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文檔簡(jiǎn)介
第第頁我愛媽媽教案七篇
我愛媽媽教案篇1
活動(dòng)思路
連續(xù)三八節(jié)主題活動(dòng),為了讓幼兒了解媽媽培育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛,懂得關(guān)懷愛惜媽媽設(shè)計(jì)了次節(jié)課。
活動(dòng)目標(biāo)
1、能了解媽媽培育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛,懂得關(guān)懷愛惜媽媽。
2、培育幼兒敏銳的觀測(cè)技能。
3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。
4、積極參加活動(dòng),能用簡(jiǎn)約的語言表達(dá)自己的感受。
5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):讓幼兒充分感受媽媽的愛。
難點(diǎn):讓幼兒懂得愛惜媽媽。
活動(dòng)預(yù)備
1、媽媽懷孕時(shí)的照片、各種培育孩子的生活照以及錄像。
2、音樂《小烏鴉愛媽媽》。
3、邀請(qǐng)家長1—2名。
活動(dòng)過程
1、感受媽媽對(duì)自己的愛。
(1)看媽媽懷孕時(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比
(2)聽媽媽談一談懷孕時(shí)的感受,知道媽媽懷孕時(shí)的不便與辛苦。
2、幼兒看錄象,媽媽講解并描述孩子的成長過程。
老師小結(jié):我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí),媽媽就很愛我們,我們誕生后,他又細(xì)心的照看我們,由于媽媽愛我們。
3、談?wù)撊绾侮P(guān)懷愛惜媽媽。
(1)孩子們我們的媽媽那么的.愛我們,那么的辛苦,那我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛自己的媽媽幼兒相互溝通
(2)個(gè)別幼兒說說自己是怎樣愛媽媽的。
(3)自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)懷。
小結(jié):媽媽愛我們,我們也要關(guān)懷她愛她,援助媽媽,聽媽媽的話。
我愛媽媽教案篇2
設(shè)計(jì)思路:
連續(xù)三八節(jié)主題活動(dòng),為了讓幼兒了解媽媽培育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛,懂得關(guān)懷愛惜媽媽設(shè)計(jì)了次節(jié)課。
一、活動(dòng)目標(biāo)
能了解媽媽培育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛,懂得關(guān)懷愛惜媽媽
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):讓幼兒充分感受媽媽的`愛。
難點(diǎn):讓幼兒懂得愛惜媽媽。
三、活動(dòng)預(yù)備
1、媽媽懷孕時(shí)的照片、各種培育孩子的生活照以及錄像。
2、音樂《小烏鴉愛媽媽》。
3、邀請(qǐng)家長1—2名。
四、活動(dòng)過程
1、感受媽媽對(duì)自己的愛。
〔1〕看媽媽懷孕時(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比
〔2〕聽媽媽談一談懷孕時(shí)的感受,知道媽媽懷孕時(shí)的不便與辛苦。
2、幼兒看錄象,媽媽講解并描述孩子的成長過程。
老師小結(jié):我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí),媽媽就很愛我們,我們誕生后,他又細(xì)心的照看我們,由于媽媽愛我們。
3、談?wù)撊绾侮P(guān)懷愛惜媽媽。
〔1〕孩子們我們的媽媽那么的愛我們,那么的辛苦,那我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛自己的媽媽幼兒相互溝通
〔2〕個(gè)別幼兒說說自己是怎樣愛媽媽的。
〔3〕自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)懷。
小結(jié):媽媽愛我們,我們也要關(guān)懷她愛她,援助媽媽,聽媽媽的話。
4、幼兒跟媽媽表演唱《小烏鴉愛媽媽》。
我愛媽媽教案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、在“三八”婦女節(jié)這個(gè)非常的節(jié)日里,向媽媽送去一份真誠的祝愿,感謝媽媽的辛勤培育,更體會(huì)媽媽的辛苦。
2、建立起良好的母女、母子關(guān)系,懂得要孝敬長輩。
活動(dòng)預(yù)備:
1、寫好一首寫給媽媽的'詩;
2、小品、故事。
活動(dòng)過程:
一、主持人宣布活動(dòng)開始。
“三八“婦女節(jié)是一個(gè)非常的節(jié)日,讓我們一起向全部的媽媽說聲:“媽媽,您們辛苦了!”是媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們每個(gè)同學(xué)確定都對(duì)媽媽充斥了感恩之情,那就一起來聽聽同學(xué)自己編寫的寫給媽媽的詩歌吧!
二、詩歌朗誦。
1、施雨婷《媽媽,您辛苦了!》
2、郭燕《媽媽,您辛苦了!》
3、沈冰清《媽媽,假如您是……》
4、蔣妍《ILoveYou——媽媽》
5、金伊麗《媽媽,我想對(duì)您說……》
6、鐘競(jìng)越《假如我有一支神筆》
7、宋敏霞《母親》
三、小品。
《我愛您,媽媽》(褚夢(mèng)婷、胡勤學(xué)、陳勤麗、王婷、張佳麗、張愛娟、陳讕)
四、故事
《霍莉媽媽》
五、活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)延伸
在家里力所能及地幫父母做一些家務(wù),平常多和媽媽談?wù)剬W(xué)校里、生活上的一些事。
我愛媽媽教案篇4
一、老師和家長、幼兒一起爭(zhēng)論:
今日我們邀請(qǐng)了媽媽到幼兒園和我們邀請(qǐng)玩游戲,我們知道,媽媽很愛自己的孩子,小伙伴都很愛媽媽,請(qǐng)說一說媽媽是怎么樣愛我們的。
我們有多愛媽媽?〔引導(dǎo)幼兒用語言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)媽媽的愛〕
請(qǐng)媽媽說一說,你愛寶寶嗎?有多愛?
二、一起學(xué)習(xí)兒歌《我愛媽媽》
老師先念一遍,然后帶領(lǐng)幼兒一起念。
請(qǐng)媽媽和幼兒輪番合作念兒歌。
如:媽媽:手牽手幼兒:上山坡
媽媽:山上的小花幼兒:有幾朵
三、跟隨磁帶《我愛媽媽》和媽媽玩游戲。
請(qǐng)媽媽和幼兒面對(duì)面席地而坐,雙手相拉,邊念兒歌邊前后擺曳身體,相互拉對(duì)方。到兒歌最末一句時(shí)請(qǐng)幼兒抱著媽媽親一親。
視幼兒狀況玩快速反應(yīng)游戲,隨時(shí)變換最末一句“媽媽和我”的次序?!拔覑蹕寢尅闭?qǐng)幼兒抱抱媽媽,“媽媽愛我”請(qǐng)媽媽抱抱幼兒,看誰的反應(yīng)又快有準(zhǔn)。
區(qū)域活動(dòng):
1、語言活動(dòng)區(qū):投放圖畫書《猜猜我有多愛你》,供幼兒閱讀。并嘗試用語言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)家人的愛。
2、娃娃家:幼兒在娃娃家里分別扮演爸爸、媽媽、寶寶的.角色,學(xué)習(xí)用語言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)家人的愛。
活動(dòng)延伸:能通過語言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
我愛媽媽教案篇5
活動(dòng)名稱:我愛媽媽
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解兒歌內(nèi)容,感受寶寶對(duì)媽媽的愛。
2、嘗試用手指沿著一個(gè)中心點(diǎn)畫小花。
活動(dòng)預(yù)備:
教學(xué)大書《貓咪洗澡》、圖畫書每人一本、班級(jí)中寶寶和媽媽的合照假設(shè)干張、圖畫紙、水粉顏料。
活動(dòng)過程:
1、觀賞寶寶和媽媽的照片,感受媽媽對(duì)寶寶的愛。
2、出示教學(xué)大書,援助幼兒理解兒歌的內(nèi)容。
——老師念兒歌,幼兒邊聽邊觀賞畫面。
——說說誰和誰手牽手?上哪里?
——那里有什么?山上的小花有幾朵?
——請(qǐng)幼兒在圖畫書上手指引著漢字逐字跟念兒歌。
3、邊念兒歌邊用小手點(diǎn)畫小花。
——老師示范點(diǎn)畫小花,講解小花的`點(diǎn)畫方法:小花的花瓣圍成一個(gè)圈。
——鼓舞幼兒邊念邊點(diǎn)畫小花。
幼兒作品用來裝飾活動(dòng)室環(huán)境。
我愛媽媽教案篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、閱讀、理解圖意,感受繪本中媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛,萌發(fā)愛媽媽的情感;2、培育幼兒大膽地表達(dá)自己的感情。
活動(dòng)預(yù)備:
《我的好媽媽》歌曲、伴奏;繪本《我愛媽媽》PPT繪本《我愛媽媽》人手一本;鋼伴《碰一碰》
活動(dòng)過程:
一、以歌曲《我的好媽媽》引出主題;在歌曲《我的好媽媽》中進(jìn)入活動(dòng)室,向媽媽問好,做到位子上。
師:剛才你在歌曲中聽到了誰?
你愛你的.媽媽嗎?有多愛?
向后面的媽媽們說:媽媽,我愛你!
假如我們總是愛搗亂,做錯(cuò)事情,媽媽會(huì)不會(huì)批判我們?
假如媽媽批判我們了,那你還愛她嗎?為什么?
二、出示繪本PPT,引導(dǎo)幼兒自主閱讀;師:〔PPT1頁〕有一只小熊,它的媽媽也很愛它,(PPT2頁)可是它可淘氣了,每天都會(huì)不停地?fù)v蛋,闖禍、還會(huì)受傷,那它的媽媽有沒有批判它呢?他的媽媽是怎么做的呢?它愛不愛自己的媽媽呢?
答案就在這本書里,請(qǐng)你輕輕地拿起書,安寧靜靜地一頁一頁往后看,看完以后輕輕地把書放在桌子中間。
提問:小熊淘氣嗎?
它都去干什么了?〔依據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)的PPT,學(xué)一學(xué)〕媽媽批判它了嗎?媽媽是怎么做的?
玩了一天的小熊很累,睡覺前對(duì)媽媽說了一句什么呢?
媽媽在小熊睡著后在小熊的耳邊說了什么話呢?
老師小結(jié):小熊真的挺淘氣的,什么事情都想自己做,可是他還太小,好多事情都不會(huì)做,又不想讓媽媽教他,可是每次都會(huì)受傷,由于不會(huì)游泳,抓魚的時(shí)候掉到了水里,又由于不會(huì)爬樹,摘果子的時(shí)候摔倒了樹下,可是它的媽媽每次都會(huì)幫它,教他學(xué)會(huì)這些本事。
小熊每學(xué)會(huì)一個(gè)本事都會(huì)在心里說:我愛媽媽!
三、師生完整閱讀繪本,加深對(duì)繪本的理解;〔播放背景音樂〕你想不想完整地把這本書再看一遍呢?
和老師一起輕輕地拿起我們的書,一起看一看吧!
師:讀完這本書,你有沒有很感動(dòng),想不想再學(xué)小熊對(duì)媽媽說一聲:我愛媽媽?
四、生活遷移,在游戲中再次感受母子之愛。
1、師:你有沒有像小熊一樣淘氣搗蛋啊,你的媽媽有沒有像小熊的媽媽一樣教會(huì)我們很多的本事呢?
那你的媽媽有沒有像小熊的媽媽一樣愛你呢?
是的,媽媽很愛我們,家里除了媽媽以外,還有爸爸,爺爺奶奶等等許多的親人都很愛我們,都會(huì)教會(huì)我們很多的本事。
2、你想不想去給媽媽一個(gè)大大的擁抱,再對(duì)她說一聲:"媽媽,我愛你"呢?〔互動(dòng)〕
3、游戲"碰一碰"。寶寶和媽媽碰一碰。
我愛媽媽教案篇7
活動(dòng)目標(biāo)
1、在活動(dòng)中感受親情,培育感恩的意識(shí),學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情。
2、體驗(yàn)愛和被愛的歡樂情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):本活動(dòng)是一個(gè)心理健康活動(dòng),活動(dòng)的重點(diǎn)以喚醒幼兒對(duì)父母的愛為主。主要引導(dǎo)幼兒讓幼兒感受親情的暖和,讓幼兒感受到自己生活的家庭充斥了愛。情感是一種內(nèi)心的感受,也是老師難以把握的。讓幼兒懂得如何去愛父母,所以這也是活動(dòng)的難點(diǎn)。
活動(dòng)預(yù)備
1、一家三口及父母的相片假設(shè)干,愛心卡。
2、音樂《愛我你就抱抱我》、《我愛我的家》。
3、幼兒視頻。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入活動(dòng)
音樂《愛我你就抱抱我》師幼一起律動(dòng)。
師:小伙伴剛才我們律動(dòng)的歌曲里唱到了誰呀?
幼:爸爸媽媽
二、爸爸媽媽的愛
1、講故事。
師:今日呀,老師要給你們講一個(gè)關(guān)于成長的故事,小伙伴想不想聽???
老師一邊說,一邊出示圖片〔小時(shí)候,學(xué)走路,生病,洗澡,過生日,全家福的圖片〕。
2、師:你們的爸爸媽媽是怎樣愛你們的呢?讓幼兒自由回答
3、師:你們的爸爸媽媽這么愛你們,你們是怎樣來愛你們的爸爸媽媽的呢?老師收集了一些小伙伴愛爸爸媽媽的相片,我們來看看讓他說一說。
小結(jié):在我們成長的過程中,爸爸媽媽為我們付出的愛是許多的。我們的爸爸媽媽用行動(dòng)表示了他們對(duì)我們的愛,所以愛是可以用行動(dòng)來表示的。
3、播放視頻短片。
師:我看到了我們班小伙伴和爸爸媽媽相親相愛的美滿時(shí)刻,今日有一位小客人也想來這里和小伙伴一起共享這個(gè)美滿的時(shí)刻。〔出示小男孩圖片〕
師仿照小男孩說話:大家好,我是麥克,今日很興奮來到這里共享了小伙伴們美滿時(shí)刻的相片?,F(xiàn)在啊,我要和爸爸去超市買東西,你們跟我一起去嗎?〔播放視頻短片〕
師:你們喜愛這個(gè)小伙伴嗎?為什么?你想對(duì)這個(gè)小男孩說什么?
幼:不喜愛,由于他不聽話,睡地板,賴哭…
師:你們的爸爸或者媽媽有不滿意你的時(shí)候嗎?
幼:有…不給買玩具,不給吃零食…….
4、師總結(jié):爸爸媽媽的愛是多樣的,他們有時(shí)候滿意你的要求是愛你的表現(xiàn),但是沒有滿意你的時(shí)候也是愛你的表現(xiàn)。
三、制作愛心卡。
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己的相片
師:你們看,這里有許多家庭相片,這些的相片都是你們的嗎?
請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的相片,并讓幼兒相互爭(zhēng)論介紹自己的相片。
2、師:爸爸媽媽那么的愛我們,那么也讓我們用一個(gè)小小行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛吧。你們看這是什么?〔出示愛心卡〕快過年了想不想自己動(dòng)手做一張愛心卡作為新年禮物送給自己的`爸爸媽媽呢?
3請(qǐng)小伙伴把剛才你最想對(duì)爸爸媽媽說的話用寫或者畫畫的形式畫在信紙上做成愛心卡送給自己
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