二年級美術(shù)漂亮的花邊課件_第1頁
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文檔簡介

1、認知花邊是圖形的重復(fù)性。2、培養(yǎng)學(xué)生折、剪、貼、畫、印等動手能力，掌握制作技法。3、培養(yǎng)學(xué)生敢想敢說，大膽創(chuàng)造意識，體驗花邊圖案的美感。4、培養(yǎng)學(xué)生造型設(shè)計能力及解決問題的能力。

教學(xué)目標(biāo)第一頁第一頁，共19頁。教學(xué)重難點1、認識花邊圖案的圖形特點。2、花邊的設(shè)計、應(yīng)用。第二頁第二頁，共19頁。第三頁第三頁，共19頁。第四頁第四頁，共19頁。說說圖中還有哪些花邊？第五頁第五頁，共19頁。第六頁第六頁，共19頁。第七頁第七頁，共19頁。第八頁第八頁，共19頁。看看它們有什么共同特點？是什么讓它們那么漂亮？花邊第九頁第九頁，共19頁。

花邊具有裝飾、美觀的作用，它能使一件原本單調(diào)的物體更加美觀、豐富。說一說，花邊有什么作用呢？第十頁第十頁，共19頁。你有什么感受?發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?第十一頁第十一頁，共19頁。單獨紋樣二方連續(xù)二方連續(xù)第十二頁第十二頁，共19頁。找排列規(guī)律第十三頁第十三頁，共19頁。仔細觀察，想一想在排列上有什么規(guī)律？第十四頁第十四頁，共19頁。誰來說一說，怎樣才能形成花邊呢？請看下面美麗的圖例

一個圖案不斷重復(fù)排列、延伸就會形成花邊。第十五頁第十五頁，共19頁。欣賞學(xué)生作品第十六頁第十六頁，共19頁。我們還可以用什么樣的方法來制作花邊呢？

第十七頁第十七頁，共19頁?？鞓纷鳂I(yè)：一起動手美化生活吧！1、繪畫：在作業(yè)本上設(shè)計1至3條花邊裝飾黑板報或者手抄報。（要有漂亮的顏色呦?。?/p>

2、剪貼：用你剪好的花邊裝飾老師發(fā)的剪影。（把它貼在合適的地方，顏色搭配

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