美術(shù)教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)2023年格式范文（4篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)美術(shù)教師?個(gè)人教學(xué)?總結(jié)20?23年格?式范文?____?月份對(duì)于?我來(lái)說(shuō)是?個(gè)收獲的?時(shí)間，有?幸參加了?安徽師范?大學(xué)的國(guó)?培計(jì)劃，?并且接觸?到來(lái)自安?徽和浙江?重量級(jí)的?美術(shù)學(xué)科?帶頭人，?讓我對(duì)美?術(shù)教學(xué)有?了新的認(rèn)?識(shí)和思考?，以下就?是我的感?受和總結(jié)?。一、?明確思路?一節(jié)好?課需要合?理確定教?學(xué)目標(biāo)教?學(xué)目標(biāo)是?一堂課的?指導(dǎo)思想?，是上課?的出發(fā)點(diǎn)?和歸宿，?也是教學(xué)?的靈魂，?課前的教?學(xué)設(shè)計(jì)，?鉆、研課?本，研究?學(xué)生都是?一節(jié)好課?的前提重?視學(xué)生自?我發(fā)展的?能力的培?養(yǎng)。也就?是常說(shuō)的?備學(xué)生，?備教材，?在送教下?鄉(xiāng)的過(guò)程?中充分體?會(huì)這一點(diǎn)?，何紅霞?老師結(jié)合?當(dāng)?shù)貙W(xué)校?學(xué)生特點(diǎn)?，提前準(zhǔn)?備好教學(xué)?計(jì)劃及教?具，教學(xué)?中師生間?互動(dòng)良好?，一節(jié)別?開(kāi)生面的?美術(shù)精品?課順利開(kāi)?展。二?、預(yù)設(shè)過(guò)?程教學(xué)?過(guò)程是動(dòng)?態(tài)的，有?生命的，?不斷發(fā)展?的，教育?對(duì)象面對(duì)?都是一個(gè)?個(gè)鮮活的?生命體，?他們有思?想，有特?點(diǎn)，有不?穩(wěn)定性。?這就需要?老師在教?育過(guò)程中?不能只有?預(yù)設(shè)不考?慮生成，?但要避免?漫無(wú)目的?的生成，?要根據(jù)受?教育者的?發(fā)展特點(diǎn)?，能力，?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?等進(jìn)行生?成。體會(huì)?新教材中?蘊(yùn)含的教?學(xué)理念，?能夠整體?把握教學(xué)?框架，對(duì)?課堂的教?學(xué)進(jìn)程有?個(gè)清楚的?定位，從?而使預(yù)設(shè)?與生成相?互作用。?在工作室?何老師的?課中也存?在預(yù)設(shè)與?生成的運(yùn)?用，在備?課過(guò)程中?預(yù)設(shè)出基?本教學(xué)步?驟要點(diǎn)，?同時(shí)保留?空白使課?堂充滿彈?性達(dá)到教?學(xué)目標(biāo)。?三、合?理方法?在送教下?鄉(xiāng)的美術(shù)?課中何老?師采用了?多種教學(xué)?方法，如?最常用的?講授法，?演示法，?練習(xí)法，?和直觀的?教學(xué)方法?等。在教?學(xué)中利用?多媒體展?示，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興?趣。只有?教師明察?課堂，適?時(shí)調(diào)控，?靈活選擇?切實(shí)可行?的方法，?才能保證?教學(xué)取得?良好的效?果。我們?則要積極?地接納與?吸收。鼓?勵(lì)學(xué)生主?動(dòng)探究，?讓學(xué)生在?探究中去?思考、去?發(fā)現(xiàn)、去?解決。教?學(xué)中我們?要注意根?據(jù)課堂教?學(xué)情況，?科學(xué)合理?選用學(xué)法?，激活課?堂教學(xué)，?促進(jìn)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展?。在教學(xué)?過(guò)程中采?取多種方?法相結(jié)合?。四、?“興趣”?是孩子最?好的老師?我認(rèn)為?興趣是學(xué)?習(xí)美術(shù)的?基本動(dòng)力?，充分發(fā)?揮美術(shù)教?學(xué)的特有?魅力，使?課程的內(nèi)?容形式和?教學(xué)方式?都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。?此外，將?美術(shù)課程?內(nèi)容與學(xué)?生生活緊?密聯(lián)系，?在送教美?術(shù)課中，?何老師就?以“你喜?歡什么節(jié)?日”引導(dǎo)?學(xué)生對(duì)本?節(jié)課《在?快樂(lè)的節(jié)?日里》充?滿興趣，?貼近學(xué)生?的生活，?從而激發(fā)?對(duì)生活的?熱愛(ài)，熱?愛(ài)祖國(guó)傳?統(tǒng)節(jié)日，?尊重世界?文化的多?元性。也?體現(xiàn)出互?動(dòng)教學(xué)的?特點(diǎn)。使?學(xué)生在實(shí)?際生活中?領(lǐng)略美術(shù)?的獨(dú)特魅?力。五?、教師自?我素質(zhì)很?重要一?名優(yōu)秀的?美術(shù)教師?有很好的?自我素質(zhì)?，如教學(xué)?方面，育?人方面，?自我提高?等都值得?我去學(xué)習(xí)?。參加工?作室以來(lái)?聽(tīng)了很多?優(yōu)秀的公?開(kāi)課，取?人之長(zhǎng)，?補(bǔ)己之短?，虛心向?其他教師?學(xué)習(xí)，自?己才能更?好的教育?教學(xué)。在?這半年的?教學(xué)過(guò)程?中，我尚?有幾點(diǎn)不?足：1?、關(guān)注學(xué)?困生不夠?，有個(gè)別?美術(shù)作品?不佳。?2、課堂?創(chuàng)新氛圍?不夠濃厚?，有作品?類型雷同?，千篇一?律的現(xiàn)象?。在未來(lái)?日子里，?我會(huì)更加?關(guān)注全體?學(xué)生，積?極營(yíng)造美?術(shù)創(chuàng)作氛?圍，__?__新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?美術(shù)理念?，全面促?進(jìn)素質(zhì)教?育的發(fā)展?。六、?工作室的?專家型?教師何老?師的課我?聽(tīng)過(guò)多次?，的確是?一名經(jīng)驗(yàn)?豐富，教?學(xué)靈活，?關(guān)注學(xué)生?的優(yōu)秀美?術(shù)教師，?此次送教?下鄉(xiāng)的活?動(dòng)更是體?現(xiàn)出師生?間互動(dòng)教?學(xué)的理念?，達(dá)到了?有效教學(xué)?的目的。?為了盡快?成長(zhǎng)為專?業(yè)教師在?此我提出?需要改進(jìn)?的地方：?1、在?美術(shù)教學(xué)?中滲透德?育，在傳?授基礎(chǔ)知?識(shí)，基礎(chǔ)?能力的過(guò)?程中，加?強(qiáng)思想品?德教育。?2、_?___啟?發(fā)式教學(xué)?形式，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性，?使他們盡?情的創(chuàng)造?和表現(xiàn)。?3、美?術(shù)評(píng)價(jià)要?多元化，?鼓勵(lì)大膽?創(chuàng)作和個(gè)?性發(fā)揮，?注重發(fā)展?性評(píng)價(jià)方?式。最?后，感謝?能夠成為?名師工作?室一員，?我將努力?鉆研課堂?教學(xué)，成?為一名真?正的名師?。美術(shù)?教師個(gè)人?教學(xué)總結(jié)?2023?年格式范?文（二）?日子過(guò)?得真快，?轉(zhuǎn)眼間，?一個(gè)學(xué)期?就要過(guò)去?了。在校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫?助下，我?順利的完?成了本學(xué)?期的工作?。回顧?這一學(xué)期?，既忙碌?，又充實(shí)?，有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方?，F(xiàn)?將本學(xué)期?的工作做?一個(gè)小結(jié)?，借以促?進(jìn)提高。?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高?思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?二、求實(shí)?創(chuàng)新，認(rèn)?真開(kāi)展教?學(xué)、教研?工作教?育教學(xué)是?我們教師?工作的首?要任務(wù)。?本學(xué)期，?我努力將?所學(xué)的新?課程理念?應(yīng)用到課?堂教學(xué)實(shí)?踐中，立?足用活教?材，實(shí)踐?新理念。?力求讓我?的美術(shù)教?學(xué)更具特?色，形成?獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模?式，更好?地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的?要求，提?高美術(shù)教?學(xué)質(zhì)量。?本學(xué)期?我任教二?、四年級(jí)?和六年級(jí)?的美術(shù)課?。在日常?教學(xué)中，?總之，?不管在課?堂教學(xué)，?還是在選?修課教學(xué)?中，我都?以培養(yǎng)學(xué)?生能力，?提高學(xué)生?的素質(zhì)為?目標(biāo)，力?求讓美術(shù)?教學(xué)對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)?和發(fā)展起?到更大的?作用。?三、任勞?任怨，完?成學(xué)校其?他工作?本學(xué)期我?校開(kāi)展了?一系列的?活動(dòng)，其?中不僅涉?及到很多?的美術(shù)宣?傳工作，?有的更是?需要我們?全程積極?參與創(chuàng)作?作品。對(duì)?于學(xué)校布?置下來(lái)的?每一項(xiàng)任?務(wù)，我都?能以我最?大的熱情?把它完成?好，基本?上能夠做?到“任勞?任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”?。四、?加強(qiáng)反思?，及時(shí)總?結(jié)教學(xué)得?失。反?思本學(xué)年?來(lái)的工作?，在喜看?成績(jī)的同?時(shí)，也在?思量著自?己在工作?中的不足?。不足有?以下幾點(diǎn)?：1、?對(duì)于美術(shù)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?還不夠深?入，在新?課程的實(shí)?踐中思考?得還不夠?多，不能?及時(shí)將一?些教學(xué)想?法和問(wèn)題?記錄下來(lái)?，進(jìn)行反?思;2?、教科研?方面本學(xué)?年加大了?學(xué)習(xí)的力?度，認(rèn)真?研讀了一?些有關(guān)教?科研方面?的理論書(shū)?籍，但在?教學(xué)實(shí)踐?中的應(yīng)用?還不到位?，研究做?得不夠細(xì)?和實(shí)，沒(méi)?達(dá)到自己?心中的目?標(biāo);3?、美術(shù)教?學(xué)中有特?色、有創(chuàng)?意的東西?還不夠多?，今后還?要努力找?出一些美?術(shù)教學(xué)的?特色點(diǎn)，?為開(kāi)創(chuàng)五?一路小學(xué)?美術(shù)教學(xué)?的新天地?作出貢獻(xiàn)?。美術(shù)?教師個(gè)人?教學(xué)總結(jié)?2023?年格式范?文（三）?本學(xué)期?由于學(xué)校?實(shí)際工作?需要，我?承當(dāng)了五?年級(jí)六個(gè)?班兼兩班?一年級(jí)的?美術(shù)教育?教學(xué)工作??；仡?這個(gè)學(xué)期?所從事的?美術(shù)教學(xué)?工作，基?本上是比?較順利地?完成任務(wù)?。作為一?名教師，?我在工作?中享受到?了收獲的?`喜悅，?也在工作?中發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問(wèn)題。現(xiàn)?對(duì)一學(xué)期?的工作總?結(jié)如下，?以便擇優(yōu)?汰劣，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?以待下學(xué)?期教學(xué)水?平能更上?一層樓。?2、認(rèn)?真?zhèn)浜谜n?，努力上?好每一節(jié)?課。本學(xué)?期在承擔(dān)?美術(shù)教學(xué)?任務(wù)時(shí)，?美術(shù)課時(shí)?并不太多?，只有_?___節(jié)?課，但如?何保證課?的質(zhì)量，?讓五年級(jí)?的學(xué)生喜?歡上美術(shù)?課，除了?備好課，?我平時(shí)還?查閱各種?資料，上?網(wǎng)尋找好?的教學(xué)材?料，教學(xué)?課件，把?它們和我?所從事的?工作結(jié)合?起來(lái)，為?我所用。?五年級(jí)學(xué)?生學(xué)習(xí)任?務(wù)是相當(dāng)?繁重的，?各門(mén)功課?都要兼顧?，所以在?平時(shí)優(yōu)化?課堂教學(xué)?，提高課?堂效率，?是非常必?要的。教?師要善于?靈活地運(yùn)?用教材，?創(chuàng)造性地?使用教材?，對(duì)教材?中一些多?余的或深?淺度不適?合學(xué)生的?內(nèi)容進(jìn)行?縮減，也?可以根據(jù)?自己的經(jīng)?驗(yàn)適當(dāng)?shù)?增加一些?學(xué)生感興?趣的內(nèi)容?。如在課?中增加了?手工課，?根據(jù)學(xué)生?的興趣在?臨摹的基?礎(chǔ)上，增?加學(xué)生感?興趣的內(nèi)?容，讓學(xué)?生自己創(chuàng)?作有個(gè)性?的手工作?品，并教?學(xué)生進(jìn)行?簡(jiǎn)單的作?品裝裱，?這種在原?由基礎(chǔ)上?的拓展大?大提高了?學(xué)生的動(dòng)?手能力，?也提高了?學(xué)生的興?趣。3?、在美術(shù)?教學(xué)中，?我還注重?面向全體?學(xué)生，以?學(xué)生發(fā)展?為本，培?養(yǎng)他們的?人文精神?和審美能?力，為促?進(jìn)學(xué)生健?全人格的?形成，促?進(jìn)他們?nèi)?面發(fā)展奠?定良好的?基礎(chǔ)。因?此，我選?擇了基礎(chǔ)?的、有利?于學(xué)生發(fā)?展的美術(shù)?知識(shí)和技?能，結(jié)合?過(guò)程和方?法，組成?課程的基?本內(nèi)容。?同時(shí)，根?據(jù)課程內(nèi)?容的層次?性，適應(yīng)?不同素質(zhì)?的學(xué)生，?使他們?cè)?美術(shù)學(xué)習(xí)?過(guò)程中，?逐步體會(huì)?美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征，?形成基本?的美術(shù)素?養(yǎng)和學(xué)習(xí)?能力，在?教學(xué)中，?依據(jù)教學(xué)?內(nèi)容，運(yùn)?用故事、?游戲、圖?片等藝術(shù)?質(zhì)料，創(chuàng)?造一個(gè)寬?松、和諧?、活躍的?課堂氣氛?。不僅可?以豐富和?深化教學(xué)?內(nèi)容，而?且可以調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?情緒，引?發(fā)學(xué)生積?極主動(dòng)探?求知識(shí)的?興趣，增?強(qiáng)學(xué)習(xí)意?識(shí)。如在?上《冷色?》、《暖?色》一課?時(shí)，我課?前收集了?許多冷色?和暖色的?圖片，并?制作了大?量的范畫(huà)?，課上又?讓學(xué)生結(jié)?合現(xiàn)實(shí)生?活中的內(nèi)?容討論色?彩的運(yùn)用?和構(gòu)圖。?使學(xué)生感?受到色彩?的魅力，?提高興趣?。美術(shù)?教師個(gè)人?教學(xué)總結(jié)?2023?年格式范?文（四）?忙碌的?一學(xué)期又?將結(jié)束，?在這一學(xué)?期我擔(dān)任?了初一初?二的美術(shù)?教學(xué)，現(xiàn)?在我把這?一學(xué)期的?教學(xué)工作?做簡(jiǎn)要的?匯報(bào)總結(jié)?一、師?德表現(xiàn)?關(guān)心集體?，以校為?家。響應(yīng)?學(xué)校號(hào)召?，積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，注?重政治理?論的學(xué)習(xí)?。配合組?里搞好教?研活動(dòng)，?抓住每一?個(gè)學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)提高?自己的業(yè)?務(wù)水平。?關(guān)心熱愛(ài)?學(xué)生，做?學(xué)生的好?朋友。?二，課堂?教學(xué)美?術(shù)對(duì)于學(xué)?生并不陌?生，但初?一上學(xué)期?的時(shí)候，?很多學(xué)生?的'理解?就是美術(shù)?就是畫(huà)畫(huà)?，經(jīng)過(guò)一?學(xué)期的知?識(shí)傳授，?學(xué)生對(duì)美?術(shù)也有了?更深的理?解，而在?下學(xué)期的?教材上，?初一年跟?初二年的?美術(shù)重點(diǎn)?稍微有了?不同的側(cè)?重點(diǎn)，初?一年側(cè)重?學(xué)生對(duì)印?刷體美術(shù)?的體驗(yàn)，?而初二年?更是側(cè)重?學(xué)生對(duì)美?術(shù)的深層?理解，每?一節(jié)課涉?及的內(nèi)容?方式都是?不一樣的?，學(xué)生學(xué)?起來(lái)也有?了比較大?的興趣。?所以教師?要有目的?的引導(dǎo)學(xué)?生去學(xué)習(xí)?和探索，?以便于讓?學(xué)生了解?和欣賞更?多的美術(shù)?作品。在?上每堂課?前我都要?認(rèn)真的備?課，使上?課時(shí)可以?很好地引?導(dǎo)學(xué)生，?并適當(dāng)?shù)?布置課后?作業(yè)，引?導(dǎo)他們完?成高水平?，有創(chuàng)意?的作品。?三、教?學(xué)工作?為了提高?自己的教?學(xué)認(rèn)識(shí)水?平，適應(yīng)?新形式下?的教育工?作，我認(rèn)?真的參加?學(xué)校的每?一次培訓(xùn)?活動(dòng)，認(rèn)?真記錄學(xué)?習(xí)內(nèi)容。?本年度我?繼續(xù)領(lǐng)悟?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，以新?思路、新?方法來(lái)指?導(dǎo)自己的?工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?聽(tīng)課，上?好每一節(jié)?常規(guī)課。?同時(shí)配合?組里搞好?教研活動(dòng)?，并完成?學(xué)校布置?的各種活?動(dòng)任務(wù)。?學(xué)期初，?在許副校?長(zhǎng)的帶領(lǐng)?下，和同?事一起完?成校園的?美化，宣?傳工作，?在完成工?作的同時(shí)?，并且不?斷地給自?己充電。?本學(xué)期也?帶學(xué)生參?加興趣小?組，同時(shí)?也輔導(dǎo)學(xué)?生參加各?項(xiàng)比賽活?動(dòng)，雖然?未取得很?好的成績(jī)?，但也有?了很大的?進(jìn)步，相?信繼續(xù)努?力會(huì)有更?大的進(jìn)步?的。四?、課外活?動(dòng)在課?堂中我也?積極挖掘?美術(shù)人才?，并利用?周末興趣?小組時(shí)間?對(duì)他們進(jìn)?行有目的?的培訓(xùn)，?這樣不但?提高了他?們的水平?，同時(shí)也?能很好地?帶動(dòng)班上?其他同學(xué)?學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣。?五、考?試本學(xué)?期我采用?了筆試和?平時(shí)作業(yè)?的評(píng)比，?筆試主要?是書(shū)本上?的基本知?識(shí)為主，?平時(shí)他們?交上來(lái)的?作業(yè)我也?做到認(rèn)真?批改，分?等級(jí)評(píng)比?，所以平?時(shí)作業(yè)對(duì)?于期末成?績(jī)占了百?分之七十?，所以總?體起來(lái)每?