué)校安排詳細(xì)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生選擇每個(gè)項(xiàng)目并可合適拓展。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，容許復(fù)評(píng)，努力達(dá)標(biāo)。2.評(píng)估應(yīng)采用本人現(xiàn)場(chǎng)演出、創(chuàng)作和測(cè)試等措施進(jìn)行。同步參照學(xué)生的愛(ài)好、態(tài)度、知識(shí)修養(yǎng)等全面體現(xiàn)。美術(shù)類還應(yīng)按原則規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定。學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后，可由學(xué)校在成績(jī)冊(cè)中，設(shè)2+1項(xiàng)目認(rèn)定專欄加以評(píng)估。3.各班級(jí)認(rèn)真看待達(dá)標(biāo)工作，各班級(jí)學(xué)生達(dá)標(biāo)狀況將列入班級(jí)學(xué)期考核。（五）第五階段：總結(jié)完善階段。學(xué)期末學(xué)校對(duì)實(shí)行狀況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)教師進(jìn)行考核，在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)總結(jié)會(huì)、座談會(huì)，聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和提議，交流特色工作措施和經(jīng)驗(yàn)，完善實(shí)行措施，不停提高工作水平。1．撰寫“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)。2．形成學(xué)校特色課程（老式項(xiàng)目）。六、實(shí)行規(guī)定與考核1、明確責(zé)任，整合力量。實(shí)行“2+1項(xiàng)目”，校長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，班主任是組織者和發(fā)動(dòng)者，專業(yè)教師是教學(xué)組織和指導(dǎo)者，要堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主線，以課外訓(xùn)練為補(bǔ)充，以多種競(jìng)賽展示為增進(jìn)，與其他各項(xiàng)活動(dòng)相整合，全面推進(jìn)實(shí)行工作。學(xué)校制定對(duì)應(yīng)考核措施，定期對(duì)教師工作狀況進(jìn)行考核，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。2、加強(qiáng)研究，不停提高。在實(shí)行過(guò)程中，要邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊總結(jié)、邊完善，實(shí)行專門課題研究，定期總結(jié)研討，不停分析新問(wèn)題，探索新措施，獲得新成果。學(xué)校將適時(shí)組織多種培訓(xùn)、集體備課研討、活動(dòng)觀摩展示和階段性總結(jié)交流等活動(dòng)，推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”的深入開(kāi)展和質(zhì)量的不停提高。3、教務(wù)處將各實(shí)行項(xiàng)目納入藝體教師平常業(yè)務(wù)考核，每學(xué)期隨業(yè)務(wù)一起考核，藝體教師各實(shí)行項(xiàng)目要有計(jì)劃、有進(jìn)度、有教案、有學(xué)生考勤記錄及完整狀況活動(dòng)檔案，每缺一項(xiàng)業(yè)務(wù)考核扣5分。體育藝術(shù)2+1工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想以貫徹新的教育理念，增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，積極實(shí)行體育藝術(shù)“2+1”工程，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣、提高審美素質(zhì)、陶冶情操，均會(huì)起到積極的作用。我校一直堅(jiān)持以人為本，從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā)，重視培養(yǎng)學(xué)生體育和藝術(shù)愛(ài)好，引導(dǎo)學(xué)生純熟掌握2個(gè)體育項(xiàng)目和1個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目，使之成為終身的愛(ài)好和專長(zhǎng)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__組員：__三、工作目的1．切實(shí)樹(shù)立“健康第一”的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生的體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與鍛煉能力的內(nèi)容和措施體系。2．積極貫徹新的教育理念，積極推進(jìn)課程原則的實(shí)行和有關(guān)的教學(xué)改革，設(shè)置合適的體育、藝術(shù)選修項(xiàng)目，最大程度地提高學(xué)生參與體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。3．深入加強(qiáng)體育課、藝術(shù)課和健康教育課的常規(guī)管理和教學(xué)研究，提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。4．深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》，抓好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康原則》實(shí)行和測(cè)試工作，使90%以上學(xué)生到達(dá)《原則》及格等級(jí)以上。一手抓好普及性體育活動(dòng)的開(kāi)展，一手抓好業(yè)余體育專題（三大球）訓(xùn)練，增進(jìn)學(xué)校普及性體育工作和體育競(jìng)賽水平有突破性進(jìn)展，邁上新的臺(tái)階。5．以參評(píng)省藝術(shù)特色學(xué)校、縣開(kāi)展的“三獨(dú)”比賽為契機(jī)，我校也將開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美素質(zhì)。四、工作措施（一）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，研究設(shè)定參照項(xiàng)目，教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)與愛(ài)好合理選擇項(xiàng)目。在教育局普教科詳細(xì)指導(dǎo)下，研究確定簡(jiǎn)要易行的“2+1”項(xiàng)目及技能認(rèn)定原則，體現(xiàn)鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與“2+1項(xiàng)目”，最大程度地提高學(xué)生參與體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好，不停提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平，并努力達(dá)標(biāo)。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。1．按照教導(dǎo)工作計(jì)劃，完畢所規(guī)定的亮相課、研究課、匯報(bào)課和展示課，提高教師教育教學(xué)水平。2．負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的行政，每周至少要聽(tīng)一位教師一節(jié)課，檢查教師備課狀況，掌握教師課堂教學(xué)狀況，理解“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)行狀況，督促教師對(duì)課堂進(jìn)行有效管理，共同研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（三）重點(diǎn)貫徹實(shí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康原則》，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，提高體育工作的質(zhì)量水平。1．開(kāi)齊上足各年級(jí)體育課和體育活動(dòng)課，組織好大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)全面推進(jìn)扇操進(jìn)校園，中華武術(shù)進(jìn)班級(jí)等亮點(diǎn)工程。2．貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康原則》測(cè)試人員和數(shù)據(jù)管理人員，保證每年的測(cè)試工作能正常開(kāi)展。同步重視課堂課后同步訓(xùn)練，使學(xué)生在體育課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)基本的'鍛煉措施，課后增強(qiáng)鍛煉提高每一位學(xué)生的身體素質(zhì)，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康原則》及格等級(jí)90%以上。3．搞好業(yè)余訓(xùn)練，提高競(jìng)賽成績(jī)。學(xué)校規(guī)定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練要抓好梯隊(duì)建設(shè)的同步，抓好重點(diǎn)隊(duì)員的培養(yǎng)工作，積極參與多種體育競(jìng)賽，樹(shù)立名次意識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。本學(xué)期體育項(xiàng)目重點(diǎn)放在三大球上。組建排球，籃球，足球聯(lián)隊(duì)，定期開(kāi)展聯(lián)賽。藝術(shù)類以縣市校園藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容為準(zhǔn)繩。4．大力開(kāi)展普及性體育活動(dòng)（1）積極開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的改革，把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中體育類項(xiàng)目納入活動(dòng)項(xiàng)目，保證活動(dòng)時(shí)間，拓展活動(dòng)空間，豐富活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)實(shí)行。（2）抓好專題體育活動(dòng)的開(kāi)展，選擇具有本班特色的體育活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行大課間活動(dòng)，學(xué)校將組織對(duì)應(yīng)的比賽。11月份進(jìn)行全校性陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。（四）繼續(xù)貫徹貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，切實(shí)抓好藝術(shù)教育，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行“小紅花藝術(shù)團(tuán)”組員的訓(xùn)練活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，加強(qiáng)審美意識(shí)并提高審美能力。（1）搞好藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練和比賽工作，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。本學(xué)期，各社團(tuán)如：合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、民樂(lè)團(tuán)（古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡隊(duì)等）、書法組、繪畫組、手工組等，堅(jiān)持做好平時(shí)訓(xùn)練，學(xué)校將向全社會(huì)展示賓小學(xué)生的風(fēng)采。尤其強(qiáng)調(diào)的是民樂(lè)團(tuán)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓。（2）開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。在開(kāi)展上級(jí)有關(guān)的藝術(shù)活動(dòng)外，學(xué)校還將開(kāi)展多種活動(dòng)，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。（3）運(yùn)用綜合實(shí)踐活動(dòng)和與家長(zhǎng)親密配合，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的培養(yǎng)。五、重要工作安排（暫定）九月：1．貫徹美術(shù)組“小巧手”培訓(xùn)計(jì)劃，準(zhǔn)備參賽。2．討論、確定體育、小紅花藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練項(xiàng)目3．定期，定點(diǎn)，定人，定項(xiàng)目開(kāi)始培訓(xùn)。4．調(diào)