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文檔簡介

20XX大學生頂崗實習計劃

大學生頂崗實習計劃篇一根據(jù)教學計劃的要求,結合當前見習工

作的實際,特制定文學院新聞學專業(yè)教學見習大綱。

一、課程的性質(zhì)及目的

專業(yè)見習是在完成基礎課、專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課學習后,理

論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習,將切實提高新聞學專業(yè)學

生的實踐技能。

通過專業(yè)見習幫助學生更好地理論結合實踐,強化專業(yè)知識,深

入理解教育、教學的目標和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學生的主觀

能動性,培養(yǎng)良好的學習習慣,探索精神和創(chuàng)新能力,通過教學實踐

中的摸索與探討,專業(yè)教師的協(xié)助與指導,學生逐步獲得實踐工作的

能力。

通過見習,還可檢測我校新聞學專業(yè)的教學水平,所傳授的新聞

知識和理論是否適應實際工作的需要,為今后改進本專業(yè)的教學體系、

內(nèi)容、方法,提供實際依據(jù)。

二、實習形式

課余見習

利用周末及周1一周5課余時間進行見習。

三、見習時間分配:一周(周一至周日),初擬第十六周

四、見習見容、要求

專業(yè)見習的目的主要是使新聞學專業(yè)學生開拓眼界,了解專業(yè)發(fā)

展動向,對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡等媒體的工作程序及操作流程

等進行現(xiàn)場觀摩,聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領

導進行專題講座;適時開展模擬見習活動,加強感性認知,加強新聞

學專業(yè)技能訓練等等,為進一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務打下基礎。

實習主要內(nèi)容,機動安排課余時間,完成以下實習內(nèi)容:

觀摩三亞日報,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程

等;

觀摩三亞電臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程

等;

觀摩三亞電視臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流

程等;

觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,聽取工作人員介紹,了解其工

作程序及操作流程等;

觀摩學校校報、校園網(wǎng),聽取工作人員介紹,了解其工作程序及

操作流程等;

進行報刊編輯策劃,完成報紙版面設計,進行電子排版;

進行廣播電視節(jié)目模擬策劃、制作;

撰寫見習報告。

五、見習班級及分組

lo見習班級:20XX級新聞學

20分組

第一組

指導老師:邢孔史

組員:41人

胡依、何婷、陳膠、朱姝、邵雪琴、陳權、歐強森、張旭康、廖

晨曦、張雄峰、江天嬌、徐丹丹、李潔、陳柳奇、崔星韻、付連博、

徐英英、董玉、曾亞敏、馬桂林、甘炳榮、朱格儀、宋歡、李景云、

葉瓊旭、李廷壽、郭起、呂慧林、陳昆、黃瑩、謝煜、林巧瑩、蔡深

儒、劉鑫、曾文嫻、郭芳菊、劉少珠、張海、李海燕、葉俊一、周翔、

第二組

指導老師:張帥

組員:32人

夏立新、黃呈黨、閆照銀、李金龍、張敏、余明、方琳、梁文景、

楊靜、劉力、李影、蔣佩瑩、許雅慧、王玲瑤、謝煜、葉瓊旭、吳合

慶、陳銀鳳、董鉉、鄭月圓、喻嘉雯、盧明、王笑天、李梁燕、蔣蘭、

趙榮榮、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明騏、

六、成績考評

根據(jù)見習表現(xiàn)(包括考勤、紀律、態(tài)度、表現(xiàn)等)和見習小結考

評見習成績,見習表現(xiàn)占總分50%;見習小結占總分50%。

七、見習紀律和注意事項

lo嚴守見習紀律,嚴格考勤。

20尊重見習機構指導人員的意見,具有良好的團隊意識,積極

配合見習機構開展工作。

3o自覺保守見習機構的商業(yè)機密。

40自覺維護學校和院的聲譽和形象。

5。嚴格遵守學校和見習機構的規(guī)章制度。

6。注意人身安全,預防意外傷害。

大學生頂崗實習計劃篇二所在學校:廣西大學

專業(yè)年級:信息管理與信息系統(tǒng)20XX級

姓名:周朝

聯(lián)系電話:

指導老師:宋慶禎

聯(lián)系電話:

實習單位

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