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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是符合題意的答案。)
1、2022年卡塔爾世界杯已經(jīng)落下帷幕。從運動系統(tǒng)組成分析,足球運動員運動時起動力作用的是()A.骨B.骨骼肌C.骨連結D.韌帶
2、不同的動物有不同的運動方式。下列關于動物運動的敘述錯誤的是(
)A.動物通過運動擴大了活動范圍B.動物的運動只依賴于運動系統(tǒng)C.動物運動時都需要消耗能量D.動物的運動方式與環(huán)境相適應
3、動物的行為中,屬于攻擊行為的是()A.羚羊憑著靈敏的嗅覺尋找喜愛的植物B.織布鳥筑巢預防后代被天敵捕食C.兩只雄海豹為爭奪一只雌海豹而戰(zhàn)斗D.黃鼠狼釋放臭氣,躲避天敵的追擊
4、蜜蜂的群體有蜂王、雄蜂、工蜂組成,不同成員之間分工合作,密切配合,這主要體現(xiàn)了蜜蜂的(
)A.社會行為B.繁殖行為C.遷徙行為D.攻擊行為
5、下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是A.家蠶和蝗蟲都有蛻皮現(xiàn)象,因而二者的發(fā)育過程完全相同B.青蛙的生殖發(fā)育特點是:體內受精,變態(tài)發(fā)育C.鳥的胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)主要由卵黃提供D.筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛是所有鳥都要經(jīng)歷的生殖發(fā)育過程
6、下列有關微生物的敘述不正確的是(
)A.芽孢是細菌的休眠體B.真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代C.霉菌、蘑菇等真菌都沒有成形的細胞核D.大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
7、下列是某同學對生物體的細胞說法,你認為正確的個數(shù)是()
①細胞是生物體結構和功能的基本單位,生物圈中所有生物都是由細胞構成的
②乳酸菌和酵母菌相比,乳酸菌的細胞結構中沒有液泡和葉綠體
③綠色植物體的細胞中,有的有兩種能量轉換器,有的只有一種能量轉換器
④蘑菇的細胞中含有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,屬于真核生物
⑤艾滋病病毒的細胞結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成A.1個B.2個C.3個D.4個
8、人體新生命的起點是()A.受精卵B.卵細胞C.胎兒D.新生兒
9、下列動物不屬于變態(tài)發(fā)育的是(
)A.蜜蜂和蟾蜍B.家雞和家鴿C.青蛙和蟾蜍D.蒼蠅和蟋蟀
10、有關青春期的發(fā)育特點,敘述錯誤的是A.身高突增、體形開始發(fā)生變化B.性器官迅速發(fā)育C.神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育D.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)
11、下列關于青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是(
)A.正確對待身體變化、性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)B.性意識開始萌動,對異性產(chǎn)生好感是不健康的心理C.樹立遠大理想情操,把精力集中在學習和培養(yǎng)高尚情操上D.正常開展人際交往
12、綠蘿是一種常見的家庭綠化植物。將綠蘿的一段枝條插入水中,一段時間后能長出新的根,形成新的植株。這種繁殖方式屬于()A.有性生殖B.無性生殖C.出芽生殖D.分裂生殖
13、“十月懷胎,一朝分娩”母親的生育不容易。這是我們每一個人都應當銘記的。下列關于人的生殖發(fā)育的說法錯誤的是()A.胚盤是胎兒與母體進行物質交換的器官B.男性的生殖細胞由睪丸產(chǎn)生,女性的生殖細胞由卵巢產(chǎn)生C.子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方D.從受精卵發(fā)育成胚胎的過程中,要經(jīng)過細胞分裂和分化
14、秋水仙堿,是一種生物堿,因最初從百合科植物秋水仙中提取出來,味苦,有毒。它可以作用于正在萌發(fā)的種子或者幼芽、莖尖等部位,使細胞有絲分裂停止,從而使細胞染色體加倍,此時染色體的組成成分是()A.DNA和秋水仙素B.DNA和蛋白質C.DNA和糖類D.DNA和脂肪
15、黨的二十大報告指出要提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性,實施生物多樣性保護重大工程。下列相關說法錯誤的是(
)A.生物多樣性對人類的生存和發(fā)展有著重要意義B.保護生物多樣性的有效措施是建立自然保護區(qū)C.引入外來物種能夠迅速增加當?shù)氐纳锒鄻有訢.保護生物多樣性也需要向人們普及生物學知識二、填空題
16、人體有關節(jié)的部位很多,主要分布在四肢上,如上肢有_____關節(jié),關節(jié)周圍由_____包裹著,內部形成密閉的關節(jié)腔,關節(jié)腔內含有_____,可以減少骨與骨之間的摩擦,關節(jié)使骨的運動更加靈活,相當于門上的_____。
17、當軍人在敬軍禮時,右臂的肱二頭肌處于__________(填“收縮”“舒張”)狀態(tài)。
18、我國是動物種類最多的國家之一,其中脊椎動物中的____________、____________和____________的種數(shù)都位于世界的前列。
19、維持生物圈中的碳—氧平衡,一方面應當保護現(xiàn)有森林,并____________。另一方面,要開展國際合作,________________。
20、與性別決定無關的染色體叫____________。
21、病毒的結構簡單,由________外殼和內部的________組成,沒有細胞結構。病毒只能寄生在________里,靠自己的遺傳物質中的________,利用________的物質,制造出新的病毒,這是它的繁殖方式。
22、雙眼皮是由顯性基因(A)決定的,單眼皮是由隱性莖因(a)決定的,一對夫婦都是雙眼皮,結果生出一個單眼皮的女兒,則父親的基因組成是__________,母親的基因組成是______________,女兒的基因組成是__________________,出現(xiàn)單眼皮的幾率是_________________(百分比)
23、男女青春期第二性征的發(fā)育分別是在__________或__________的刺激下產(chǎn)生的。
24、分別寫出圖中對應的人類進化階段的名稱
(1)(2)(3)(4)
(1)_________階段;(2)________階段;(3)________階段;(4)_________階段。
25、長頸鹿長頸的形成,用達爾文的進化觀點解釋,是________________的結果。三、綜合題
26、地球上生物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。下面是與動物運動有關的結構示意圖,請回答下列問題:
(1)圖甲是關節(jié)模式圖,與關節(jié)靈活性有關的結構有【5】___________和3中的滑液。
(2)圖乙表示屈肘動作,它的產(chǎn)生是當①___________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)受神經(jīng)傳來的刺激時產(chǎn)生___________(選填“收縮”或“舒張”),牽動骨繞著關節(jié)活動。
(3)運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要___________的調節(jié),運動所需要的能量,有賴于呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
27、下面是四種生物生殖與發(fā)育有關的示意圖,請分析回答:
(1)圖A、B、C、D所代表的四種生物個體發(fā)育的起點都是________,其中A、B、C生物的幼體與成體的結構和生活習性差異很大,稱這種發(fā)育過程為________發(fā)育,但A、B生物的發(fā)育又不盡相同,圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個發(fā)育階段即:________期。
(2)圖C所代表動物的生殖和發(fā)育必須在________中進行,所以該動物繁衍受環(huán)境影響很大。
(3)在D結構中,能發(fā)育成雛鳥的結構是________(填標號)。
28、麻陽冰糖橙果肉脆嫩、果味甘甜,被譽為“橙之極品”。圖一為麻陽冰糖橙常采用的一種生殖方式,圖二為一種冰糖橙害蟲一一潛葉蛾的生殖發(fā)育過程,圖三為捕食潛葉蛾的益鳥一一灰椋鳥的鳥卵結構示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖一所示的生殖方式屬于__________生殖,確保接穗成活的關鍵是使接穗和砧木的__________緊密結合。
(2)圖二所示潛葉蛾的發(fā)育過程與蝗蟲相比,特有的發(fā)育階段是[
]________,這種發(fā)育過程稱為____________________。
(3)圖三中的結構[⑤]_________將來能發(fā)育成灰椋鳥的雛鳥,鳥卵中的___________能為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質。
29、下圖是一組生物的形態(tài)與結構,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)將圖中甲與乙、丙、丁3類生物比較,在細胞結構上的主要區(qū)別是無成形的______。圖甲中結構[1]是______。
(2)圖中______(填標號)生物,在有氧、無氧條件下均能分解有機物,而且該生物在______(填“有氧”或“無氧”)條件下能進行酒精發(fā)酵。
(3)圖丁中的[c]是______,該生物在生物圈中作為______參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。
30、“絲綢之路”源于小小的家蠶。有證據(jù)顯示我國早在5000多年前就已經(jīng)開始養(yǎng)蠶。
(1)家蠶的個體發(fā)育要經(jīng)歷如下幾個時期,這種發(fā)育過程稱為______。我們通常說的作繭自縛這個成語描述家蠶發(fā)育的時期為______(填圖中序號)。
(2)家蠶的體細胞中有28對染色體,其染色體組成和人類相似,包括27對常染色體和1對______,其體細胞中DNA的數(shù)目是______條。
(3)生物小組的同學發(fā)現(xiàn)家蠶的斑紋有普通斑和黑色斑等不同類型,家蠶斑紋的普通斑和黑色斑在生物學上稱為一對______。
(4)他們選用普通斑和黑色斑雜交,得到如表所示的實驗結果。組別親本子代數(shù)目(只)黑色斑普通斑甲普通斑×普通斑01405乙黑色斑×普通斑689692丙黑色斑×黑色斑1063352
則其中黑色斑是______性狀。如果控制斑紋顏色的基因用D、d表示,則丙組家蠶的兩個親本的基因組成分別為______。
31、袁隆平院士在水稻育種方面做出了卓越的貢獻,被國內外尊稱為“雜交水稻之父”。科研團隊在研究水稻時,發(fā)現(xiàn)高稈水稻中出現(xiàn)了一株矮稈水稻P,將這株矮稈水稻與一株高稈水稻進行雜交,發(fā)現(xiàn)子代有560株高稈和576株矮稈;科研人員用子代的植株又進行了三組雜交實驗,結果如下表:組別親本子代高稈矮稈第一組高稈×矮稈650642第二組矮稈×矮稈01128第三組高稈×高稈?248
(1)據(jù)題意,題中矮稈水稻P的出現(xiàn)是由于_____發(fā)生了變化。
(2)水稻的高稈和矮稈是一對_____。第三組實驗中,子代出現(xiàn)矮稈水稻的現(xiàn)象,在遺傳學上稱為_____現(xiàn)象。
(3)分析第三組實驗結果可知,_____為顯性性狀。
(4)水稻植株高矮是由一對基因控制的。若用字母A表示顯性基因,a表示隱性基因,則第一組的親本高稈水稻的基因組成為_____。
(5)第三組子代中既出現(xiàn)了高稈也出現(xiàn)了矮稈,從理論上推斷第三組子代高稈應有_____株。
(6)作為中學生,你能采取什么實際行動來紀念袁隆平爺爺?_____(寫出一點即可)。四、實驗題
32、某生物興趣小組為了探究小鼠走迷宮獲取食物的行為,設計了一個迷宮如圖所示,圖A和圖B中的一只小鼠正在通過相同的迷宮。圖B的出口有一些炒香的花生米,圖A的出口則沒有,請據(jù)圖回答問題:
(1)將一份食物放在動物面前,動物會直奔食物而去,這種取食行為是一種______________行為,小鼠走迷宮獲取食物的行為是______________行為。
(2)本小組探究的問題是_____________?
(3)A組的作用是___________,本實驗的變量是______________。
(4)為了保證實驗成功,小鼠應處于___________狀態(tài)。
(5)小鼠是用______________(填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”)的方法學會怎樣通過迷宮的。多次重復實驗后,如果B中小鼠學得快些,這說明實驗變量能_________小鼠學習。
(6)本實驗增加C組與D組,分別用小雞、壁虎代替小鼠,食物換成它們喜歡吃的黃粉蟲,實驗結果為小鼠學會通過迷宮的時間最短,壁虎學會通過迷宮的時間最長,說明___。
33、中國自古有“酒文化”之說,釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導下學習制作米酒,該過程有如下工序(所用容器,毛巾等均要求消毒):
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。
②將糯米飯壓實后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開水。
③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中。
④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈。
⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方。
⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟。
(1)請寫出制作工序的先后順序是___________(用序號表示)。
(2)在糯米飯中間挖一個凹坑的目的是___________。將煮熟的糯米冷卻至30℃目的是___________。將容器放在適當?shù)牡胤奖兀?
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