高校教師個人年度述職報告范文5篇

高校教師個人年度述職報告范文5篇高校教師述職報告1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，20年度工作情況述職如下：一、思想政治方面作為一名工作者，我在工作中積極、主動、勤懇地對待學(xué)校分配的每一項工作;在思想上始終不敢有半點懈怠,積極認(rèn)真的去完成各項工作。高度重視政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟，樹立了正確的人生觀、世界觀，用科學(xué)的論指導(dǎo)自己的工作學(xué)習(xí)。作為一名青年教師，我始終服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，能和上級的指示精神保持一致;遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;通過不斷學(xué)習(xí)，努力使自己的思想覺悟提高到一個新的臺階;工作中舍小家顧大家，不曠課、不遲到、不早退，和同事融恰相處。二、教學(xué)方面今年我承擔(dān)了11電氣及其自動化1、2班數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)的教學(xué)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量，就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課，我總是嚴(yán)格要求自己，努力做到以下幾個方面：1、課前準(zhǔn)備：備好課，做到不備好課決不上講臺。2、了解學(xué)生原有的知識技能水平，掌握他們的興趣、需要方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防。3、關(guān)注課堂：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，取長補短，提高教學(xué)水平。5、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都能感受到老師的關(guān)愛。良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。6、作業(yè)布置：根據(jù)重點、理解、了解、識記各個層次的要求，我把作業(yè)精心挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、科研工作方面本學(xué)年發(fā)表論文一篇，EI收錄。獲得實用新型專利一項?？傊?，一年的工作中我收獲頗豐，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，比起其他老教師還是有很大差距，還要虛心向他們學(xué)習(xí)。要在科研上投入更多的精力，繼續(xù)努力提高自身的能力。因此，在新的一年里我要更加努力的工作，在今后工作中還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提寶貴意見!爭取取得更好的成績，高校教師述職報告2任職以來，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，銳意改革，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真履行了崗位職責(zé)，在教學(xué)、科研等方面取得了顯著的成績?，F(xiàn)將三年來的主要工作匯報如下。一、工作作風(fēng)方面本人能夠深入到教學(xué)第一線，了解目前學(xué)院教學(xué)基本條件與利用的情況，掌握學(xué)院校舍狀況和實驗室、實習(xí)基地狀況，向?qū)W校提出切實可行的配置計劃，使得教室、實驗室、實習(xí)場所和附屬用房面積以及相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。二、工作實績方面1.教學(xué)評估按照學(xué)院分工，由我分管行政。同時，學(xué)院又分配給一個非常艱巨而光榮的任務(wù)—負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)評估工作。(1)根據(jù)學(xué)校評估工作的安排，首先建立了學(xué)院本科教學(xué)水平評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，然后召開了全院教師評估工作動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，使廣大教師認(rèn)識到我校本科教學(xué)評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的20字方針，樹立人人參與評建的意識和責(zé)任，確保評估工作的順利進(jìn)行。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵。按照學(xué)校的進(jìn)度規(guī)劃和任務(wù)分解表，進(jìn)行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了學(xué)院的自評報告，在每一階段，都按時、按質(zhì)、按量地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。(3)參加我校本科教學(xué)評估考察組，赴京、津、并學(xué)習(xí)其它高校教學(xué)水平評估的基本和做法，開闊了視野，提高了認(rèn)識，為做好今后的評估工作打下了一定的基礎(chǔ)。(4)2009年，學(xué)校對各學(xué)院進(jìn)行了本科教學(xué)水平全面評估。一年來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，廣大師生高度重視此次本科教學(xué)評估工作，以熱情的主人翁姿態(tài)和高度的責(zé)任感，積極投入到評估工作中，經(jīng)過大家的辛勤工作和共同努力，在教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果和教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)等方面都有很大的進(jìn)步，取得了綜合評估全校第5名的好成績。2.實驗室建設(shè)(1)向陽街校區(qū)和御東校區(qū)實驗室搬遷2008年，學(xué)院部分教師放棄了暑假的休息時間，在科技樓電梯基本不能運作的情況下，克服各種困難，完成了兩個校區(qū)實驗設(shè)備和辦公設(shè)備的搬遷，并整理和維修了部分設(shè)備，保證了開學(xué)實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。(2)新建實驗室。近年來，隨著學(xué)校經(jīng)費的投入，學(xué)院積極進(jìn)行實驗室建設(shè)，現(xiàn)有計算機(jī)公共基礎(chǔ)實驗室18個，數(shù)學(xué)建模實驗室1個，計算機(jī)專業(yè)實驗室4個，新建實驗室達(dá)到50%多，保證了全校公共計算機(jī)課和計算機(jī)專業(yè)課實踐教學(xué)的需要。2008年6月由省教育廳批準(zhǔn)成立山西大同大學(xué)計算機(jī)教學(xué)實驗示范中心。(3)實驗室管理為了更好地發(fā)揮計算機(jī)教學(xué)實驗中心的示范作用，學(xué)院制定了《計算機(jī)教學(xué)實驗中心部門職責(zé)》、《計算機(jī)教學(xué)實驗中心主任崗位職責(zé)》、《實驗指導(dǎo)教師崗位職責(zé)》、《實驗室管理人員崗位職責(zé)》、《實驗室管理制度》、《實驗室工作規(guī)程》、《實驗室安全防范制度》、《學(xué)生實驗守則》、《上網(wǎng)安全管理制度》、《計算機(jī)實驗教學(xué)中心設(shè)備管理制度》等18項管理制度，有力地保證了設(shè)備的利用率和實驗開出率，為開設(shè)綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗奠定了良好的基礎(chǔ)。3.教學(xué)工作三年來，講授了大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與系統(tǒng)集成、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)、計算機(jī)病毒理論與防治技術(shù)、SQLServer應(yīng)用與設(shè)計和計算機(jī)基礎(chǔ)等九門課程，共計1600多學(xué)時。指導(dǎo)實習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計34人。積極參與計算機(jī)系的專業(yè)建設(shè)工作，針對不同的學(xué)制進(jìn)行了深入的調(diào)研，了解其他院校的學(xué)科、專業(yè)建設(shè)情況，并結(jié)合我校的實際情況，通過教研室活動和教師們進(jìn)行充分的醞釀討論，協(xié)助計算機(jī)系制定了計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學(xué)計劃，并編寫了《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)大綱。另還做了以下工作：(1)申報省級基礎(chǔ)課示范實驗室(計算機(jī)教學(xué)實驗中心)。(2)積極參與學(xué)院碩士點申報工作，具體負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集與物質(zhì)條件建設(shè)。(3)申報校級研究所(計算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所)。(4)以老帶新。幫助兩位青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)、勝任教學(xué)工作。三、存在的問題1.政治理論學(xué)習(xí)不夠，創(chuàng)新意識有待增強(qiáng)。2.工作不太主動，學(xué)校、學(xué)院安排才去做。3.教研、科研成果甚少。最后，衷心感謝同志們?nèi)陙韺ξ夜ぷ鞯闹С帧Ｔ谛碌囊荒昀?，我要更加勤奮工作，創(chuàng)新進(jìn)取，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!高校教師述職報告3轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在六系已經(jīng)工作了3年半，我在六系工作的基本思路是：培養(yǎng)隊伍，加快成熟，以團(tuán)結(jié)求生存;面向?qū)嵺`，敢于探索，以特色求發(fā)展。今天主要向同志們匯報一下20年的工作。一、防抗“非典”工作這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情：1、根據(jù)學(xué)院整體安排，結(jié)合本系實際，制定了詳細(xì)的工作方案;2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程，規(guī)范了工作內(nèi)容;3、組織開展了內(nèi)容豐富的教職工和學(xué)生文體活動;4、狠抓宿舍衛(wèi)生，連續(xù)6周排名學(xué)校第一，徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌;5、積極聯(lián)系家長和離校學(xué)生，撰寫了“致離校學(xué)生及其家長的一封信”，組織開展了“一封家書報平安”活動;6、制定了針對性措施，嚴(yán)厲整頓教學(xué)秩序;7、配合學(xué)校在路口值班2個月。二、教學(xué)工作日常教學(xué)及教學(xué)常規(guī)工作一直由謝建國同志具體負(fù)責(zé)，我很少操心。主要做了三件事：1、4月份，確定了我系教學(xué)計劃調(diào)整的十條原則;2、9月份，組織了新生專業(yè)教育;3、11月份，制定了我系重點專業(yè)建設(shè)方案。重點專業(yè)建設(shè)的基本思路是：以市場需要為導(dǎo)向，以學(xué)生就業(yè)為中心，以優(yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導(dǎo)，以構(gòu)建特色為突破口，以教學(xué)質(zhì)量為根本，突出職業(yè)技能，培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和時代特征、具有較強(qiáng)實際動手能力和就業(yè)生存能力的應(yīng)用型高等管理人才。三、科研工作經(jīng)過兩年的努力，全系教師的科研意識大大提高。1、20年度學(xué)院資助的兩個科研項目基本完成;2、20年全系新申報院級立項1項;教改立項5項;通過省級鑒定課題1項;參加國家級課題1項;參加省級課題1項;四、學(xué)生工作學(xué)生工作，堅持“以學(xué)習(xí)為中心，以管理為手段，以活動為載體，以成才為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四項職能，上半年學(xué)生工作的主題是：“健康”與“秩序”，下半年學(xué)生工作的主題是：“學(xué)風(fēng)”與“規(guī)范”，下半年主要做了5件事：1、迎新生。今年六系創(chuàng)紀(jì)錄的獲得了、內(nèi)務(wù)雙先進(jìn);舉辦了迎新晚會;2、學(xué)生會換屆，組建了第一屆學(xué)生會，成立了兩個學(xué)生黨支部;開展了學(xué)生干部培訓(xùn)，加強(qiáng)了學(xué)生干部隊伍建設(shè);3、打擊“三蟲四害”，嚴(yán)厲整頓學(xué)風(fēng);4、通過行之有效的第二課堂活動，豐富第一課堂的內(nèi)容，組織了學(xué)習(xí)經(jīng)交流會、省級優(yōu)秀學(xué)生報告會;5、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，組織了班主任培訓(xùn)，撰寫了班主任工作手冊。五、黨建和思想政治工作一年來，系黨總支以團(tuán)結(jié)人、凝聚人為工作著眼點，以發(fā)揮“三個作用”為目標(biāo)，主要做了3個方面的工作：1、思想建設(shè)：將思想工作寓于日常教學(xué)、科研和學(xué)生管理中，力戒形式主義，追求實際效果，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的較好;2、組織建設(shè)：9月份黨總支進(jìn)行了換屆選舉;全年發(fā)展黨員37人;培訓(xùn)入黨積極分子125人;注重班子建設(shè)，積極培養(yǎng)后備干部。3、作風(fēng)建設(shè)：根據(jù)“非典”時期的表現(xiàn)，處理了兩名學(xué)生黨員，并以此為契機(jī)開展了黨性黨風(fēng)教育，效果比較明顯。六、存在的問題1、實驗室建設(shè)嚴(yán)重滯后;2、科研方向不明確，缺乏骨干力量;資金到位少得可憐;3、專業(yè)建設(shè)思想仍未達(dá)成共識，存在等靠思想，存在走樣現(xiàn)象;4、學(xué)生工作專職干部嚴(yán)重缺乏;5、忙于具體事務(wù)，深入教學(xué)一線不夠，對教師關(guān)心不夠;6、教學(xué)研究抓得不夠緊，與專業(yè)建設(shè)目標(biāo)相比存在明顯距離;借此機(jī)會，衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關(guān)心，對我工作的支持。我堅信，六系的前途是光明的!高校教師述職報告4轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎樣長的時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大學(xué)教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價值的化，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的如下：1.教學(xué)狀況;在教學(xué)方面，本學(xué)期承擔(dān)了三個大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù);分別是2009級大學(xué)英語7班、2009級大學(xué)英語21班和2009級大學(xué)英語31班。本學(xué)期，是2009級同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著必須的迷惑，有一點迷失自。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué)，我采取個性關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中，我注重增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。個性是在聽說的教學(xué)過程中，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。其實，同學(xué)們在四、六級考試的壓力下，對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識的。所欠缺的就是和學(xué)習(xí)的毅力，教師應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點講解，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級方面重點采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習(xí)為主，教師只是監(jiān)控。聽力資料的介紹主要是用心運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便，上傳各種作業(yè)資料，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好。另外，介紹適合同學(xué)們練習(xí)聽力的英語網(wǎng)站，讓同學(xué)們在課余時間自己練習(xí)。英語是一門實用性的語言，個性是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代，所以我在平時的教學(xué)中除了課本教學(xué)以外還注重學(xué)生實際應(yīng)用潛力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用潛力。語言是一個十分神奇的東西，包含的東西也是很多的，對于的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說潛力應(yīng)重點強(qiáng)調(diào)之外，只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握，所以在平時的教學(xué)中我一向重視學(xué)生文化知識的積累，無論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的，社會的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識是提高人文素養(yǎng)的根本。2、成績分析;從學(xué)生的成績分布狀況來看，絕大部分同學(xué)成績理想，到達(dá)了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué)，這說明絕大部分同學(xué)對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)用心性，讓同學(xué)在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用潛力。真正做到學(xué)有所用!我深信教學(xué)是一門藝術(shù)，只有認(rèn)真的去研究才會有收獲，只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放下自己要做一名好教師的目標(biāo)。進(jìn)娶向上、前進(jìn)是人存在的基本好處，也是社會發(fā)展的必需。更是人生存在的好處所在，沒有追求的人生是可悲的!3.經(jīng)驗總結(jié);總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)狀況，我認(rèn)為有以下幾點值得總結(jié)。a.努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時我還盡自己的可能在業(yè)余時間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識面，透過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴(kuò)大自己的知識面。在攻讀四川大學(xué)的英語語言文學(xué)專業(yè)碩士中，透過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識就能夠在上課的時候的心應(yīng)收，從容應(yīng)對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書籍20本，我認(rèn)為不讀書的老師不是一個好老師，因為你不可能依靠自己在早前所學(xué)的知識教育好此刻的學(xué)生。b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生帶給便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。用心補充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)，個性使針對的重要性我用心找一些適合學(xué)生的聽力材料。c.注重溝通，以利于學(xué)生的簡單學(xué)習(xí)。透過QQ和電子郵件用心與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己潛力帶給幫忙。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評為：我最喜愛的教師之愛心教師，并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個學(xué)期的魅力教師，這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評為最喜愛教師了，這也是我校歷不多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。4.工作推薦;說到工作推薦，其實這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個。說到推薦每一個教師都會有一些推薦的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些狀況說幾點推薦。第一;關(guān)于英語四級考試學(xué)校這幾年確實比較重視，期望加強(qiáng)各個部門之間的配合。另外還有一個推薦就是，期望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時候，是否能夠征詢一下教師的意見、比如四級考核標(biāo)準(zhǔn)的問題就只得商榷，國家規(guī)定是425分能夠考六級，單是學(xué)校的考核確是430分這一點在很大程度上是不合理的。第二：重視教師的待遇，這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題?！罢n時減少、待遇不少、因為學(xué)分是沒有變的”這是伍校長在關(guān)于課時改革的時候所說的，但是各個院系的教師都在反映的狀況卻是：“教學(xué)津貼真的變少了”。像這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖，令不少教師“寒心”。第三：教務(wù)管理部門就應(yīng)多和教師溝通，很多時候在教務(wù)看來很小的事情，卻會對教師的用心性造成極大的傷害。其實矛盾是無處不在的，只有透過溝通才能夠相互理解，溝通是相互理解的前提。如果沒有理解，這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞動、個性是不重視一線教師的勞動是十分危險的，因為教師的用心性會表此刻平時的課堂中的。5.;對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在那里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價;到達(dá)了一個大學(xué)英語教師的要求，還需在業(yè)務(wù)和自己知識方面提高。利用自己的課余時間認(rèn)真做一點學(xué)術(shù)研究，不要人浮于事?！坝闷匠Ｐ膽?yīng)對生活、用上進(jìn)心應(yīng)對工作、用恒心應(yīng)對事業(yè)”這是我對自己的要求。雖然，也取得了一些小小的成就，但是這對于自己對學(xué)術(shù)、對教學(xué)事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會長久的停留下來，因為路還很長，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我必須要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!高校教師述職報告5一、總結(jié)1、日常教學(xué)與管理教學(xué)工作。我院日常教學(xué)工作日益走向規(guī)范化，根據(jù)培養(yǎng)方案的要求，科學(xué)合理的組織安排各項教學(xué)任務(wù)、并認(rèn)真落實。從教師備課授課、教學(xué)進(jìn)度控制、課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)批改、期末考試各個環(huán)節(jié),都嚴(yán)格對照要求進(jìn)行,并著重在期中順利進(jìn)行了教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查，檢查效果良好。2、質(zhì)量工程積極相應(yīng)學(xué)?！?11”人才培養(yǎng)模式改革，精心組織教學(xué)研究和改革立項的申請、評審和推薦等各項工作，申報校級教研項目21項，獲得立項3項，院級立項18項(有經(jīng)費支持)，教研教改項目結(jié)題2項;將教學(xué)建設(shè)工作量納入教師年度教學(xué)考核指標(biāo)體系，并拿出專項經(jīng)費對院級教研項目、院級重點建設(shè)課程給予經(jīng)費支持，鼓勵全院教師進(jìn)行教學(xué)研究和改革，參與率達(dá)100%。3、專業(yè)建設(shè)按照學(xué)校學(xué)院教務(wù)處《學(xué)校學(xué)院課程負(fù)責(zé)人制度實施辦法》，選聘了專業(yè)負(fù)責(zé)人，科學(xué)合理地制訂了三個本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃;重點加強(qiáng)建筑學(xué)新專業(yè)的建設(shè)力度，通過學(xué)習(xí)調(diào)研，明確建筑學(xué)專業(yè)定位、制定了培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，通過師資培訓(xùn)、專業(yè)教室改造、保證了日常教學(xué)課程順利進(jìn)行，還通過大量的努力，完成了建筑學(xué)綜合實驗室建設(shè)工作，為下學(xué)期教學(xué)順利開展創(chuàng)造條件，聘請了學(xué)科建設(shè)顧問對建筑學(xué)專業(yè)建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)，效果良好。組織了土程省級品牌專業(yè)申報工作。4、課程建設(shè)按照學(xué)院教務(wù)處《學(xué)院課程負(fù)責(zé)人制度實施辦法》，選聘了兩個專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)課和主干專業(yè)課程的負(fù)責(zé)人，制定課程建設(shè)規(guī)劃，積極組織了校級精品課、優(yōu)質(zhì)課的驗收及原精品課和優(yōu)質(zhì)課的復(fù)評工作，有5門課程接受學(xué)校驗收。積極開展雙語教學(xué)，新增一門雙語教學(xué)課程(工程項目管理);大力推行課程考核和學(xué)業(yè)評價改革，全院兩各專業(yè)的學(xué)位課程全部進(jìn)行課程考核和學(xué)業(yè)評價改革;積極開展教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作，申報并獲得3門校級教學(xué)團(tuán)隊立項;重視青年教師教學(xué)基本功培養(yǎng)，指定有經(jīng)驗的教師對青年教師的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，收效顯著，其中3名青年教師在老教師精心指導(dǎo)下，順利完成專業(yè)和課程轉(zhuǎn)向，成為相關(guān)課程教學(xué)團(tuán)隊的中堅力量;一位青年教師在教研室和有經(jīng)驗教師精心指導(dǎo)下，獲得第二屆襄樊學(xué)院近三年新進(jìn)教師教學(xué)基本功大賽中三等獎。5、實踐教學(xué)和實驗教學(xué)開展了211人才培養(yǎng)模式改革的綜合實踐環(huán)節(jié)的落實，和公立咨詢有限公司等多家企事業(yè)單位簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)