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文檔簡介
20XX大學生頂崗實習計劃
大學生頂崗實習計劃篇一根據(jù)教學計劃的要求,結合當前見習工
作的實際,特制定文學院新聞學專業(yè)教學見習大綱。
一、課程的性質(zhì)及目的
專業(yè)見習是在完成基礎課、專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課學習后,理
論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習,將切實提高新聞學專業(yè)學
生的實踐技能。
通過專業(yè)見習幫助學生更好地理論結合實踐,強化專業(yè)知識,深
入理解教育、教學的目標和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學生的主觀
能動性,培養(yǎng)良好的學習習慣,探索精神和創(chuàng)新能力,通過教學實踐
中的摸索與探討,專業(yè)教師的協(xié)助與指導,學生逐步獲得實踐工作的
能力。
通過見習,還可檢測我校新聞學專業(yè)的教學水平,所傳授的新聞
知識和理論是否適應實際工作的需要,為今后改進本專業(yè)的教學體系、
內(nèi)容、方法,提供實際依據(jù)。
二、實習形式
課余見習
利用周末及周1一周5課余時間進行見習。
三、見習時間分配:一周(周一至周日),初擬第十六周
四、見習見容、要求
專業(yè)見習的目的主要是使新聞學專業(yè)學生開拓眼界,了解專業(yè)發(fā)
展動向,對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡等媒體的工作程序及操作流程
等進行現(xiàn)場觀摩,聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領
導進行專題講座;適時開展模擬見習活動,加強感性認知,加強新聞
學專業(yè)技能訓練等等,為進一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務打下基礎。
實習主要內(nèi)容,機動安排課余時間,完成以下實習內(nèi)容:
觀摩三亞日報,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程
等;
觀摩三亞電臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程
等;
觀摩三亞電視臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流
程等;
觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,聽取工作人員介紹,了解其工
作程序及操作流程等;
觀摩學校校報、校園網(wǎng),聽取工作人員介紹,了解其工作程序及
操作流程等;
進行報刊編輯策劃,完成報紙版面設計,進行電子排版;
進行廣播電視節(jié)目模擬策劃、制作;
撰寫見習報告。
五、見習班級及分組
lo見習班級:20XX級新聞學
20分組
第一組
指導老師:邢孔史
組員:41人
胡依、何婷、陳膠、朱姝、邵雪琴、陳權、歐強森、張旭康、廖
晨曦、張雄峰、江天嬌、徐丹丹、李潔、陳柳奇、崔星韻、付連博、
徐英英、董玉、曾亞敏、馬桂林、甘炳榮、朱格儀、宋歡、李景云、
葉瓊旭、李廷壽、郭起、呂慧林、陳昆、黃瑩、謝煜、林巧瑩、蔡深
儒、劉鑫、曾文嫻、郭芳菊、劉少珠、張海、李海燕、葉俊一、周翔、
第二組
指導老師:張帥
組員:32人
夏立新、黃呈黨、閆照銀、李金龍、張敏、余明、方琳、梁文景、
楊靜、劉力、李影、蔣佩瑩、許雅慧、王玲瑤、謝煜、葉瓊旭、吳合
慶、陳銀鳳、董鉉、鄭月圓、喻嘉雯、盧明、王笑天、李梁燕、蔣蘭、
趙榮榮、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明騏、
六、成績考評
根據(jù)見習表現(xiàn)(包括考勤、紀律、態(tài)度、表現(xiàn)等)和見習小結考
評見習成績,見習表現(xiàn)占總分50%;見習小結占總分50%。
七、見習紀律和注意事項
lo嚴守見習紀律,嚴格考勤。
20尊重見習機構指導人員的意見,具有良好的團隊意識,積極
配合見習機構開展工作。
3o自覺保守見習機構的商業(yè)機密。
40自覺維護學校和院的聲譽和形象。
5。嚴格遵守學校和見習機構的規(guī)章制度。
6。注意人身安全,預防意外傷害。
大學生頂崗實習計劃篇二所在學校:廣西大學
專業(yè)年級:信息管理與信息系統(tǒng)20XX級
姓名:周朝
聯(lián)系電話:
指導老師:宋慶禎
聯(lián)系電話:
實習單位
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