和朋友在一起 部編版道德與法治七年級上冊

七年級·道德與法治·統(tǒng)編版·上冊導(dǎo)學(xué)案課堂同步導(dǎo)學(xué)第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第1課時和朋友在一起合作探究分層作業(yè)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單元總覽2022年課標(biāo)要求能正確認(rèn)識和處理自己與同學(xué)、朋友的關(guān)系單元主旨本單元講述初中生與朋友交往方面的知識，使學(xué)生體會相互依存的生命關(guān)系:一方面在與同學(xué)、朋友的交往中，體驗(yàn)到友誼的力量；另一方面認(rèn)識到自己也需要他人的認(rèn)可、關(guān)心和支持，從而體悟到友誼的真諦，從而正確交友，呵護(hù)友誼，處理好與他人的關(guān)系

1.認(rèn)識朋友的重要性。2.樹立積極與同學(xué)、朋友交往的意識，樂交諍友，不交損友。3.初步形成有關(guān)友誼的正確的價值觀?！蛩仞B(yǎng)目標(biāo):感受到友誼的力量和美好?！?qū)W習(xí)重點(diǎn):友誼的力量?！?qū)W習(xí)難點(diǎn):友誼的力量。

1.獨(dú)立完成重點(diǎn)梳理。2.合作完成任務(wù)驅(qū)動一、二，當(dāng)堂完成檢測作業(yè)。3.課后完成分層作業(yè)。

本課是七年級《道德與法治》上冊第二單元《友誼的天空》中第1課時的內(nèi)容，主要內(nèi)容有1.我的朋友圈；2.友誼的力量。本課通過讓學(xué)生深入梳理自己的交往現(xiàn)狀與朋友關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生充分感受到友誼的價值和力量，并懂得友誼對個人的重要影響，重視與同學(xué)、朋友的交往，樹立樂交諍友、不交損友的意識。

1.欣賞歌曲《朋友》。

2.齊讀孔子名言:有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？教師導(dǎo)入:朋友和友誼是人生永恒的話題。步入初中，我們會想念小學(xué)的朋友，也會迎來新的友誼。讓我們走進(jìn)友誼的天空，探尋友誼的真諦，締結(jié)真摯的友情。今天，就讓我們共同學(xué)習(xí)第四課第1課時《和朋友在一起》。

步入初中→朋友圈變化→友誼的真正期待→朋友的影響→見證成長→豐富生活經(jīng)驗(yàn)，體悟生命美好

友誼的力量★友誼的力量(朋友的重要性)

(1)朋友能對我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等產(chǎn)生

影響

。

(2)朋友，見證了我們一起走過的

成長歷程

。

(3)朋友豐富了我們的

生活經(jīng)驗(yàn)

，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好

我們需要交什么樣的朋友(1)

真誠友善

的朋友。

(2)正直、誠信和

見識廣

的朋友

影響

成長歷程

生活經(jīng)驗(yàn)

真誠友善

見識廣

我的朋友圈現(xiàn)場采訪:(1)你現(xiàn)在還記得在幼兒園時交的朋友嗎？(2)你現(xiàn)在還和小學(xué)時的朋友保持聯(lián)系嗎？(3)進(jìn)入初中后，你交到新朋友了嗎？(4)與不同時期的朋友在一起時，你們的活動內(nèi)容有什么不同？提示:步入初中，伙伴、同學(xué)、朋友成為我們生命中越來越重要的部分。有的同學(xué)的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；有的同學(xué)的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。教師總結(jié):對友誼的渴望是我們的心理需要。在與朋友的交往過程中，有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀，這些都是正常現(xiàn)象。只有彼此真誠相待，和睦相處，才會收獲美好的友誼。教師可預(yù)設(shè)情境、設(shè)計(jì)問題，通過采訪，讓學(xué)生知道每個人都期待和渴望友誼，引導(dǎo)學(xué)生察覺到自己現(xiàn)在在交往對象選擇上的傾向性，即更加渴望與同齡人有更多的互動，讓學(xué)生逐漸明確朋友成為生命中越來越重要的部分，從而產(chǎn)生主動結(jié)交朋友的意愿。·導(dǎo)學(xué)建議·

(2022·河南期末)今年暑假，李萌隨團(tuán)旅游，這趟旅程讓她認(rèn)識了很多的新朋友。她和他們玩得很開心，覺得旅游特別能鍛煉人的交際能力。下列對此理解錯誤的是(

B

)A.李萌的朋友圈擴(kuò)大了，活動內(nèi)容更豐富了B.李萌的朋友圈縮小了，但交往卻更深入了C.廣泛地交友，有利于拓寬視野、增長見識D.參加社會活動，是擴(kuò)大交往范圍的好方式B

友誼的力量某校心理咨詢室劉老師收到許多同學(xué)關(guān)于友情方面的咨詢，請你一起參與進(jìn)來幫助小伙伴們吧！學(xué)生困惑是友誼伴我成長，是友誼給我信心，也是友誼助我在人生路上披荊斬棘……有朋友的感覺真的很好，雖然我也不太懂朋友到底好在哪里。愛因斯坦說:“世間最美好的東西，莫過于幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友?！鼻迥┟嗽鴩舱f:“一生之成敗皆關(guān)乎朋友之賢否?！睂τ颜x充滿渴望的我應(yīng)該從這些先賢哲語中得到什么警示？

(1)請你告訴“學(xué)生甲”，朋友到底“好”在哪里。①朋友對一個人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(2)請你為“學(xué)生乙”釋疑解惑。①不同的朋友對我們有不同的影響，我們需要真誠友善的朋友。②我們要慎交朋友，多交益友，不交損友，樂交諍友?！W(xué)習(xí)小助手·名言友直，友諒，友多聞，益矣。釋義與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。啟示我們要善交益友?！?dǎo)學(xué)建議·教師通過解讀所選的素材，引導(dǎo)學(xué)生感受別人的故事，旨在使學(xué)生發(fā)現(xiàn)朋友對自己的影響，認(rèn)識到我們的言談舉止、興趣愛好等都受到朋友的影響，從中感受友誼的力量。

《漢書》記載的“鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴”的故事，表達(dá)了千百年來人們對于美好友誼的向往。下列詩句與其寓意相近的是(

C

)A.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金B(yǎng).春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才C

1初中畢業(yè)季，小易寫道:三年的同學(xué)友誼，是黑暗中的一盞明燈，為你我引導(dǎo)尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，為你我?guī)砩挠職夂蛣恿?。下列關(guān)于友誼的說法正確的有(

D

)D①隨著年齡的增長，大家的朋友圈都擴(kuò)大了②對友誼的渴望，讓我們相互靠近③友誼對一個人的影響很大④我們需要真誠友善的朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2“在最寒冷的冬日里，你默默地奉獻(xiàn)了溫暖；在微風(fēng)吹過的季節(jié)里，你給了我溫馨的祝福；

在湍急的河流中，你無私地鋪起了踏腳石。友情——神奇的力量?！边@一段話告訴我們(

A

)A.友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好B.與人交往要學(xué)會尊重差異、主動溝通

C.朋友對我們的言談舉止產(chǎn)生很大的影響

D.要講“哥們兒義氣”，為朋友兩肋插刀A

3(2021·山東期末)小美正在準(zhǔn)備一期關(guān)于友誼的板報。下列名言能用來說明友誼的重要性的有(

B

)B①在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要②不論是多情的詩句、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友情③妥協(xié)對任何友誼都不是堅(jiān)固的基礎(chǔ)④友誼之于人心其價值真有如煉金術(shù)上常常所說的他們的寶石之于人身一樣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4王強(qiáng)、李明和張宇是班上的“鐵三角”學(xué)習(xí)小組。他們的個性、愛好差異很大，但在學(xué)習(xí)上卻形影不離，經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)中的問題。他們在學(xué)習(xí)中增進(jìn)了友情，友情又促進(jìn)了他們學(xué)習(xí)。王強(qiáng)的英語非常好，但數(shù)學(xué)特別差，碰到數(shù)學(xué)難題他就頭疼。而李明卻是班上的“數(shù)學(xué)王子”，李明主動幫助王強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，慢慢地王強(qiáng)也開始對數(shù)學(xué)感興趣。張宇的優(yōu)勢是他有自己獨(dú)到的思考問題和學(xué)習(xí)的方法，他的各科成績都比較好，但他缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力。但這恰恰是王強(qiáng)的長處，他有一種永不服輸?shù)摹芭拧?。就是在這種相互幫助、相互促進(jìn)的氛圍中，他們共同進(jìn)步、共同發(fā)展。結(jié)合上述同學(xué)的故事，你能從中得到哪些啟示？①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。④伙伴、同學(xué)、朋友成為我們生命中越來越重要的部分，我們要珍惜友情。

5暢聊友誼(1)請同學(xué)們吟唱自己印象深刻的表達(dá)友情的古詩名句或歌