測量個(gè)人工作總結(jié)參考樣本（3篇）

第6頁共6頁測量個(gè)人?工作總結(jié)?參考樣本?時(shí)間過?的可真快?啊，轉(zhuǎn)眼?間___?_年已經(jīng)?從我們的?身邊流逝?。這半年?是緊張的?也是充實(shí)?的。在這?半年的時(shí)?間里。工?作和學(xué)習(xí)?讓我在時(shí)?間中成長?。由于?工作的需?要，我被?安排在測?量的工作?崗位上。?測量是工?程的眼睛?，作為測?量人員我?本著實(shí)事?求是，一?切以數(shù)據(jù)?說話的原?則從事測?量工作。?在這半年?的工作中?，我邊學(xué)?習(xí)邊鍛煉?，使自己?能更快更?好的適應(yīng)?測量工作?。從工作?中我總結(jié)?了一下_?___方?面1理?論知識和?現(xiàn)場的結(jié)?合應(yīng)用?作為一名?測量人員?，必須具?備測量學(xué)?的基礎(chǔ)理?論知識和?基礎(chǔ)技能?，才能發(fā)?揮應(yīng)有的?作用。通?過了這一?段時(shí)間的?工作，我?學(xué)到了很?多知識，?特別是測?量知識。?在工作期?間我也碰?到很多我?想象不到?的困難，?但是困難?并不可怕?，可怕的?是遇到困?難，我們?要敢于面?對和解決?。我很珍?惜這段時(shí)?間的鍛煉?，因?yàn)楝F(xiàn)?在是有個(gè)?師傅在工?作上指導(dǎo)?和鍛煉我?，讓我更?快的適應(yīng)?現(xiàn)在的工?作和成長?起來。其?實(shí)也是在?學(xué)習(xí)，只?不過是在?實(shí)地的訓(xùn)?練，課堂?知識和實(shí)?踐相結(jié)合?應(yīng)用，讓?我懂得理?論知識的?重要性，?理論結(jié)合?于實(shí)際，?更使我明?白施工測?量和現(xiàn)場?的知識應(yīng)?用在工程?建設(shè)中都?有重要的?應(yīng)用。?2現(xiàn)場的?隨機(jī)應(yīng)變?能力在?測量中，?除了測量?的現(xiàn)場操?作技能外?，往往會?碰到一些?比較復(fù)雜?的問題，?所以隨機(jī)?應(yīng)變靈活?應(yīng)用計(jì)算?機(jī)編程，?將坐標(biāo)放?樣點(diǎn)算出?來，就成?了一個(gè)靈?活問題。?測量中，?經(jīng)常把預(yù)?先點(diǎn)出來?的坐標(biāo)，?不能按照?理想的方?法全部放?樣，往往?被障礙物?遮擋。所?以就要對?點(diǎn)進(jìn)行移?動更改，?進(jìn)行方位?角的計(jì)算?，來確定?點(diǎn)位。在?導(dǎo)線點(diǎn)之?間不能通?視的情況?下。就要?運(yùn)用到交?會問題，?我們常用?到后方交?會，后方?交會是已?知兩個(gè)點(diǎn)?，通過測?定距離的?方式，反?算建站點(diǎn)?的坐標(biāo)，?來進(jìn)行放?樣。這種?方法最大?的問題是?如果兩點(diǎn)?交會夾角?太小，會?影響交會?精度，從?而導(dǎo)致放?樣的精度?。所以在?這種情況?下是不允?許的。?3工作中?做到細(xì)心?謹(jǐn)慎測?量的精度?要求是比?較高的，?特別是地?下工程。?一個(gè)小小?的失誤，?就會導(dǎo)致?測量的偏?差，都會?影響工程?的質(zhì)量。?空間距離?的縮小、?側(cè)墻的偏?移、高程?的誤差。?這些在工?作中都是?不允許的?，所以工?作中應(yīng)該?做到細(xì)心?謹(jǐn)慎就要?做到心平?氣和不厭?其煩的仔?細(xì)工作。?工程測量?專業(yè)的測?量人員的?技能主要?是體現(xiàn)在?讀圖、計(jì)?算和測量?三方面。?同時(shí)作為?一名測量?工程人員?要掌握必?要的技術(shù)?能力外還?要具備良?好的心理?素質(zhì)。因?為測量技?術(shù)人員是?奮戰(zhàn)在工?程建設(shè)的?第一線條?件比較艱?苦。因此?我們應(yīng)該?有一定的?吃苦意識?，地鐵工?程的測量?人員在工?作環(huán)境中?經(jīng)常有?高空作業(yè)?，因此應(yīng)?當(dāng)具備一?定的安全?意識和毅?力。展?望新的一?年，我已?經(jīng)做好了?充分的準(zhǔn)?備，迎接?新的挑戰(zhàn)?。學(xué)習(xí)好?專業(yè)技能?知識和現(xiàn)?場的施工?管理工作?，同時(shí)時(shí)?刻嚴(yán)格要?求自己。?作為地鐵?工程測量?人員，我?們肩上擔(dān)?負(fù)的不僅?僅是放樣?的任務(wù)，?更是擔(dān)負(fù)?工程質(zhì)量?的使命，?只有掌握?了一定的?理論知識?和操作技?能，才能?更好的服?務(wù)于工程?。測量?個(gè)人工作?總結(jié)參考?樣本（二?）測量?是工程的?眼睛，作?為測量人?員，我們?本著實(shí)際?求實(shí)、一?切以數(shù)據(jù)?說話的原?則從事測?量工作。?通過現(xiàn)場?的工作經(jīng)?歷，我深?刻認(rèn)識到?自己的不?足之處，?專業(yè)知識?欠缺、社?會經(jīng)驗(yàn)不?足、工作?能力欠佳?等多方面?問題。這?些不足已?成為我努?力學(xué)習(xí)、?強(qiáng)化專業(yè)?知識、積?累工作經(jīng)?驗(yàn)的動力?源泉，爭?取以較強(qiáng)?的工作能?力，豐富?的社會經(jīng)?驗(yàn)和更加?飽滿的熱?情投入工?作中!?通過在領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的耐心?幫助與鼓?勵下，自?身的不斷?努力，個(gè)?人素質(zhì)有?較明顯提?高，在工?作上取得?了一定的?成績，但?也存在諸?多不足。?我總結(jié)了?上班以來?學(xué)到的東?西，得到?了至深的?鍛煉?，F(xiàn)?將個(gè)人工?作總結(jié)如?下：一?、嚴(yán)謹(jǐn)科?學(xué)、認(rèn)真?求證在?施工測量?之前，認(rèn)?真審圖，?對圖上有?誤、有疑?義的地方?及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)及前輩?們請教、?咨詢、學(xué)?習(xí)。在測?量放線之?前，利用?cad算?出坐標(biāo)，?反復(fù)查看?，確保萬?無一失。?對各種原?始數(shù)據(jù)注?意保存和?及時(shí)整理?，因?yàn)椤?經(jīng)驗(yàn)，是?從眾多的?數(shù)據(jù)中總?結(jié)出來的?”!測?量放線后?應(yīng)認(rèn)真復(fù)?合線的位?置確保每?條線的實(shí)?際誤差不?超過半公?分。二?、不斷進(jìn)?取、精益?求精三?、納百家?之長，補(bǔ)?自家之短?在與甲?方、監(jiān)理?等單位專?業(yè)人士的?接觸中吸?收他人的?經(jīng)驗(yàn)，平?時(shí)到多跑?跑施工現(xiàn)?場檢查與?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)工人們?施工方法?和施工工?藝。從他?人的成敗?中，看到?問題的所?在，同時(shí)?也看到自?身的不足?，以達(dá)到?“博眾家?之長，補(bǔ)?一已之短?”的目的?。以上?就是我這?段時(shí)間的?工作經(jīng)驗(yàn)?及總結(jié)，?在今后的?工作中，?我會不斷?加強(qiáng)自己?的專業(yè)知?識和能力?，向身邊?同事學(xué)習(xí)?更多專業(yè)?理論知識?及現(xiàn)場施?工管理，?將理論和?實(shí)際相結(jié)?合，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，?用積極向?上的工作?熱情，吃?苦在前、?享受在后?的工作作?風(fēng)，去挑?戰(zhàn)困難和?挫折。與?同事團(tuán)結(jié)?合作，互?幫互助，?共創(chuàng)美好?的明天。?為公司未?來的發(fā)展?盡一點(diǎn)綿?薄之力。?測量個(gè)?人工作總?結(jié)參考樣?本（三）?時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)眼?間___?_年已經(jīng)?過去。在?此提前祝?各位領(lǐng)導(dǎo)?、同事新?年快樂、?闔家歡樂?。在過去?的一年時(shí)?間里，在?李總的領(lǐng)?導(dǎo)下，同?事的支持?下基本上?完成了各?項(xiàng)工作，?在工作能?力和思想?覺悟方面?都有了更?進(jìn)一步的?提高。?通過總結(jié)?一年來的?工作，盡?管有了一?定的進(jìn)步?和成績，?但在很多?方面還存?在不足，?個(gè)別工作?做得還不?夠完善。?在今后的?工作中，?我將努力?找出工作?中的不足?，以便在?以后的工?作中加以?克服，本?年度的個(gè)?人工作總?結(jié)主要有?以下幾項(xiàng)?：1、?自從事本?崗位以來?，深知測?量工作無?小事，在?做好本職?工作之余?繼續(xù)學(xué)習(xí)?鉆研，努?力提高自?己的業(yè)務(wù)?水平，來?不斷滿足?工作需求?。2、?參加工作?以來的這?些年個(gè)人?也掌握了?一些管理?上的技巧?，為自己?駕馭每項(xiàng)?管理工作?充實(shí)了力?量，完善?了工作經(jīng)?驗(yàn)。3?、工作中?，努力為?其他員工?做好表率?，希望通?過自己以?身作則影?響著部門?的每位職?員在工作?中勤勤懇?懇、任勞?任怨，積?極主動地?完成各項(xiàng)?任務(wù)。?4、過去?的這一年?中發(fā)生了?一些不應(yīng)?該出現(xiàn)的?低級錯(cuò)誤?，工作還?是不夠嚴(yán)?謹(jǐn)，對成?果數(shù)據(jù)應(yīng)?該加強(qiáng)多?人復(fù)核并?長期堅(jiān)持?形成制度?。5、?與業(yè)主單?位，外協(xié)?單位的溝?通還需要?加強(qiáng)，恰?到好處的?處理好各?方面的關(guān)?系也是部?門工作重?要的一部?分。6?、在部門?內(nèi)部管理?方面還有?待進(jìn)一步?提高，多?關(guān)心每一?個(gè)測量班?職員生活?上及工作?上的困難?，團(tuán)結(jié)每?一位成員?，擰成一?股繩，心?往一處使?，以上就?是我今年?的工作情?況?；?顧今年，?雖然小有?成績，但?是成績不?能掩蓋工?作中的不?足。工作?比較多、?繁瑣，但?是通過自?己所掌握?的理論知?識，再結(jié)?合實(shí)際工?作，加上?自己的思?考和分析?，在專業(yè)?上有了很?大的收獲?和進(jìn)步，?工作中也?取得了一?定的成績?，擴(kuò)展了?自己的知?識面，但?也存在很?多有待提?高的問題?，我將不?斷學(xué)習(xí)，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教?訓(xùn)，把自?己的工作?做的更好?，在以后?的工作中?，把好的?方面繼續(xù)?下去，把?不足之處?彌補(bǔ)回來?。我會把?握好每一?次機(jī)會，?也懇請各?位領(lǐng)導(dǎo)給?予成績的?肯定，不?足之處的?指導(dǎo)與批?評。在今?后的工作?中我會更?加努力學(xué)?習(xí)新的知?識，做好?每一步工?作。_?___年?已經(jīng)過去?了，嶄新?的一頁已?經(jīng)翻開，?在新的一?年里，我?依然會用?積極飽滿?的熱情去?完成領(lǐng)導(dǎo)?