蘇教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案

學(xué)習(xí)必備歡迎下載法的探索過(guò)程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(（2）24里面有幾個(gè)8？師：快開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。有兩個(gè)同學(xué)一共買了16枝鉛筆，平均每個(gè)同3、談話：那邊還有兩組同學(xué)在買鉛筆呢，今天我們就一起來(lái)研究買鉛筆中的數(shù)學(xué)問(wèn)題吧。1、教學(xué)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)。（1）課件出示：情景圖左半部分。①問(wèn)：從這兩個(gè)男孩的對(duì)話中你知道了什么？可以解決什么問(wèn)題？②師：要求“平均每個(gè)男孩買多少枝？”怎樣列式？板書(shū)：40÷2=預(yù)設(shè)：A.因?yàn)?÷2＝2，所以40÷2=20。B.4個(gè)十除以2等于2個(gè)十，2個(gè)十就是20。C.4捆小棒平均分成2份，每份是2捆，就是20。①讓學(xué)生獨(dú)立完成。②問(wèn)：你在做題時(shí)是橫著做的還是豎著做的？為什么豎著做？讓學(xué)生比較每組上下兩題在計(jì)算上的聯(lián)系和區(qū)別，幫助學(xué)生形成算法。（3）小結(jié)：剛才學(xué)習(xí)的這些口算就是整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算。2、教學(xué)兩位數(shù)除以一位數(shù)。①問(wèn)：這兩個(gè)女孩也在買鉛筆，她們一共買了多少枝呢？又可以解決什么問(wèn)題？學(xué)習(xí)必備歡迎下載②師：要求“平均每個(gè)女孩買多少枝？”怎樣列式？板書(shū)：46÷2=學(xué)生嘗試解決，教師巡視指導(dǎo)。預(yù)設(shè)：A.擺學(xué)具：拿出4捆6根小棒，先分整捆，每人分得2捆是20枝；再分單根，B.口算：40÷2=206÷2=320+3=23幫助學(xué)生把操作抽象成分步口算：合起來(lái)是23枝40÷2=206÷2=320+3=2396÷384÷455÷54人小組討論豎式的寫法。結(jié)合學(xué)生討論的情況板書(shū)豎式，并講解筆算過(guò)程：師：筆算46÷2，從哪一位除起，除得的商寫在哪里？2為什么寫在商的十位上？（學(xué)生討論）2乘2得4，4減4得0，因?yàn)檫€要除個(gè)位上的數(shù)，這里不寫0。為了看得清楚，把被除數(shù)個(gè)師：我們?cè)賮?lái)回顧一下筆算過(guò)程，筆算46÷2，要從哪一位除起？除得的商寫在哪里?被除數(shù)十位上的數(shù)除過(guò)以后再怎么辦?商又寫在哪里?師：在買鉛筆的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了相應(yīng)的口算和筆算，下面就運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決一些實(shí)（1）從圖中你知道了什么？需要解決什么問(wèn)題？要知道哪種樹(shù)苗每棵的價(jià)錢貴一些。解法一：48÷4=12（元）63÷3=21（元）12〈21所以楊樹(shù)苗每棵的價(jià)錢貴一些。解法二：由圖中的信息知道，楊樹(shù)苗買的棵數(shù)多用的錢數(shù)少；而松樹(shù)苗買的棵數(shù)少用的錢數(shù)多。所以楊樹(shù)苗每棵的價(jià)錢貴一些。？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、試一試：這些除法算得對(duì)嗎？9÷3=3學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、口算：20÷2＝33÷3＝40÷2＝63÷3=80÷2＝93÷3=（2）□□÷□=21，第三個(gè)□可以填幾，你怎么想的？能不能填學(xué)習(xí)必備歡迎下載40？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載62？（52÷5＝43÷4＝82÷4＝74÷7=學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載一個(gè)一十一百一千學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（()位位位位位學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、復(fù)習(xí)2000+1000=2000+5009、誰(shuí)能來(lái)讀一讀“3002”這個(gè)數(shù)？學(xué)生先進(jìn)行試讀，在請(qǐng)學(xué)生來(lái)讀。能不1、做“試一試”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、一件衣服87元，一條褲子218元，褲子和衣服哪個(gè)更貴？你怎？）？）學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載8、6、0、5學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教具準(zhǔn)備:小黑板、掛圖、大米、臺(tái)秤、彈簧秤、書(shū)、1千克鉛塊、兩個(gè)同樣大小的學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)生說(shuō)：指針指到“1”了.（讓學(xué)生上臺(tái)指一指1名）學(xué)習(xí)必備歡迎下載?。┮m正，并強(qiáng)調(diào)“kg”是千克的符號(hào)，千克時(shí)一個(gè)完整的？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載觀察杯子里的水與空杯的變化，想一想1）杯子里的水重多學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載44+25=44+38=學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)生根據(jù)問(wèn)題口頭列出算式，教師板書(shū)：38-25=44-25=44-38=（1）小組合作，共同完成“44-25=”學(xué)習(xí)必備歡迎下載（1）完成“想想做做”第1題。（2）完成“想想做做”第2題。（3）完成“想想做做”第4題。（4）完成“想想做做”第5題。（1）完成“想想做做”第3題。（2）完成“想想做做”第6題。（3）完成“想想做做”第7題。談話：今天我們每一位小朋友都開(kāi)動(dòng)了腦筋，學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（件）你可以提出什么問(wèn)題嗎指名提問(wèn)，問(wèn)到？（？（？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2）一條褲子20元，一件上衣的價(jià)錢是褲子的3倍，()?學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載50-19學(xué)習(xí)必備歡迎下載小明要寫80個(gè)大字，第一天寫了18個(gè)，第二天寫學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載65+17=300+900=1400-800=73-23=36-15=56+37=學(xué)習(xí)必備歡迎下載32+57=40-23=37+55=80-64=57-39=26+43=76-64=14+68=25+44=61-46=19+76=26+63=84÷7=55÷5=91÷9=61÷3=64÷2=84÷6=學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載14+62=48-15=流，提出問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的問(wèn)題。根學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載基本分兩類,一類是整時(shí)段時(shí)間計(jì)算，這一類計(jì)算比較簡(jiǎn)單如“金色童年”播放了多長(zhǎng)時(shí)間？學(xué)生可能想到讀的算法有:學(xué)習(xí)“你知道嗎？”學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（在班上交流解答方法和結(jié)果。問(wèn)：看了小華周末一天的生學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教材第五冊(cè)第58、59頁(yè)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)，完成“練一練”一、新課導(dǎo)入1、這本書(shū)的面是什么形狀呢？（長(zhǎng)方形）我們用手來(lái)摸一摸，發(fā)現(xiàn)是平平的。黑板的面是什么形狀的呢？（平的）2、出示長(zhǎng)方形，這是___引答）3、這塊手帕的面是什么形狀的呢？（正方形）這塊橡皮的這個(gè)面是什么形狀的呢？（正方形）4、出示正方形，這是_____引答）5、今天我們就來(lái)深入認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形（上下板書(shū)：長(zhǎng)方形、正方形）二、新課教學(xué)（一）研究什么.你覺(jué)得關(guān)于長(zhǎng)方形和正方形，我們可以來(lái)研究他們的什么呢？（指名學(xué)生說(shuō)）大家想要研究的真是多，但是呢，今天我們暫時(shí)只先研究它們的邊和角。還有的我們放到以（二）認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形的特征1、今天老師給了你們?cè)S多紙，你能找出一張長(zhǎng)方形的紙嗎？小朋友自己找，老師也來(lái)找，你們找到了拿在手里，舉起來(lái)給老師看看，老師找到了把它帖在黑板上。2、小朋友真聰明，都找對(duì)了！要研究長(zhǎng)方形的邊和角，可以用什么方法呢？（數(shù)、量、折、比，量了以后把結(jié)果寫在你手中的長(zhǎng)方形上）3、現(xiàn)在四人一組合作，用你需要的工具和剛才我們說(shuō)的方法找出長(zhǎng)方形邊的特征和角的特征，找到以后，把結(jié)果填在報(bào)告里，有困難的小朋友可以找書(shū)本幫忙。我們來(lái)比一比，哪個(gè)小組4、經(jīng)過(guò)一番熱烈的討論和小朋友親自動(dòng)手觀察，大家都已經(jīng)有了自己的結(jié)果。誰(shuí)來(lái)向全班6、我們的小朋友真是棒，自己動(dòng)手發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)方形邊和角的特征，有哪些?。课覀円黄鹫f(shuō)，7、那長(zhǎng)方形較長(zhǎng)的邊和較短的邊叫什么，你們能分別為它們?nèi)∫粋€(gè)名字嗎？（三）認(rèn)識(shí)正方形的特征1、認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形的特征，我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)正方形特征。老師這兒有一張正方形紙片，你們有沒(méi)有沒(méi)有，只有長(zhǎng)方形紙片。教師把正方形紙貼上黑板。）誰(shuí)會(huì)動(dòng)手將一個(gè)長(zhǎng)方形變成一學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、學(xué)生演示。你的手兒真巧，老師告訴大家，他變的這個(gè)圖形就是正方形。為什么說(shuō)它是正方形呢？正方形有些什么特征呢？我們還是分小組研究，先把你手中的長(zhǎng)方形紙照剛才那位小朋友的方法變成正方形，再用剛才我們研究長(zhǎng)方形特征的方法：數(shù)，量，折，比來(lái)研究正方形的3、誰(shuí)來(lái)匯報(bào)你們一組的結(jié)果？提問(wèn)：你是怎么發(fā)現(xiàn)正方形4條邊都相等的？（你會(huì)用折紙的方法來(lái)證明嗎？怎么折？學(xué)生自己折著試試。請(qǐng)學(xué)生演示，說(shuō)出這樣折說(shuō)明哪兩條邊相等。鄰邊相等，對(duì)邊相等，所以四條邊都相等）4、正方形的四條邊都相等，邊叫什么？（板書(shū)：邊長(zhǎng)）5、剛剛我們又研究了正方形的特征，有哪些大家一起說(shuō)。（教師板書(shū)）學(xué)生再一起讀一遍。（四）長(zhǎng)方形和正方形的聯(lián)系1、今天這節(jié)課我們一起認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形和正方形，你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？2、我們來(lái)比較一下長(zhǎng)方形和正方形有哪些相同的特征？（指名說(shuō)：它們都有四條邊，四個(gè)角，四個(gè)角都是直角）都有四條邊，每條邊都是一條什么？（線段）我們說(shuō)，有四條線段圍成的圖形是四邊形，長(zhǎng)方形和正方形就是由四條線段圍成的四邊形。3、長(zhǎng)方形和正方形又有什么不同的地方呢？指名學(xué)生回答（長(zhǎng)方形對(duì)邊相等，而正方形四4、說(shuō)明：長(zhǎng)方形具有的特征，正方形也都具備，所以，我們說(shuō)正方形是特殊的長(zhǎng)方形。三、鞏固練習(xí)我們通過(guò)自己動(dòng)手認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形和正方形的特征、長(zhǎng)方形和正方形的異同。接下來(lái)，我們要來(lái)做一些練習(xí)，來(lái)考一考大家有沒(méi)有都掌握了。老師提醒小朋友，一定要滿足報(bào)告上有關(guān)正方形的所有特征才可以斷定它是正方形。3、舉例：在生活中，有哪些物體的面是長(zhǎng)方形的，有哪些物體的面是正方形的？說(shuō)明：正方形是特殊的長(zhǎng)方形。（3）四邊相等的四邊形一定是正方形?！?)（4）正方形的四邊相等?！?)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還有什么不懂的地方嗎？打開(kāi)書(shū)本，翻到105、106頁(yè)劃出你認(rèn)為重要的五、作業(yè)布置1、思考題：數(shù)出圖中一共有幾個(gè)長(zhǎng)方形。學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載＝（學(xué)習(xí)必備歡迎下載友在干什么？你們也能用線圍成自己喜歡的圖長(zhǎng)寬學(xué)習(xí)必備歡迎下載讀要求，先想一想，商量一下怎樣拼，同桌合作學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（⑶談話：在日常生活中，很多物體的面都是學(xué)習(xí)必備歡迎下載談話：我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并驗(yàn)證了長(zhǎng)方形的特征和正每個(gè)角都是直角。不同點(diǎn)在邊上，長(zhǎng)方形的對(duì)邊學(xué)習(xí)必備歡迎下載談話：今天這節(jié)課我們又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、研究了長(zhǎng)長(zhǎng)方形有四條邊，對(duì)邊相等學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載“想想做做”4，讓學(xué)生獨(dú)立做一做，并思考有沒(méi)有不同的方法，做好后，學(xué)生先在“想想做做“5，說(shuō)明題目要求，讓學(xué)生獨(dú)立做一做。做好后讓學(xué)生在小組中充分地“想想做做”6，讓學(xué)生在小組中說(shuō)一說(shuō)各自的想法，選擇簡(jiǎn)便易行的做法，然后讓學(xué)習(xí)必備歡迎下載⑴籃球場(chǎng)是什么形狀？請(qǐng)指出籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)。求2、學(xué)習(xí)“試一試”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載談話：同學(xué)們真聰明，你們通過(guò)圍、擺、拼、量求學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載談話：在我們的生活中處處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要我1、學(xué)習(xí)例題2、學(xué)習(xí)“試一試”指名說(shuō)一說(shuō)這道題要我們做什么，要求口算哪些題，口算給同桌聽(tīng)，一人口算乘2學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載進(jìn)一步掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過(guò)程，掌握計(jì)算學(xué)習(xí)必備歡迎下載進(jìn)一步掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過(guò)程，掌握計(jì)算學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、探索“0和一個(gè)數(shù)相乘得幾”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、教學(xué)“試一試”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載.學(xué)習(xí)必備歡迎下載讓兩個(gè)同學(xué)上來(lái)表演，通過(guò)表演理解“小華？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載五、布置作業(yè)：學(xué)習(xí)必備歡迎下載談話：小朋友們，我們一起來(lái)做個(gè)調(diào)查，你坐在自己學(xué)習(xí)必備歡迎下載講述：因?yàn)檎襟w、長(zhǎng)方體每?jī)蓚€(gè)是相對(duì)的，看學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（2、教學(xué)“試一試”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載講述：今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一種用畫(huà)“正”字的搖，然后閉上眼睛任意摸一個(gè)球，如果摸到紅球，組長(zhǎng)就在紅球的后面的方法記錄。摸過(guò)