四年級下冊美術教學設計-第9課 變照片為黑白的畫 -嶺南版_第1頁
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四年級下冊美術教學設計-第9課變照片為黑白的畫-嶺南版教學目標讓學生了解黑白照片與彩色照片的區(qū)別；讓學生了解黑白畫與彩色畫的區(qū)別；培養(yǎng)學生觀察和調整色彩的能力；提高學生的繪畫技能和審美能力。教學重點和難點教學重點：讓學生掌握變照片為黑白的畫的技巧。教學難點：讓學生能夠靈活運用調色技巧，掌握黑白畫的美感。教學內容1.黑白照片與彩色照片的區(qū)別通過展示黑白照片和彩色照片的對比，讓學生了解黑白照片的色彩單一但可以表現(xiàn)出強烈的對比感和抽象感。2.黑白畫與彩色畫的區(qū)別通過展示黑白畫和彩色畫的對比，讓學生了解黑白畫的色彩單一但可以表現(xiàn)出強烈的對比感和抽象感，同時也有一種神秘的氣息。3.變照片為黑白的畫使用相機拍攝黑白照片；使用軟件將黑白照片導入電腦，并使用Photoshop打開；通過“調整圖像”功能，調整照片的亮度/對比度，讓照片更加清晰；通過“調整圖像”功能，調整黑色和白色的閾值，將照片變成黑白色調；在照片的邊緣加上一些線條，使照片更有畫的感覺；通過“調整圖像”功能，加深畫面的對比度，使畫面更加鮮明。教學步驟第一步：引入通過展示黑白照片和彩色照片的對比，讓學生能夠感受到黑白照片的獨特美感，并帶領學生思考怎樣將照片變成黑白的畫。第二步：講解通過展示黑白畫和彩色畫的對比，讓學生對比理解黑白畫的美感，同時講解將照片變成黑白畫的技巧。第三步：操作將黑白照片導入電腦并打開Photoshop；通過“調整圖像”功能，調整照片的亮度/對比度；通過“調整圖像”功能，調整黑色和白色的閾值，將照片變成黑白色調；在照片的邊緣加上一些線條，使照片更有畫的感覺；通過“調整圖像”功能，加深畫面的對比度。第四步：總結讓學生展示自己的作品，通過學生彼此欣賞和評論，幫助學生進一步提高審美能力。教學評估通過學生的作品進行評估，主要包括畫面的黑白對比度、畫面的線條使用、畫面的整體效果等方面。教學拓展引導學生到平時的家居生活中，在設計中運用黑白的設計元素，發(fā)揮黑白設計的美感。也可以通過黑白攝影，幫助學生發(fā)現(xiàn)生活中的美和自己獨特的視角。相關知識點彩色和黑白照片的拍攝；Photoshop中的調整技巧；畫的線條運用技巧；色彩對比度調節(jié)技巧。文獻引用楊飛飛.(2019).《美術教學輔導》.\[M\].浙江電子音像出版社.總結本次教學旨在讓學生了解黑白照片和畫的美感，并利用Photosho

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