彈力的有無及方向的判斷課件

彈力的有無及方向的判斷1.考點精講2.典例剖析3.規(guī)律方法4.備選訓練5.真題演練第二章相互作用彈力的有無及方向的判斷1.考點精講2.典例剖析3.規(guī)律方法4一、考點精講1.考點精講一、考點精講1.考點精講1.判斷彈力有無的幾種方法?(1)條件法：是否直接接觸并發(fā)生彈性形變.(2)假設法：假設兩物體間彈力不存在,看物體能否保持原有的狀態(tài),若運動狀態(tài)不變,此處不存在彈力,反之有彈力.(3)狀態(tài)法：利用牛頓第二定律或`共點力平衡條件判斷彈力.(4)替換法：用軟的、易產生明顯形變的物體替換當前施力物體，看能否發(fā)生形變，若發(fā)生形變，此處有彈力．2．彈力方向的判斷方法(1)根據物體所受彈力方向與施力物體形變的方向相反判斷.(2)根據共點力的平衡條件或牛頓第二定律確定彈力的方向.1.判斷彈力有無的幾種方法?(1)條件法：是否直接接觸并發(fā)生3．幾種典型彈力的方向3．幾種典型彈力的方向二、典例剖析2.典例剖析二、典例剖析2.典例剖析【例1】如圖所示，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿下端固定有質量為m的小球，下列關于桿對球的作用力F的判斷中，正確的是(

)A．小車靜止時，F(xiàn)＝mgsin

θ，方向沿桿向上B．小車靜止時，F(xiàn)＝mgcos

θ，方向垂直于桿向上C．小車向右以加速度a運動時，一定有F＝ma/sinθD．小車向左勻速運動時，F(xiàn)＝mg，方向豎直向上轉解析思路點撥：【例1】如圖所示，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ轉原題轉原題【拓展延伸】在[例1]中，若小車以加速度a向左加速運動，求桿對球的作用力F的大小及方向？mgFN小球所受合力為ma小球受力情況如何？mamg下一步如何求解本題？本題詳細解析見教輔！【拓展延伸】在[例1]中，若小車以加速度a向左加速運動，求桿【備選】在半球形光滑碗內斜擱一根筷子，如圖示，筷子與碗的接觸點分別為A、B，則碗對筷子A、B兩點處的作用力方向分別為(

)A．均豎直向上B．均指向球心OC．A點處指向球心O，B點處豎直向上D．A點處指向球心O，B點處垂直于筷子斜向上解析碗對筷子A、B兩點處的作用力屬于彈力，而接觸的彈力總是垂直于接觸面，因而尋找接觸面便成為確定彈力方向的關鍵.在A點處，當筷子滑動時，筷子與碗的接觸點在碗的內表面(半球面)上滑動，所以在A點處的接觸面是球面在該點的切面，此處的彈力與切面垂直，即指向球心O.在B點處，當筷子滑動時，筷子與碗的接觸點在筷子的下表面上滑動，所以在B點處的接觸面與筷子平行，此處的彈力垂直于筷子斜向上.故選項D正確.答案

D

解析顯隱彈力的方向與接觸面垂直F1F2【備選】在半球形光滑碗內斜擱一根筷子，如圖示，筷子與碗的接三、規(guī)律方法3.規(guī)律方法三、規(guī)律方法3.規(guī)律方法彈力方向的判定(2)根據物體所受彈力方向與施力物體形變的方向相反，與自身（受力物體）形變方向相同判斷.(3)根據共點力的平衡條件或牛頓第二定律進行判斷.(1)面與面接觸的物體，彈力垂直于接觸面

點與面接觸的物體，彈力垂直于接觸面點與點接觸的物體，彈力垂直于切面易錯辨析規(guī)律方法彈力方向的判定(2)根據物體所受彈力方向與施力物體形變的方向【變式訓練1】如圖示,在一個正方體的盒子中放有一個質量分布均勻的小球，小球的直徑恰好和盒子內表面正方體的邊長相等，盒子沿傾角為α的固定斜面滑動，不計一切摩擦，下列說法中正確的是(

)．A．無論盒子沿斜面上滑還是下滑，球都僅對盒子的下底面有壓力B．盒子沿斜面下滑時，球對盒子的下底面和右側面有壓力C．盒子沿斜面下滑時，球對盒子的下底面和左側面有壓力D．盒子沿斜面上滑時，球對盒子的下底面和左側面有壓力由于不計摩擦,無論上滑還是下滑,用牛頓第二定律均可得到小球與盒子的加速度大小均為a＝gsinα,方向沿斜面向下.轉解析關鍵條件【變式訓練1】如圖示,在一個正方體的盒子中放有一個質量分布均解析先以盒子和小球組成的系統(tǒng)為研究對象，無論上滑還是下滑，用牛頓第二定律均可求得系統(tǒng)的加速度大小為a＝gsinα，方向沿斜面向下。由于盒子和小球始終保持相對靜止，所以小球的加速度大小也是a＝gsinα，方向沿斜面向下，小球沿斜面向下的重力分力大小恰好等于所需的合外力，因此不需要左、右側面提供彈力．故選項A正確．答案A轉原題解析先以盒子和小球組成的系統(tǒng)為研究對象，無論上滑還是下滑，四、備選訓練4.備選訓練四、備選訓練4.備選訓練【備選訓練】畫出圖中物體A受力的示意圖．FNFT2GGFN2FNFN1GFTGG45°FT1αθ桿的彈力方向不一定沿桿此處斜面不提供彈力易錯辨析【備選訓練】畫出圖中物體A受力的示意圖．FNFT2GGFN解析假設將與研究對象接觸的物體逐一移走，如果研究對象的狀態(tài)發(fā)生變化，則表示它們之間有彈力；

如果狀態(tài)無變化，則表示它們之間無彈力．四個選項中當B選項中的B物體移走后，A物體一定會擺動，所以B選項中A、B間一定有彈力．答案B

【備選訓練】在下圖中，A、B均處于靜止狀態(tài)，則A、B之間一定有彈力的是(

)．提示：用假設法試試！解析顯隱解析假設將與研究對象接觸的物體逐一移走，如果研究對象的狀態(tài)【備選訓練】小車上固定一根彈性直桿A，桿頂固定一個小球B(如圖所示)，讓小車從光滑斜面上自由下滑，在下圖的情況中桿發(fā)生了不同的形變，其中正確的是(

)．解析小車在光滑斜面上自由下滑，則加速度a＝gsinθ(θ為斜面的傾角)，由牛頓第二定律可知小球所受重力和桿的彈力的合力沿斜面向下，且小球的加速度等于gsinθ，則桿的彈力方向垂直于斜面向上，桿不會發(fā)生彎曲，C正確．答案C

解析顯隱隱含了什么條件？【備選訓練】小車上固定一根彈性直桿A，桿頂固定一個小球B(如五、真題演練5.真題演練五、真題演練5.真題演練BD解析

由于在不同緯度處重力加速度g不同，旅客所受重力不同，故對飛機的壓力不同.A錯誤．

充足氣的籃球內壓力大于外壓力，故B