2023年08月北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局所屬事業(yè)單位下半年公開招考工作人員沖刺卷(二)

本題解釋:【答案】AB。解析：股份有限公司的設(shè)立，可以采取發(fā)起設(shè)立或者募立，是指由發(fā)起人認(rèn)購公司應(yīng)發(fā)行的全部股份而設(shè)立公司。募集設(shè)立，是指由發(fā)起人2、單選題我國發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)時(shí)，本題解釋:【答案】C。解析：由“我國各地發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)證明，經(jīng)濟(jì)增長由受公眾質(zhì)詢，推動(dòng)政府積極解決市民關(guān)心的問題。對(duì)此，C:微搏問政是公民對(duì)國家機(jī)關(guān)及工作人員監(jiān)D:微博問政有助于引導(dǎo)市民規(guī)范有序地參與國家和詢、罷免乃至訴訟等由法律明確規(guī)定的對(duì)于公職人員的監(jiān)督屬于有效的法律手段，而4、單選題多米諾效應(yīng)，是指在一個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng)中，由一個(gè)很小的初始能量牌，其余的骨牌就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下。依據(jù)上述定義，下列屬于多米諾C、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)連鎖反應(yīng)，不符合定義5、單選題生產(chǎn)要素市場是在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中利用的各種經(jīng)濟(jì)資源的統(tǒng)本題解釋:【答案】A。解析：生產(chǎn)要素市場是在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中利用的各種經(jīng)濟(jì)資源地、勞動(dòng)力、資本、技術(shù)和信息等。BCD選項(xiàng)都屬6、單選題下列對(duì)進(jìn)入潛意識(shí)的方法的分析，不正B:大自然之美不僅給人以撫慰，而且讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺和聽覺刺激，墜人夢(mèng)幻C:愛因斯坦在美麗的自然環(huán)境中幻想著，內(nèi)心充滿了愉快而自由的感覺，進(jìn)入潛意識(shí)D:維護(hù)黨的利益和國家利益的統(tǒng)一本題解釋:參考答案:C【解析】依法治國的核心是依憲治國，即崇尚憲法和法律在國家政權(quán)威，徹底否定人治，確立法大于人、法高于權(quán)的原則，使社會(huì)主義民主制度和法律8、單選題文化部設(shè)立的，獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)舞臺(tái)表演藝術(shù)的最本題解釋:A:“經(jīng)過”一詞不必改為“經(jīng)”B:模范、先進(jìn)產(chǎn)生程序有誤，正確的程序是“單位推薦，民主評(píng)選”C:“陸某等307名同志”后加“2007-2009年度”D:“三百五十個(gè)集體”正確的寫法是“350個(gè)集體”本題解釋:11、單選題過渡時(shí)期總路線就其A:變革生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑的有機(jī)統(tǒng)一本題解釋:參考答案:B【解析】上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的以生產(chǎn)關(guān)系為核心的階級(jí)關(guān)系(基礎(chǔ)關(guān)系)、維護(hù)這種關(guān)系的國家機(jī)器、社會(huì)意識(shí)形態(tài)以及相應(yīng)政治法律很顯然，解放后，我國的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，國家機(jī)器等方面并未社會(huì)主義的任務(wù)、途徑和步驟，它的實(shí)質(zhì)是改變生產(chǎn)關(guān)系，解決生產(chǎn)資料的所有制新的形勢(shì)和新的問題?？姑涝赏Y(jié)束;土地改革的任務(wù)已在全國范圍內(nèi)基本完成;期總路線的特點(diǎn)是社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造同時(shí)并舉，以工業(yè)化為主體，相互適應(yīng)，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。這條總路線的實(shí)質(zhì)是改變生產(chǎn)資料的資本主義私有A:珊瑚蟲___本題解釋:【答案】C。解析：赤潮是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害統(tǒng)的實(shí)體政府之外，又存在著一個(gè)不受時(shí)間和空間限制、對(duì)社會(huì)和公眾不府。因此，電子政務(wù)更具透明度，能更好地實(shí)現(xiàn)政府與社會(huì)、公眾的互動(dòng)，改善政府的14、多選題在堅(jiān)持按勞分配為主體的前提下實(shí)行按本題解釋:參考答案:A【解析】A項(xiàng)是南宋詩人楊萬里《），本題解釋:參考答案:B【解析】規(guī)律客觀性是指規(guī)律在人的意識(shí)之外獨(dú)立存在，不以任何人的客觀性的表現(xiàn)，指規(guī)律既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。只要規(guī)律存在和發(fā)生作用的不能依據(jù)自己的主觀意志去消滅它。同樣，當(dāng)條件不具備時(shí)，我們硬要它出現(xiàn)或的。我們不能創(chuàng)造和消滅規(guī)律，但人們可以創(chuàng)造或消生變化，達(dá)到認(rèn)識(shí)規(guī)律和利用規(guī)律的目的。規(guī)律只隨著客觀事物本身的性質(zhì)、內(nèi)容和所變化而變化，而不能由人們的主觀意志任意改變，否則必然受到規(guī)律的懲罰，不能在實(shí)選B。18、判斷題我國政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民19、單選題甲被乙打傷后，向當(dāng)?shù)厮痉ㄨb定機(jī)構(gòu)申本題解釋:【答案】C。解析：醫(yī)學(xué)鑒定，應(yīng)當(dāng)是指傷者在醫(yī)院里的各種檢査化驗(yàn)結(jié)果證明等內(nèi)容。法醫(yī)學(xué)鑒定是法醫(yī)鑒定人按照法律程序，運(yùn)用法醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論與技術(shù)事、行政訴訟法案件中的尸體、人身、物證及文證進(jìn)行檢驗(yàn)鑒別和判斷，并做出科學(xué)的本題解釋:【答案】B。解析：中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建之初，把主要精力放在了領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)22、單選題評(píng)價(jià)社會(huì)主義條件下生產(chǎn)資料所有制形本題解釋:【答案】B。解析：評(píng)價(jià)一種所有制形式是否合理的標(biāo)準(zhǔn)是看其能否促進(jìn)生本題解釋:24、單選題我國現(xiàn)階段不能實(shí)行單一公有制的本題解釋:參考答案:B【解析】我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力總體水平還比較低，且發(fā)展不平衡，社不同層次的生產(chǎn)力不相適應(yīng)，客觀上也要求發(fā)展多種所有制。由此可見，生產(chǎn)力本題解釋:【答案】B。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中規(guī)定，發(fā)文字號(hào)由發(fā)26、單選題程序化決策主要是對(duì)日常的、重復(fù)出現(xiàn)的、具有規(guī)則性的問題做B:管理部門的管理幅度越小，越少負(fù)責(zé)程本題解釋:【答案】D。解析：行政決策依據(jù)決策目標(biāo)性質(zhì)的不同，可分為程序化決策發(fā)展方向作出的長遠(yuǎn)性、全局性的重大決策。戰(zhàn)略性決策一般屬于本題解釋:【答案】A。解析:形式主義脫離實(shí)際內(nèi)容,實(shí)質(zhì)是主觀主義，官僚主義主要?dú)馐悖饔^武斷,強(qiáng)迫命令,脫離實(shí)際,脫離群眾。兩者的共同錯(cuò)誤是主觀認(rèn)識(shí)本題解釋:【答案】C。解析：在短期內(nèi)，經(jīng)濟(jì)制度、技術(shù)水平和資本的投入量基本上是給定的，這樣總供給能力就取決于勞動(dòng)的投人量即就業(yè)量，于是總供給問題就可以本題解釋:【答案】B。解析:法律權(quán)利和法律義務(wù)是對(duì)立統(tǒng)一的。法律權(quán)利與法律兩個(gè)分離的、相反的成分和因素，是兩個(gè)互相排斥的對(duì)立面。同時(shí),法律權(quán)利和法互貫通。兩者都不可能孤立存在與發(fā)展，一方的存在和發(fā)展都必須以另一方的存在和互滲透、相互包含，而且在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。正如馬克思所說，沒有無義務(wù)的權(quán)30、單選題工業(yè)產(chǎn)權(quán)是指法律規(guī)定對(duì)應(yīng)用于生產(chǎn)和流通中的創(chuàng)造發(fā)明與顯本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中31、單選題未經(jīng)合作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當(dāng)做自己的獨(dú)創(chuàng)作本題解釋:【答案】D。解析：未經(jīng)合作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己為，可能侵犯合作者的發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、翻譯權(quán)、依以上權(quán)利獲得報(bào)酬本題解釋:【答案】B。解析:犯罪有三個(gè)基本特征:一是嚴(yán)重的社會(huì)危害性，二是刑事罰懲罰性。其中，嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的最基本的特征，它揭因，闡明了犯罪與社會(huì)的關(guān)系，揭示了犯罪的社會(huì)政33、單選題中央銀行實(shí)行貨幣政策本題解釋:參考答案【解析】貨幣政策是中央銀行通過控制貨幣供給量詞，表達(dá)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的革命樂觀主義精神和戰(zhàn)勝一切困難的決心和信位的職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，實(shí)行不同的崗位類別結(jié)構(gòu)比例控制36、單選題克服目前出口大幅度下滑、保增長，最本題解釋:【答案】C【解析】影響經(jīng)濟(jì)增長的因素包括：科學(xué)進(jìn)步、擴(kuò)大出口，37、判斷題我國宏觀調(diào)控的基本任務(wù)是保持經(jīng)濟(jì)總量平衡和促進(jìn)本題解釋:【答案】A。解析:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中宏觀調(diào)控的基本任務(wù)，就是保持38、單選題甲喝醉酒后在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車輛，并將機(jī)動(dòng)車輛駛?cè)巳诵械辣绢}解釋:【答案】C。解析：我國《刑法的，處拘役，并處罰金一）追逐競駛，情節(jié)惡劣的二）醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的三）從事校車業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸，嚴(yán)重超過額定乘員載客，或者嚴(yán)重超過規(guī)定時(shí)速行駛的四）違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品，危及公共安全的。機(jī)動(dòng)車所有人、管理人對(duì)前款第三項(xiàng)、第四的，依照前款的規(guī)定處罰。有前兩款行為，同時(shí)構(gòu)成其他犯罪重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，完善科技創(chuàng)新體系和支持政策，著力推進(jìn)重40、單選題我國最基層的人民政本題解釋:【答案】A。解析：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府是我國政權(quán)體系中41、判斷題大腦兩半球在人類認(rèn)知活動(dòng)中的42、單選題對(duì)第②段的加橫線的句子理A:這個(gè)句子闡述了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)之間的辯證關(guān)系C:這個(gè)句子著重批判了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)了掌握本題解釋:【答案】B。解析：文章中劃橫線的句子，表明經(jīng)驗(yàn)固然重要，但是要想把43、單選題下列有關(guān)成年人的健康知識(shí)正確的一較髙，會(huì)使近地面空氣中的有害氣體和雜質(zhì)無法升到高44、單選題劃分外延交代的屬概念分為若干個(gè)外延較小的種概念的邏輯方法，被A:市場可分為國際市場、國內(nèi)市場、資本市場和勞D:我國的高等學(xué)校為部屬院校、地方院本題解釋:【答案】C。解析:A項(xiàng)國際市場、國內(nèi)市場的劃分標(biāo)合（1）;D項(xiàng)部屬院校和地方院校的劃分標(biāo)準(zhǔn)與軍事院校不同，之間有交叉，也不符合（2345、單選題把提高文化軟實(shí)力提到國家戰(zhàn)略的高度予以充分重視，體現(xiàn)出執(zhí)政黨對(duì)態(tài)勢(shì)的，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的__。中華文明的智慧涵養(yǎng)著幾千年來中國人民的中國構(gòu)建軟實(shí)力取之不盡、用之不竭的源泉。填入畫橫線部分最恰當(dāng)本題解釋:【答案】B。解析：與競爭態(tài)勢(shì)搭配的應(yīng)該是一種洞察力，一般用敏銳來形大復(fù)興是一種深遠(yuǎn)的考慮，上升到執(zhí)政黨和國家層面有謀略在里面，用深謀遠(yuǎn)慮比較合適。故本在打開一瓶啤酒時(shí)，酒瓶發(fā)生爆炸，并將兩人炸傷。對(duì)此，下列有關(guān)兩人的做法不正確本題解釋:【答案】B［解析］《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法造成人身、財(cái)產(chǎn)損害的，可以向銷售者要求賠償，也可以向生產(chǎn)者要合格對(duì)彭某和馬某造成人身損害，彭某和馬某都應(yīng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求向彭某提供質(zhì)量合格來，為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，，的社會(huì)主義建設(shè)的基本方針；闡述了如何正確處理中國濟(jì)、政治、外交和社會(huì)生活等十個(gè)方面關(guān)系的問題。《論十大關(guān)系》成為全黨探索中用，即強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)的重要性，而忽視了實(shí)踐的作用，這種觀點(diǎn)沒有處理好實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系。本題解釋:【答案】A。解析：題干結(jié)論是“如果想要使國內(nèi)哮喘病患病率降低一些，50、單選題人們長時(shí)間處在較大的壓力狀態(tài)下，身體、心理狀態(tài)都會(huì)產(chǎn)生B:保持一段時(shí)間的比較投人的狀態(tài)后，精神和體力本題解釋:【答案】B。解析：在壓力狀態(tài)下，身體會(huì)持續(xù)地工作與緊張，以提供面對(duì)體力，就像人持續(xù)運(yùn)動(dòng)一般。因此，面對(duì)壓力時(shí)，我們會(huì)不自覺地呼吸急促、心跳加快會(huì)讓我們身體勞累過度或大量消耗體力，削弱51、單選題中國工人階級(jí)以獨(dú)立的姿態(tài)登上本題解釋:【答案】C。解析：1919年，五四運(yùn)動(dòng)A:銷毀秘密公文應(yīng)當(dāng)在指定的場所由二人B:禁止在宣傳品、出版物或其他商品上非法使C:一個(gè)人沒有兩把刷子，取決于思維的D:任何單位和個(gè)人不得印制、發(fā)售代幣票券，以代替人民幣53、單選題某日，甲騎電動(dòng)車在街道上閑逛，發(fā)現(xiàn)乙某手提一皮包在路旁注意拿走皮包并加速驅(qū)車離開，乙某發(fā)現(xiàn)后猛追上去抓住甲某衣服，甲某一腳把乙某本題解釋:【答案】BC。解析：本題考查類比推理中的組成關(guān)系。鱗片是魚的自身魚是一體?；诮M成關(guān)系和相似性最大原則，B、C項(xiàng)與題干部分，而且羽毛和鳥是一體。豬蹄是豬本身的組成部分，而且豬衣服不是人的組成部分；D項(xiàng)也不是組成關(guān)系。雖然蠶繭是蠶的本題解釋:參考答案:A【解析】《清明上河圖》描繪了北宋時(shí)期京城汴梁以及汴河兩岸的自然卷是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品，具有很高的歷史價(jià)值和藝術(shù)元廣告費(fèi)，預(yù)計(jì)增加的廣告投人需要至少能帶來瓶的額外本題解釋:【答案】B。解析：單位變動(dòng)成本是指每生產(chǎn)一單位產(chǎn)品而發(fā)生的額外成本57、單選題充分就業(yè)既是微觀居民戶家庭實(shí)現(xiàn)收人最大化所追求的理性預(yù)本題解釋:【答案】C。解析：充分就業(yè)指包含勞動(dòng)在內(nèi)的一切生產(chǎn)要素都能以愿意接動(dòng)的狀態(tài)。大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為存在4%-6%的失業(yè)率是正常的，充情況存在。摩擦性失業(yè)和自愿性失業(yè)都是正常的，只有非自愿性失業(yè)才是真正的失業(yè)本題解釋:59、單選題在我國，《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不。_____期不得超過一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月60、多選題如何判斷改革的成敗與是非得失，鄧小平在1992年的南方談話中提出了“三個(gè)有利于”有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力、是否有利于提高人民生活水平61、單選題局部服從全局，個(gè)別服從整體體現(xiàn)A:權(quán)責(zé)一致B:完整統(tǒng)一本題解釋:參考答案:C【解析】C[解析]我國目前的社會(huì)保障體系以全面的強(qiáng)制性社會(huì)保險(xiǎn)為本題解釋:【答案】ABCD。解析：生物多樣性保護(hù)的方法分為四種：一是就地保區(qū)，比如臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等;二是遷地保護(hù)，京的中山陵植物園種植等;三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)64、單選題治安聯(lián)防隊(duì)員甲夜間巡邏，將在街上游逛的公民乙?guī)нM(jìn)聯(lián)防辦公本題解釋:D【解析】《國家賠償法》第3人身權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利.....（三）以毆打、虐待等行為65、單選題在冬季，人們往往容易鼻子出血，因而常常在房間的地上灑一些A:北方天氣冬季寒冷，室內(nèi)有暖氣，人們覺得熱B:醫(yī)學(xué)研究證明，冬季室內(nèi)空氣干燥，容易造成鼻腔C:富有的人家中有加濕器，不用在室內(nèi)掛濕毛巾D:有些人患有特殊疾病，需要室內(nèi)加濕，以本題解釋:【答案】B。解析：冬季氣候干燥，干燥天氣加速了人體的水份流失，人燥，引起鼻出血，在室內(nèi)放清水和濕毛巾，可66、多選題民族區(qū)域自治制度是我國解決民族問題的基本制度。下列關(guān)于民族A:民族區(qū)域自治是國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與少數(shù)民族區(qū)域自本題解釋:種做法主要體現(xiàn)出我國公民享有批評(píng)建議權(quán)的具體保障制本題解釋:【答案】A。解析：《信訪條例》采用書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等形式，向各級(jí)人民政府、縣級(jí)以上人民政況，提出建議、意見或者投訴請(qǐng)求，依法由有關(guān)行政機(jī)關(guān)處理的69、單選題現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)中常用的人均可支配收人由四部分構(gòu)成，分別是工資性收性收人和財(cái)產(chǎn)性收人。財(cái)產(chǎn)性收人一般是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有屋、土地等)所獲得的收人。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利D:高某在鬧市有一間房屋，某廠家在房頂安放了廣告牌，并支付舉的方法讓我們理解什么是財(cái)產(chǎn)性收人。那我們就直接看選項(xiàng)，看其中是否有符合該本題解釋:參考答案:B【解析】《產(chǎn)品質(zhì)量法》第2建設(shè)工程不適用本法規(guī)定；但是，建設(shè)工程使用的建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備，屬概念上磚瓦結(jié)構(gòu)的建筑物在使用材料上不同，但是在法律性質(zhì)上是相同的。所以根據(jù)71、判斷題溫室氣體增加的主要原因是,人類燃燒燃料如煤、石油和本題解釋:【答案】Y。解析：溫室氣體增加的原因主要是，由于人類燃燒燃料如煤、二氧化碳和森林遭到破壞降低了植被吸收二氧化碳能力72、多選題權(quán)利和義務(wù)是法的核心內(nèi)容與要素，他們之間的連接關(guān)系和C:從產(chǎn)生和發(fā)展看，兩者經(jīng)歷了一個(gè)從渾然一體D:在民主法治社會(huì)，權(quán)利是第一性的，義務(wù)是第二性的，義務(wù)設(shè)定的目的是為了保本題解釋:【答案】ABCD。解析：權(quán)利與義務(wù)是一切法律規(guī)范、法律部門乃至整個(gè)它們之間的連接方式和結(jié)構(gòu)關(guān)系概括起來主要有：第一，權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系二，在數(shù)量上，權(quán)利和義務(wù)的總量是相等的。第三，從產(chǎn)生和發(fā)展看，權(quán)利和義務(wù)經(jīng)裂對(duì)立再到相對(duì)一致的過程。第四，權(quán)利和義務(wù)在不同歷史時(shí)期和國家的法律體系中的。比如在等級(jí)特權(quán)社會(huì)，法律制度強(qiáng)調(diào)以義務(wù)為治社會(huì)，權(quán)利是第一性的，義務(wù)是第二性的，義務(wù)設(shè)定的目的是為了保行為。構(gòu)成挪用公款罪的國家工作人員包括:在國家機(jī)關(guān)中從事公務(wù)的國家工作人員業(yè)單位和人民團(tuán)體中從事公務(wù)的人員；受國有單位委派到非國有單位中從事公務(wù)的人員74、單選題留置權(quán):指債務(wù)人不履行到期債務(wù)，債權(quán)人可以留置已經(jīng)權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于行為人是否享有留置權(quán)的說法中正D:李某有償委托孫某代購一批產(chǎn)品，孫某買到產(chǎn)品后，李某不支付約定的報(bào)酬，孫某無權(quán)本題解釋:【答案】C。解析：留置權(quán)的定義要點(diǎn)是：①債務(wù)人不履行到期債務(wù);②本題解釋:【答案】B。解析：商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換要以等價(jià)交換。由于商品生產(chǎn)者的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不一致是普遍的的、偶然的，于是有的虧本、有的盈利，天長日久，間不一致，是發(fā)生兩極分化的根源。兩極分化，原指在私有制商品經(jīng)濟(jì)條件下，不斷生少數(shù)脫離勞動(dòng)的資本家和大量出賣勞動(dòng)力的雇傭勞動(dòng)者這樣兩個(gè)極端的趨勢(shì)。兩極B:憲法的變動(dòng)必然會(huì)引起普通法律隨之做本題解釋:參考答案:A【解析】在我國，除了《憲法》之外，還有《刑法》《民法》《社會(huì)參考答案:【參考答案】公文的行文規(guī)則是制發(fā)、辦理公文中必須遵循的基本準(zhǔn)則則、行文方向和行文要求三個(gè)方面。（1）堅(jiān)持行文原則，提高行文效用?！靶形挠嗅槍?duì)性，使發(fā)出的公文產(chǎn)生預(yù)期的效用。（2）明確行文方向。把握行文方向握：一是明確隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍。二是嚴(yán)格遵守限制條件。三是按照劃定的范圍要求，規(guī)范行文體式。一是部門之間對(duì)有關(guān)問題未經(jīng)協(xié)商一致，不得各自向下行文。本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】毛澤東思想產(chǎn)生于戰(zhàn)爭與革命時(shí)代，并且受到俄國），79、多選題下列關(guān)于行政訴訟法的目的C:我國行政訴訟法的目的包括程序上和實(shí)體本題解釋:【答案】ABCD。解析：我國《行政訴訟法》第一條規(guī)定，為保證人民法案件，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，維護(hù)和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使行政職法。據(jù)此，ABD三個(gè)選項(xiàng)正確。我國行政訴訟法的目的包括程序上和實(shí)體上的目的1）程序上的目的:一是維護(hù)和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán);二是保護(hù)公民、法人和其他組80、單選題“邯鄲學(xué)步，，的典故說是一個(gè)燕國人到趙國邯鄲去學(xué)走路的步法，模仿別人不得法而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。體現(xiàn)的管理學(xué)的啟示是在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)時(shí)應(yīng)考慮可。_____C:維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國外82、單選題訴訟時(shí)效作為權(quán)利人不行使權(quán)利就喪失請(qǐng)求人民法院保護(hù)其民事權(quán)利本題解釋:參考答案:B【解析】一般認(rèn)為只有請(qǐng)求權(quán)性質(zhì)的民事權(quán)利適用訴訟時(shí)效，但83、單選題行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)，執(zhí)法人員一本題解釋:參考答案:B【解析】B[解析]行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)，執(zhí)法人員不得少于84、判斷題地方各級(jí)人民政府實(shí)行省長、市長、縣長、區(qū)長、鄉(xiāng)長、鎮(zhèn)長本題解釋:【答案】B。解析:存款合同中的債務(wù)人是接受存款的銀行或其他86、多選題下列屬于民法基本原規(guī)定，民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用的原則87、單選題中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭和創(chuàng)建人民軍本題解釋:【答案】A。解析:南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，揭88、判斷題脫離物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和脫離運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)都是不可想象的，因此，運(yùn)動(dòng)就本題解釋:【答案】N。解析：脫離物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和脫離運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)都畢不可想象的，強(qiáng)可分割的。運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式和根本屬性，物質(zhì)是一切運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展過程的實(shí)89、單選題建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總本題解釋:【答案】B。解析：十八大報(bào)告指出，建設(shè)中國特色社會(huì)主義，總依據(jù)是社布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大本題解釋:【答案】B。解析：設(shè)商品原價(jià)為91、單選題事物中的真相和假象的A:真相表現(xiàn)事物的本質(zhì)，假象表現(xiàn)事物的D:從正面表現(xiàn)事物本質(zhì)的是真相，從反面表現(xiàn)事物本題解釋:【答案】D。解析：現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的：本質(zhì)是現(xiàn)象的根據(jù)，現(xiàn)象是本質(zhì)質(zhì)都通過現(xiàn)象表現(xiàn)自身，任何現(xiàn)象都從一定方面表現(xiàn)著本質(zhì)，包括真相和假象，它們的反映事物的本質(zhì)，且從正面反映，而假象從反面表現(xiàn)事92、簡答題結(jié)合你對(duì)教師素養(yǎng)、未成年人身心特點(diǎn)以及當(dāng)下時(shí)代特征的認(rèn)識(shí)，以），參考答案:孩子需要什么樣的教師21世紀(jì)，隨著社會(huì)的發(fā)展化。在這個(gè)新的時(shí)代里，我們的孩子需要什么樣的教師呢?蘇霍姆林斯基說:么?意味著他熱愛孩子，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾是個(gè)孩子?！蔽覀兊暮⒆觽兪紫刃枰晃挥袗坌牡慕處?。有愛心，才能有耐心，才能接受、包容能是千篇一律的，會(huì)有任性的、孤僻的、高傲的這時(shí)就需要教師能用自己的愛心，們循循善誘，就像園丁修枝剪葉一樣，做好園丁的工作。師者，所以傳道授要教師在講課時(shí)能夠深入淺出，將深?yuàn)W的道理用淺顯的語言表述出來。同時(shí)，由于孩相同，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也不一致，有的紀(jì)律散漫，有的無心學(xué)習(xí)，有的成績低下這時(shí)就位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，因材施教，及時(shí)地肯定他們、鼓勵(lì)他們，幫他樣，他們才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，而有了興趣，他們才能源源不斷地發(fā)揮自身的潛能。構(gòu)曾經(jīng)面對(duì)全國學(xué)生做過一項(xiàng)調(diào)查：你喜歡什么樣的老師。調(diào)查結(jié)果顯示：幽默喜歡的。心理學(xué)家認(rèn)為，情緒管理是人類社會(huì)生活和人際交往中不可缺少的環(huán)節(jié)緊張氣氛，緩解對(duì)立情緒，創(chuàng)造一種使師生雙方心情舒暢的教學(xué)環(huán)境。如果教師默風(fēng)