彩色的夢(mèng)教案

教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字2,。正確、流利、有感情地朗讀課文。3.產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和初步的想象力，能發(fā)揮自己的想象進(jìn)行仿寫(xiě)。2學(xué)情分析這篇課文是一篇充滿(mǎn)了神奇的想象的詩(shī)歌，生動(dòng)有趣，并且語(yǔ)言?xún)?yōu)美，所以學(xué)生會(huì)非常感興趣。教師要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)所描述的事物與顏色的關(guān)系，體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言美和豐富的想象，啟發(fā)學(xué)生仿編詩(shī)歌。3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)本課生字，正確規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受詩(shī)歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。難點(diǎn)：仿照詩(shī)歌中的句式進(jìn)行仿寫(xiě)。4教學(xué)過(guò)程第一學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.識(shí)字，朗讀詩(shī)歌2.初步讀懂詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌中神奇的想象。2教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)生字，學(xué)寫(xiě)5個(gè)生字。3學(xué)時(shí)難點(diǎn)體會(huì)詩(shī)歌的特點(diǎn)，掌握朗讀的技巧，體會(huì)詩(shī)歌中神奇的想象。4教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.同學(xué)們，你們都做過(guò)夢(mèng)吧！你們都?jí)粢?jiàn)過(guò)什么？2,。同學(xué)們的夢(mèng)境真實(shí)豐富多彩，今天老師要帶你們走入《彩色的夢(mèng)》齊讀課題，板書(shū)課題。

活動(dòng)2【講授】識(shí)記生字，1.初讀詩(shī)歌，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出每個(gè)小節(jié)的序號(hào)。2.出示詞語(yǔ)：（1）同桌選擇自己喜歡的方式認(rèn)讀詞語(yǔ)（2）指名同桌匯報(bào)讀詞的效果。（3）全班男女生輪讀詞語(yǔ)。3.詞中提字，認(rèn)識(shí)生字：出示左右結(jié)構(gòu)的字，說(shuō)說(shuō)識(shí)字的方法，組詞說(shuō)句。4.出示課件，以撿樹(shù)葉的游戲方式搶讀生字。活動(dòng)3【講授】品讀詩(shī)歌，感受特點(diǎn)1.指名讀課文：想象詩(shī)歌的朗讀注意什么？（復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)詩(shī)歌的特點(diǎn)：押韻和有節(jié)奏）2.找找押韻的字音，怎樣讀好韻腳？

如何讀出節(jié)奏感？在每行哪個(gè)地方需要停頓？3.指名讀第一小節(jié)：（1）想想小作者說(shuō)的“大把的彩色夢(mèng)”到底指的是什么？

明確這里的“彩色的夢(mèng)”指的就是彩色鉛筆。（2）想象一下：彩色鉛筆躺在鉛筆盒里聊天聊些什么？如果你是一支長(zhǎng)長(zhǎng)的綠鉛筆，你會(huì)說(shuō)。。。。。如果你是一支圓圓的紅鉛筆，你會(huì)說(shuō)。。。如果你是一支硬硬的黃鉛筆，你會(huì)說(shuō)。。。。（3）有感情朗讀第一段?；顒?dòng)4【講授】指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字1.出示生字彩、拉、結(jié)、般、精五個(gè)生字，仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)“彩、般”左右相等，“拉