蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （探索多邊形的內(nèi)角和）三角形平行四邊形和梯形教育課件

探索多邊形內(nèi)角和

形狀似座山,穩(wěn)定性能堅(jiān)。三竿首尾連,學(xué)問不簡(jiǎn)單。（打一幾何圖形）活動(dòng)一：探究四邊形的內(nèi)角和活動(dòng)要求：拿出課前準(zhǔn)備好的四邊形1、說說看你準(zhǔn)備了一個(gè)什么樣的四邊形?2、指一指這個(gè)四邊形的內(nèi)角有哪些？3、你能想出幾種辦法求出四邊形的內(nèi)角和？活動(dòng)二：探究五邊形、六邊形的內(nèi)角和

你能利用轉(zhuǎn)化成三角形的方法，分別求出五邊形、六邊形的內(nèi)角和嗎?分一分，算一算，在小組中說一說。活動(dòng)三：發(fā)現(xiàn)規(guī)律你能用一個(gè)式子表示多邊形內(nèi)角和的計(jì)算方法嗎？多邊形內(nèi)角和=（邊數(shù)-2）×180°評(píng)價(jià)：任意畫出一個(gè)多邊形，求出它的內(nèi)角和。是否符合你們總結(jié)的規(guī)律？今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？回顧探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，你有什么體會(huì)？圖形的平移

情境導(dǎo)入

平移探究新知這些物體的運(yùn)動(dòng)都可以看成是平移。動(dòng)車車廂，電梯和國(guó)旗分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的？你能用手勢(shì)表示這些運(yùn)動(dòng)嗎？活動(dòng)一：自學(xué)書上的例題，并思考下面的問題：1、小船圖和金魚圖的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？2、平移之后圖形的什么沒有變?3、怎樣平移能做到即快又準(zhǔn)？上面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?它們的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?合作探究畫出平行四邊形向下平移3格后的圖形。試一試你是怎樣畫的？與同學(xué)交流。用這個(gè)方法數(shù)一數(shù)金魚平移的距離。7格探究新知先向下平移4格，4格可以這樣移……課件PPT3格確定平移的距離的方法圖形的平移與平移的方向和距離有關(guān),箭頭表示平移的方向，平移的距離一般根據(jù)平移前后圖形中對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離來確定。平移只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀和大小。小船圖先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。下5右7課件PPT按要求畫出平移后的圖形。（1）將1號(hào)圖形向右平移7格。（2）將2號(hào)圖形向左平移9格。（3）將3號(hào)圖形向上平移4格。課堂檢測(cè)（教材第7頁(yè)第2題）1練一練2.（1）房子圖向（）平移了（）格。（2）汽車圖向（）平移了（）格。（3）蘑菇圖向（）平移了（）格。上左下585如圖,小船平移得到的圖形是()小船ABCDC課件PPT向右平移8

格向下平移格5方法二：先向右平移8格