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文檔簡介
第第頁幼兒游戲體育活動教案5篇
幼兒游戲體育活動教案篇1
目標:
1.引導(dǎo)幼兒練習(xí)曲線走、駝板跑、雙腳跳等動作,熬煉幼兒腿部肌肉的能量。
2.培育幼兒用廢舊物品玩游戲的愛好。
預(yù)備:
30厘米的方形紙板很多{每位幼兒兩塊},”聰慧樹”的音樂。
過程:
一.開始部分
1.隊列隊形練習(xí):兩排走——開花走〔走成兩個圓圈〕——兩排走?!惨笥芯?、有節(jié)奏地走〕
2.預(yù)備活動:放音樂“小小聰慧樹”,帶領(lǐng)幼兒活動身體的每一部分。
二.基本部分
1.蛇行走:將紙板鋪成一排或幾排,每塊紙板之間間隔肯定距離,讓幼兒練習(xí)繞過紙板走??梢苑謳捉M競賽。
2.頭頂紙板走:將紙板頂在頭上,看誰走的快紙板又不會掉下來。走的過程中紙板從哪里掉下來就從哪里撿起來頂上。
3.駝紙板跑:彎腰把紙板放在背上,手不能扶紙板,競賽誰跑得快,紙板又不會掉下來,紙板從哪里掉下就從哪里撿起。
4.青蛙跳荷葉:把場地布置成池塘,用紙板鋪成荷葉,紙板間間隔肯定距離。讓幼兒扮青蛙,在荷葉上跳。
5.過河:把場地布置成河,幾個幼兒競賽用兩塊紙板輪番過河,看誰最先達到終點。
三.結(jié)束部分
1.總結(jié)游戲狀況:紙板游戲好玩嗎?我們做了哪些游戲?還可以用它來做什么游戲?下課后你們還想玩的可繼續(xù)玩。
2.放松活動:你們都是聰慧星,玩累了吧,我們來放松一下身體。聽音樂帶領(lǐng)幼兒做放松活動。
幼兒游戲體育活動教案篇2
設(shè)計意圖:
冬天,孩子們的衣服穿的較多,大多孩子不愛運動。小班年齡段幼兒特別喜愛爬,在平常的日常生活中,大多數(shù)家長會由于衛(wèi)生和安全問題,不能讓孩子們盡情地爬。為了激發(fā)孩子在冬季能多做運動,熬煉手膝著地、自然協(xié)調(diào)地向前爬,學(xué)會躲閃爬,嘗試倒退爬,滿意孩子們冬天運動的需要,我設(shè)計了本活動《老虎斗》。
活動名稱:
老虎斗
活動目標:
1、初步了解老虎的形狀及生活習(xí)性,知道冬天多做運動可以溫和身體。
2、練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬、躲閃爬,嘗試倒退爬。
3、能遵守游戲規(guī)章,體驗集體游戲的歡樂。
4、通過活動熬煉幼兒的跳躍技能,讓他們的身體得到熬煉。
5、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
活動預(yù)備:
老虎頭飾假設(shè)干〔和幼兒人數(shù)相同〕,兩種顏色的老虎尾巴假設(shè)干〔合起來與幼兒人數(shù)相同〕,游戲音樂〔歡快音樂和焦灼音樂〕,舒緩音樂。
閱歷預(yù)備:
對老虎的有關(guān)知識有肯定的了解。
活動過程:
1、談話導(dǎo)入。
師:小伙伴見過大老虎嗎?〔見過或沒見過〕。在哪里見過?〔在動物園里見過,在書上見過,在電視上見過……〕大老虎是什么樣子的呢?〔請幼兒說一說?!承』锇檎f得真好!大老虎最威嚴了,小伙伴想當老虎嗎?今日我們來玩《斗老虎》的游戲,請小伙伴來當大老虎,好嗎?〔請幼兒戴上老虎頭飾,將尾巴塞進后背的褲腰里,扮成小老虎。〕
2、熱身運動:
師:小伙伴的小手冷嗎?我們先搓搓小手,然后讓我們的身體跟著小手動一動吧!做手指動物仿照操:
一個手指頭呀,變呀,變呀,變呀,變成毛毛蟲呀,爬爬爬。
兩個手指頭呀,變呀,變呀,變呀,變成小白兔呀,跳跳跳。
三個手指頭呀,變呀,變呀,變呀,變成小花貓呀,喵喵喵。
四個手指頭呀,變呀,變呀,變呀,變成小花狗呀,汪汪汪。
五個手指頭呀,變呀,變呀,變呀,變成大老虎呀,啊嗚,啊嗚,啊嗚。
3、自由練習(xí)手膝著地自然、協(xié)調(diào)地向前爬,躲閃爬,后退爬。
〔1〕師:小一班的小伙伴都變成大老虎了,我們一起學(xué)大老虎爬一爬吧!〔幼兒四散自由爬行?!臣偃缬衅渌匣砉魰r,我們該怎么辦呢?〔請幼兒示范,引導(dǎo)幼兒嘗試躲閃爬?!臣偃缬衅渌匣硪覀兊奈舶蜁r,我們又該怎么辦呢?〔請幼兒講出自己的方法并示范,引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退爬?!?/p>
〔2〕師:現(xiàn)在,虎媽媽要考考虎寶寶,聽到歡快音樂,虎寶寶們自由爬行,聽到焦灼的音樂,虎寶寶們躲閃爬或后退爬,要留意安全,不要碰撞到別的小老虎或傷到自己哦!
〔3〕寶寶們學(xué)得真快!我們可以競賽了。
4、交代游戲規(guī)章,玩游戲《老虎斗》。
玩法:將紅尾巴老虎和藍尾巴老虎分成兩組,聽口令開始揪尾巴。誰將對方的尾巴先揪完,誰獲勝。〔老師提示幼兒在揪尾巴時,小老虎可以在肯定范圍內(nèi)躲閃爬,倒退爬?!巢シ庞螒蛞魳罚變河螒?。
5、結(jié)束活動。
播放舒緩音樂,幼兒進行放松活動。
師:小老虎們玩得快樂嗎?〔快樂?!撤潘煞潘砂桑瑩u搖胳膊,擺擺小手,抖抖肩膀,拍拍腿,休息一下吧!現(xiàn)在還冷嗎?〔不冷了〕小伙伴知道為什么現(xiàn)在不冷了嗎?〔由于剛才我們玩游戲時做了很多運動,冬天多做運動我們就不冷了?!?/p>
活動延伸:
組織幼兒在陽光下休息,爭論冬天可以讓身體溫和起來的方法。
教學(xué)反思:
教學(xué)過程中,幼兒積極協(xié)作,仔細嘗試,在自主練習(xí)里獵取了閱歷,又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學(xué)目標也得到了圓滿的完成。
幼兒游戲體育活動教案篇3
拉著動物去散步
【活動目標】
1.學(xué)習(xí)拉著動物向前走和倒退走。
2.體驗參加體育活動的歡樂。
【活動預(yù)備】
人手一條小毯子,一個小動物。
【活動過程】
一、預(yù)備活動
活動身體,做動物仿照操。
二、基本部分
1.出示動物,相互打招呼。
師:“今日,我們這里來了許多的動物伙伴,來和它們問聲好!”(相互打招呼)
2.第一次游戲:拉著動物去散步(拉著毯子向前走)
(1)師:“小動物們看到幼兒園里這么美麗,你能帶他們?nèi)ド⑸⒉絾?”
(2)師:“你們預(yù)備怎么帶娃去散步呢?”
(3)幼兒表述,并請個別幼兒進行示范.。(有的抱著,有的背著,有的攙著……)
(4)師:“你們的方法都不錯,許老師還有一個比較有趣的方法,拉著動物去散步?!?/p>
(5)老師出示小毯子,邊示范,邊講解?!拔覀儗⑿游锓旁谛√鹤由希瑑芍皇掷√鹤右唤?,就帶動物去散步了。記住,拉的時候可千萬不能把動物摔在地上哦!”
3.幼兒玩游戲。
4.簡約總結(jié)
師:“剛才你帶小動物去看了什么?它有沒有摔跤啊?
5.第二次游戲:拉著動物去散步(拉著毯子倒退走)
師:“這次,為了防止動物伙伴摔下來,我們眼睛看著他們,就這樣,倒著走,走的時候也要留意后面有沒有人,當心撞到別人身上?!?/p>
6.幼兒第二次玩游戲。
三、結(jié)束部分:
放松游戲:搖娃娃
1.師:“天快黑了,動物們要休息了。兩個小伙伴一組,把兩個娃娃放在一條毯子上,另外一條做小毯子,蓋蓋好。我們搖搖他們睡覺了。(可請配班老師一起幫忙示范。)
2.幼兒游戲。集體唱搖籃曲
3.師:“輕輕地,我們送動物寶寶回家了?!?/p>
幼兒游戲體育活動教案篇4
活動目標:
1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。
2、培育幼兒勇猛頑強的優(yōu)秀品質(zhì)、3、掌控雙腿跳躍的技能。
活動預(yù)備:幼兒每人一條布袋、地墊假設(shè)干、籬笆四組、動感音樂一組。
活動過程:
一、1〕隊形隊列練習(xí)〔齊步走,左右轉(zhuǎn),左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)、、、〕2〕隨音樂熱身運動二、1、導(dǎo)入:今日老師給你們預(yù)備了一些好玩的東西,快看看是什么?幼兒排隊取布袋,這些布袋怎麼玩呢?小伙伴們快來試試吧!
2、1〕幼兒自由探究布袋的玩法,老師引導(dǎo)發(fā)覺好的玩法。
2〕讓非常玩法的幼兒展示共享3〕師:剛才你們都玩得特別棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!
4〕幼兒再次嘗試不同的玩法,老師引導(dǎo)多種玩法,引導(dǎo)幼兒鉆入布袋,探究各種布袋里的各種玩法,啟發(fā)幼兒講解并描述自己怎樣玩的,仿照的那種小動物。
5〕師:讓我們都來變成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧!,可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有許多許多的困難,有小河,小山,假如小袋鼠們沒有本事行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本事吧!
3、師介紹場地和規(guī)章:"小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆,一個一個爬過草地然后到起點重新開始,小袋鼠要留意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本事吧!
幼兒游戲體育活動教案篇5
活動目標:
1、感知雙腳連續(xù)跳的`基本動作,熟識腳尖點地跳。
2、喜愛參與體育活動,在集體活動中安逸歡樂。
3、熬煉平衡技能及快速反應(yīng)技能。
4、培育幼兒對體育運動的愛好愛好。
活動預(yù)備:
1、麻繩
2、小草
3、墊子
教學(xué)活動:
1、熱身運動:熱身操,重點活動腿腳,請幼兒自主熱身,做的好的帶領(lǐng)大家一起做。老師最末有針對性的熱身。
2、游戲一:小勇士闖難關(guān)
幼兒首先通過繩索橋然后側(cè)身滾過墊子,拿一個小畫片,轉(zhuǎn)彎跳過小草地。游戲魚貫的進行
指導(dǎo)策略:
〔1〕、幼兒自己嘗試驗索游戲闖難關(guān),第一次嘗試后請順當過過關(guān)的幼兒展示談?wù)?/p>
〔2〕游戲進行3次。
整理玩具
3、游戲二:三個字
選1-2名幼兒抓,其他幼兒四散逃跑
4、放松運動:放松腿部,用鼻孔深呼吸,不要張開小嘴巴。
整理帶回。
活動反思:
游戲環(huán)節(jié)的流程有許多,今日帶孩子玩勇猛大闖關(guān)里面的環(huán)節(jié)有雙腳跳,鉆山洞,跑過獨木橋,最末滾過我們的平鋪紙板,在整個過程中。好過獨
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