安徽省宣城市初中物理八年級期末評估試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級物理期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分，共24分)

1、同學們通過學習物理養(yǎng)成了關注生活的好習慣，關于對下列物理量的估測中，最接近實際的是（）A．一支鋼筆的長度約為15dmB．一個雞蛋的質量約為500gC．海水的密度是D．人正常步行的速度約為1.1m/s

2、如圖是物理老師課堂上通過實驗模仿舞臺效果，給盛水的容器中放入干冰，頓時容器中的水劇烈“沸騰”，且周圍出現(xiàn)了大量“白氣”，像極了仙境，關于此現(xiàn)象下列說法正確的是（

）

A．“白氣”是水蒸氣B．“白氣”是二氧化碳氣體C．“沸騰”是因為干冰升華使容器中的水吸熱后沸騰D．“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴

3、如圖所示，兩木塊自左向右運動，現(xiàn)用高速攝影機隨機在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的。對兩木塊運動情況的描述中，正確的是（）

A．上方的木塊做勻速直線運動，因為間隔時間都相等B．t4?t5兩木塊通過的路程都相等，所以它們的速度也在任何時刻都相等C．t1?t7上方木塊始終比下方木塊運動快D．下方木塊做勻速直線運動，因為相等時間通過的路程相等

4、一束白光經三棱鏡折射后，形成一條七彩光帶，如圖甲所示，根據(jù)此圖中紅、藍光折射的情況做下列判斷：直線MN左半側由紅色繪成，右半側由藍色筆繪成，分界點為O，如圖乙所示，將三棱鏡放在MN上后，透過三棱鏡（人眼視線如圖丙所示）觀察到的應是下列中的

A．B．C．D．

5、關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．考試期間，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲B．用超聲波粉碎人體內的結石，說明超聲波能傳遞能量C．聲音在真空中傳播的速度是340m/sD．發(fā)聲體的振動頻率越高，響聲越大

6、如圖所示，小明同學在校園文化藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法錯誤的是（）

A．用力撥動吉他弦可以提高聲音的響度B．改變按壓弦的位置可以改變聲音的響度C．吉他發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的D．撥動不同的吉他弦不可以改變吉他的音色

7、關于光的應用，以下敘述正確的是（）A．近視眼鏡是利用凸透鏡對光有會聚作用制成的B．投影儀上平面鏡作用是成等大的虛像C．如圖是照相機成像原理D．彩色電視機畫面是由紅黃藍三種色光組成的

8、日晷是我國古代勞動人民用來計時的一種工具，如圖所示，通過觀察直桿在太陽下影子的位置來確定時間。下列光現(xiàn)象成因與此相同的是（）

A．山的“倒影”B．水中“折筷”C．“手影”游戲D．雨后“彩虹”

9、校園藝術節(jié)上，一群穿紅色裙子的演員正在舞臺上表演，背景是明亮的LED大屏播放著精美的畫面，將演出場景烘托得異彩紛呈。下列有關說法正確的是（）A．LED大屏不屬于光源B．觀眾看到演員的裙子呈紅色，是因為裙子反射了紅光C．LED大屏上的彩色畫面是由紅、黃、藍三種色光混合而成的D．觀眾能從各個角度看到演員，是由于光發(fā)生了鏡面反射

10、下面四種光現(xiàn)象不能用對應的光路圖解釋的是（）A．B．C．D．

11、小明利用如圖所示的裝置，探究平面鏡成像的特點。下列說法不正確的是（）

A．用玻璃板代替平面鏡，目的是使蠟燭A的像更清晰B．實驗應該在光線較暗的環(huán)境下進行C．為了得出像和物體到平面鏡的距離關系，應改變A的位置多次實驗D．將蠟燭靠近玻璃板，A蠟燭所成像的大小不會改變

12、在物理圖像中不但縱坐標和橫坐標分別代表一定的物理意義，而且斜程度和面積也具有特殊的物理意義，對圖中的兩個圖像是所含信息的理解，正確的是（）

A．圖a中的傾斜程度越大，表示物的密度越小B．圖b中影部分面積表示該物體在對應時間內通過的路程C．圖b中水平直線表示物體靜止不動D．圖a中陰影部分面積表示該物質的密度大小二、填空題(每空1分，共24分)

13、我縣公交出行步入了綠色環(huán)保新時代，采用的是“純電動無極變速空調車”。

（1）公交車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是_____（填“運動”或“靜止”）的；

（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h?！?0km/h”是指公交車在行駛過程中的_____（填“平均速度”或“最大速度”）；

（3）物理老師早晨7點10分乘公交車去學校，7點20分到達學校門口公交點，設公交車行駛的平均速度為30km/h，則物理老師上車地點到學校門口公交點的距離是_____km。

14、如圖是某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像特征可判斷該物質是__________（選填“晶體”或“非晶體”）；加熱到第10min時，該物質的狀態(tài)為__________（選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）。

15、閱讀短文，回答問題．

汽車防凍液

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高，為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻，實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．

有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值，參見如表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低12℃左右．考慮到混合液會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點/℃﹣17﹣28﹣37﹣49﹣48﹣46﹣28混合液的沸點/℃103104107111117124141

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%．則混合液凝固點的變化情況是______．

（2）對我們無錫地區(qū)的汽車來說，宜選防凍液含量為_____%的混合液；若某地常年最低氣溫為﹣15℃，對該地區(qū)汽車來說，宜選防凍液含量為______%的混合液；

（3）長時間使用后，因為______（選填“水”或“防凍液”或“混合液”）的蒸發(fā)會導致汽車水箱中的混合液減少，與原來相比，混合液的沸點將________（選填“升高”或“降低”或“不變”）．

16、在二胡表演中，手指不斷在琴弦上移動，這樣做的目的是為了改變聲音的______；在擊鼓表演中，時輕時重的敲擊鼓面，主要改變聲音的______（均選填“響度”、“音調”或“音色”）。

17、對于彩虹，古人很早就進行研究．“背日噴乎水，成虹霓之狀”描寫的就是“人工虹”的形成，由此可知，早上太陽出來，段譽看到了彩虹時，他的位置應______（選填“在太陽彩虹之間”或“和太陽分別位于彩虹的兩側），且要面向______方（選填“東”或“西”）；從物理角度來看，彩虹產生的原因是光的______．

18、如圖所示，當一束紅光與一束紫光相距d平行入射到一塊玻璃磚上，經玻璃折射后_____（選填“仍然平行”或“不再平行”），它們之間的距離d會_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

19、光在空氣和玻璃的分界面處同時發(fā)生反射和折射的光路如圖所示，其中折射角為∠______（選填“1”、“2”或“3”），分界面為______（選填“①”、“②”），分界面的______方為玻璃（選“上”、“下”、“左”、“右”）。當入射角減小時，反射光線與折射光線的夾角將______。

20、如圖為小銳家墻壁上的15塊鏡面墻貼，對著墻貼哈氣時，鏡面會變模糊，這個過程通過______的方式使氣體液化；沙發(fā)在鏡中的像是______（選填“虛”或“實”）像；整個沙發(fā)在每塊鏡面墻貼中所成像的大小是______（選填“相同”或“不同”）的。

三、作圖題

21、如圖所示，請畫出物體AB在平面鏡中的像A'B'；

()

22、小寧同學坐在第一排最右邊，他看到如圖甲的黑板最左邊是一片光明，“晃”得他的眼睛看不到字。如圖乙所示，A點表示被“晃”人的眼睛，OA是發(fā)生這種現(xiàn)象時的一條反射光線。請在圖中作出OA的入射光線。

四、實驗題

23、圖1中，刻度尺的分度值是___________，物體A長度為___________cm。液體溫度計是利用液體___________的性質制成的，如圖2所示體溫計的示數(shù)為___________℃。

24、小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直立在水平臺面的白紙上，再取兩段完全相同的蠟燭，點燃玻璃板前的蠟燭，進行觀察，如圖甲所示。在此實驗中：

（1）小麗選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗，目的是便于確定__________；

（2）玻璃板厚度對所成像的大小__________（選填“有”或“無”）影響；實驗室有兩塊茶色玻璃板，厚度分別是2mm和5mm，為了更好地得出實驗結論，小麗選用的玻璃板厚度應是__________（選填下列選項）；

A．2mmB．5mmC．都可以

（3）小麗為了檢驗玻璃板是否與水平面垂直放置，可以使用__________來進行檢驗；

（4）當玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是__________（選填“實”或“虛”）像；

（5）小麗將一顆棋子以5cm/s的水平速度靠近玻璃板（如圖乙），經過2s后物體與像的距離變化了__________cm；

（6）小麗學習了平面鏡成像的特點后，回家途中，站在離平面玻璃制成的地鐵安全門外0.5米處候車。地鐵進站，在安全門向兩側打開的過程中，關于小麗在左右兩側安全門中成像的情況，下列分析中正確的是__________。

A．隨著安全門的打開，像會逐漸遠離小麗

B．所成的像越來越小，直至不成像

C．依舊成完整的像，且像到她的距離為1米

D．隨著門的打開，各成一半像，并分別向左右移動

25、在探究物體吸熱多少與什么有關的實驗中，小萬和小陳倆同學用兩套相同的鐵架臺和石棉網、燒杯和兩只完全相同的酒精燈分別同時開始對質量不等的水進行加熱（如圖所示）。分析他倆的設計，可以發(fā)現(xiàn)：

（1）用兩只完全相同的酒精燈進行同時加熱，它能保證在相同時間內兩酒精燈的火焰所釋放出的熱量____________________；

（2）并利用兩套相同的鐵架臺和石棉網、燒杯裝置，可以使燒杯內的水，在相同時間內吸收的熱量____________________；

（3）加熱時間越長，杯中水吸收的熱量越____________________，一定要讀取____________________；

26、小明在學習了動能之后，結合課本探究“物體動能大小跟哪些因素有關”的實驗，于是他設計了如圖所示實驗，讓小鋼球沿同一光滑斜面向下運動，與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離s后靜止；

（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的______能轉化為動能，其動能大小是通過______（選填“高度h”或“距離s”）的大小來反映的，此研究方法是______（選填“控制變量法”或“轉換法”），若水平面絕對光滑；本實驗將______（選填“能”或“不能”）達到探究目的；

（2）圖甲是控制兩球的______相等，探究的是動能與______的關系；

（3）圖乙中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時的具有相同的______，探究的是動能與______的關系。五、計算題

27、某興趣小組用如圖所示的滑輪組（物體與動滑輪用繩子連接）勻速拉動放在同一水平面上的物體，物體的質量為100kg，動滑輪的重力為40N，用80N的拉力F，10秒內把物體拉動的