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第4頁共4頁歡慶教師?節(jié)活動總?結格式范?文在濃?情的__?__月,?我們__?__幼兒?園早已對?教師節(jié)的?活動做好?了準備,?在年的教?師節(jié)中,?不僅給老?師們準備?了各種禮?物,孩子?們也準備?了自己的?表演和祝?福。教師?節(jié)這一天?,幼兒園?的所有教?師都得到?了來自孩?子和家長?們的祝福?,現(xiàn)在對?這次活動?進行總結?如下:?這次的教?師節(jié)是我?園舉行的?第___?_次教師?節(jié)活動,?特地邀請?了家長和?孩子們一?起參加,?不僅讓孩?子們學會?了對師恩?的感謝,?也讓家長?們看到了?我們的教?學成果。?當然,最?主要的還?是讓那個?老師們感?受到節(jié)日?的氣氛。?一、活?動的準備?這次的?活動以中?班和大班?的孩子為?主,由各?班的老師?帶領練習?教師節(jié)的?活動。并?且各班的?孩子都在?家獨立的?完成了“?送給老師?的賀卡”?禮物。?對家長們?的邀請以?及對學校?的布置也?已經趕在?教師節(jié)的?前一天徹?底完工。?二、活?動開始?在教師節(jié)?這一天,?園長率先?給每位老?師發(fā)放了?準備好的?教師節(jié)禮?物,給大?家?guī)砹?第一個驚?喜。之后?學生們和?家長也陸?續(xù)到來,?在這一天?到來的家?長比我們?預期的多?了很多,?這是我們?沒想到的?。許多的?家長都為?各班的老?師送上了?自己的祝?福和慰問?,這也就?成了第二?個驚喜。?在家長?老師們都?安定好后?,我們的?____?園長和大?班的孩子?們帶來了?教師節(jié)的?精彩演講?,獲得了?臺下一眾?的掌聲。?之后的?就是各班?孩子的表?演活動,?各具特色?的演出充?分的展示?了老師們?這段時間?的教學成?果,也給?到來的家?長們帶來?了一份驚?喜。三?、活動的?結束這?次的活動?結束的時?候,各班?的孩子都?真誠的將?自己的禮?物和賀卡?送給了老?師,這些?賀卡多是?孩子們自?己畫的一?些簡單的?色彩,但?是無一不?透露出自?己對老師?們的喜愛?之情。?這次的活?動圓滿的?達到了預?期的效果?,幼兒們?都順利的?體會到了?對老師們?的感謝之?情,老師?們也感受?到了幼兒?們的感恩?。但是?在這次的?活動也并?不是沒有?不足,對?家長的到?來預期準?備不足也?是我們的?問題,雖?然有一定?的場地限?制,但是?我們也要?在下次的?活動中提?前做好充?分的準備?。歡慶?教師節(jié)活?動總結格?式范文(?二)2?、一至三?年級統(tǒng)一?組織制作?賀卡,四?至六年級?完成手抄?報,讓每?位同學寫?上深情問?候和祝福?的話語,?獻給自己?喜歡的每?位教師。?3、以?教師節(jié)為?主題,_?___月?____?日前更換?好了班級?黑板報,?再開一次?感恩教育?現(xiàn)場會。?4、每?天早上,?學生們見?到老師時?,都會送?上一聲親?切的問候?;節(jié)日當?天,學生?們紛紛爭?先恐后地?表達自己?的心意,?有的對老?師說了一?聲美好的?祝福,有?的給了老?師一個深?情的擁抱?,有的為?老師倒一?杯暖心的?茶水,有?的給老師?送上一朵?美麗的鮮?花……?5、節(jié)日?當天,各?班的前黑?板上,都?寫上了“?祝老師節(jié)?日快樂!?”的話語?,老師們?只要一進?教室,就?能看到學?生們美好?的祝愿。?7、全?校開展“?看,這是?我的老師?”繪畫活?動,并可?以寫一句?感謝教師?的話。?8、以班?級為單位?,進行為?期一周的?紅領巾廣?播站播放?廣播,題?目:“老?師,我想?對您說…?…”。?總之,在?這次系列?感恩活動?中,師生?們親力親?為,密切?配合,積?極互動,?拉近了學?生與老師?間的距離?,加強了?相互間溝?通,消除?了隔閡與?障礙,增?進了師生?感情,改?善了師生?關系,增?強了學生?責任感。?雖然我校?學生的思?想教育工?作,通過?這次感恩?教育有了?巨大收獲?,但是還?有大量的?工作要做?。我校將?借著這次?“感恩教?師”活動?的教育東?風,進一?步將學生?的思想教?育工作抓?好落實、?抓出長效?。“感恩?教師”活?動雖然落?下帷幕,?但是作為?一種品質?的修養(yǎng),?“感恩教?師”應該?成為教育?工作者永?恒的話題?,成為社?會各界共?同關注的?永恒主題?。只要人?人都有一?顆感恩的?心,我們?相信天空?更加蔚藍?,陽光更?加燦爛,?生活更加?和諧、幸?福,讓感?恩教育進?行到底吧?!歡慶?教師節(jié)活?動總結格?式范文(?三)我?校此次為?了迎接_?___一?中第__?__個教?師節(jié)舉辦?了一場活?動,希望?各位老師?能夠在這?個節(jié)日里?過的開心?,也希望?學生們能?夠去感恩?自己的老?師,感謝?他們的教?育,所以?特意舉辦?了一場以?“感恩老?師”為主?題的寫信?活動,讓?學生們都?寫一封感?恩自己老?師的信送?給老師。?現(xiàn)對活動?做以下的?總結:?活動開始?前,我校?每個年級?組分別通?知了所有?的老師,?先送去了?一份節(jié)日?祝福,然?后在讓班?主任下達?通知到班?級,讓學?生們知道?節(jié)日即將?要到來,?希望他們?能用實際?的行動為?老師們送?上他們的?祝福,所?以就讓他?們參加這?個活動,?每個同學?都為各自?的老師送?去自己寫?的一封感?謝信,以?表示對老?師的感謝?和祝福。?這通知下?達下去,?也爭取到?了學生們?的
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